品德与社会朋友相处应注意什么
3、 如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏的眼光)去看待对方。4、 随着年龄的增长,我们会发现,男女生在(心理 )和(生理 )上的差异越来越明显,如果我们不注意 对方的感受,就会出现(冲突 )。所以,我们要学会( 理解 )和( 尊重 )对方。5、 真...
急求人教版六年级《品德与社会》下册的复习重点和复习资料
15、真正的朋友会在我们不开心的时候,带来(快乐),在我们需要帮助的时候(伸出援助的双手)。16、人人都希望在与他人交往时,相互之间能(和谐相处)。17、随着年龄的增长,我们越来越注意自己的(形象),女孩更喜欢(打扮自己)男孩也希望在女孩面前表现的(更好)一些。18、(理想)的形象当然很惹人喜爱,可人不可能十全十...
急求人教版小学三年级下册品德与社会教案
1、感受朋友友好相处的愉悦心情。 2、知道真正的朋友应该以诚相待、互信互助。 3、辨别是非,正确处理朋友关系。二、活动准备: 搜集有关友谊的格言并准备相关的手工材料,如纸、笔等。三、教学过程:一、我的交友小档案1、请同学们如实填写教材提供的“交友小档案”。 2、教师将同学们填写的表格收上来,然后随机抽取...
人教版小学六年级品社复习题一套?
1、有人把朋友比作一本书,每天读着它,从中学到了很多东西,永远都读不完。在你心目中把朋友比作什么?说说理由。2、“己所不欲,勿施于人”是谁的名言,是什么意思?3、同学之间怎样才能和睦相处?4、与同学发生冲突怎么办? 小学品德与社会六年级下单元试卷(第二单元)一、选词填空 1、环境恶化、( )和( )是当...
诚信教育活动总结
真诚待人、乐于助人是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解、对待他人,人际交往中要信守承诺,富于爱心和同情心,力所能及、主动地帮助他人等。通过教育,建立和谐的人际关系,提高关心他人的能力,提高个人的社会亲和力。 (5)道德规范进校园活动。学校继续开展以“我做合格小公民”的“五小”实践活动为主的系列活动,...
2、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给双方带来快乐,而且还有益于...
在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给双方带来快乐,而且还有益于 友谊的进一步发展 是品德与社会的题吧!
六年级品德与社会第一单元测试题
六年级品德与社会下册期末测试题班级姓名计分一、填空(22分)1.男孩和女孩在做同一件事的时候,人们对他们的()和()会不一样。2.随着()的增长,我们越来越注重自己的()。3.在和朋友相处时,()的行为和做法不仅能给双方带来(),而且还有益于()的进一步发展。4.森林像一个巨大的(...
求:人教版小学六年级《品德与社会》教案全册
2008-04-18 11:18:51 六年级《品德与社会》下册教案 北师大版[六年品德与社会教案]1、我爱我的学校和班级2、尊敬老师3、真正的友谊4、热爱科学5、勇于创新6、注意公共安全7、遵守公共秩序8、爱护公共财物9、保护环境期中复习考试10、让我们共同保护环境11、国家兴亡匹夫有责12、改革开放好13、祖国一定要统一...
求山东人民出版社,四年级下册《品德与社会》全册教案!!!
上山东人民出版社主页找了,有以下内容:http:\/\/www.sd-book.com.cn\/jsp\/zys\/inforelease\/xxkejian.jsp 其中,四年级教科书分析及教学建议.ppt 为:http:\/\/www.sd-book.com.cn\/message\/templet\/newsa.jsp?messageId=000000000417 希望对你有帮助。___第一单元 生活中讲规则(WORD 文件):http...
小学 三年级上册 品德与社会 期中试卷
1.家是温馨的港湾,我们享受家人的爱的同时,也应该向他们表达出我们的爱,如何向他们表达我们的爱呢?说说你的好办法。2.在日常学习生活中,有哪些安全常识是我们应该铭记的呢?(最少说出4点)3.在与同学相处时经常会发生一些小矛盾、小纠纷,这时我们该怎么做呢?举例说说你是怎样处理同学间的小...