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孩子二年级了认字特别少,就特别怵做阅读题。该怎么帮他?
如题所述
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相关建议 2014-06-05
家庭营造读书环境,亲子阅读,做计划,完成计划有奖励,玩不成罚,家长和孩子同等待遇,用阳性强化法强化正确行为,培养兴趣。当然阅读提高识字量增加不是一朝一夕,有耐心有方法,有计划,又实施,有监督,有奖惩,21天养成好习惯,祝孩子爱上阅读!
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