情绪的基本形式是什么大学生心理健康教育试题多选题

如题所述

情绪种类有很多种,但最基本的情绪只有四类,即:喜、怒、哀、惧
 1.快乐通常是指一个人所追求的目的达到后,紧张状态随之解除时的情绪体验。这种体验的程度与所追求的目的价值成正比,目的达到和紧张解除的突然性,可以影响快乐的程度。例如,一场实力悬殊的比赛,强者轻易取胜,只会感到轻微的喜悦,但如果弱者经过努力,经历一段紧张后反败为胜,就会带来无比的快乐。
  幽默、趣事、音乐、喜剧等也可以带来快乐,而此时的喜悦程度就取决于愿望满足和舒适感的强弱了。
  2.愤怒往往是由于遇到与愿望相违背的事或者目的和愿望不能达到,并一再受到妨碍情况下产生的情绪体验。愤怒的产生取决于阻碍目的达到的顽固性,以及受阻扰的识别程度,特别是当个体认识到所遇到的挫折是不合理的,或是被人恶意地造成的时候,就最容易产生愤怒。
  愤怒的产生过程,可以是从不满、生气开始,然后到愠怒,最后发展成愤怒、大怒。强烈愤怒时,当事人可能会对阻扰对象付诸攻击行动。被攻击的对象可以是人,也可以是物;可以是阻碍的直接对象,也可以是“替罪羊”。愤怒的行为表现是打骂、搏斗或摔砸。控制愤怒的情绪,对保证心身健康是十分重要的。
  3.恐惧是一种企图摆脱、逃避某种特定处境的情绪体验。恐惧感的产生往往是由于缺乏处理或摆脱可怕情景或事物的能力,虽然面临威胁,却又束手无策,由此而产生一种不可抗拒的无力感,继而感到恐惧不安。可见,引起恐惧的关键因素是缺乏应急能力。
  恐惧比任何一种情绪更具感染力。旁观者在看到或听到恐怖的发生时,常常也会引起自己的恐慌。一个人在恐惧中的叫喊,能使他人产生与呼叫者相同的感受,这就是情绪状态的信息传递作用。恐惧可引起相应的神色和行为改变,也可导致尿失禁、精神失常、心脏病突发等异常情况的发生,因此要防止过分的、突然的惊吓。
  4.悲哀是与失去所热爱、所追求的事物以及希望遭到破灭有关的情绪体验。悲哀的程度取决于个体对所失去东西价值的认识,深切的悲哀大多是因为失去贵重的东西所引起,如失去亲人就常常引发极度的悲哀。深度的悲痛情绪往往比较强烈、持久;轻度的悲哀可以仅仅是微不足道的失望或遗憾。所以,悲哀的体验是从遗憾、失望到难过、伤心、悲痛、哀恸,渐次增强。
  哭泣,是悲哀所带来的紧张情绪的外部释放。它可帮助消解积压在心中的痛苦,对健康是有利的。极悲而不哭泣,虽然可能是性格所致,但一般被认为是不符合心理卫生要求的。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
无其他回答

心理情绪测试题
情绪的基本形式是什么大学生心理健康教育试题多选题 情绪种类有很多种,但最基本的情绪只有四类,即:喜、怒、哀、惧 1.快乐通常是指一个人所追求的目的达到后,紧张状态随之解除时的情绪体验。这种体验的程度与所追求的目的价值成正比,目的达到和紧张解除的突然性,可以影响快乐的程度。例如,一场实力悬殊的比赛,强者...

情绪的基本形式是什么大学生心理健康教育试题多选题
1. 快乐:通常是指一个人所追求的目的达到后,紧张状态随之解除时的情绪体验。这种体验的程度与所追求的目的价值成正比,目的达到和紧张解除的突然性,可以影响快乐的程度。例如,一场实力悬殊的比赛,强者轻易取胜,只会感到轻微的喜悦,但如果弱者经过努力,经历一段紧张后反败为胜,就会带来无比的快乐...

《大学生心理健康教育》(期末考试)答案
单选题1. 情绪的丘脑理论代表人物是B.沃尔特·坎农2. 正义感强烈、爱憎分明的人格属于A.强迫型3. 高冲动、无羞惭感,行为冲动的人可能是C.反社会型4. 情绪爆发可能有自虐倾向的是B.表演型人格...15. 理性情绪疗法由B.艾利斯提出...20. 面对自杀“维特效应”,不正确的方法是B.将自杀信息反复赘...

大学生心理健康教育之情绪篇
大学生的许多心理问题都是长期处在不良的心境之中导致的。 4.大学生情绪的文饰性 由于个体的自尊心比较强,大学生更多的注意自己的情绪在特定环境中的适应性。当环境不适宜的时候,避免直接的情绪表达,而是通过文饰的方式,隐藏自己内心的真实体验,用自己认为合适的方式表达自己的情绪。这样就可以保持自己在他人心目中良...

大学生心理健康教育课考试考什么?
大学生心理健康教育课考试第一部分是书本上的基础知识,比如弗洛伊德人格理论,心理定势等等,这部分主要以判断和选择为主,都不会太难。其次是测试大学生的心理健康情况,主要以选择或者判断;再者是材料分析题,主观题,这需要学生运用学到的知识去分析,然后谈谈自己的看法。大学生心理健康的意义:心理健康...

大学生心理健康测试复习题
大学生心理健康考试复习题 简答题 1、大学生心理健康的标准包括哪些方面? 答案要点:一是了解自我,悦纳自我;二是接受他人,善于人处;三是正视现实,接受现实;四是接受生活,乐于工作;五是能够协调和控制情绪,心境良好;六是人格完整和谐;七是智力正常,智商在80分以上;八是心理行为符合年龄特征。 2、大学生应在哪些...

优学院的大学生心理健康教育网课到底哪里可以找到答案啊?
2. 判断题:面试前的焦虑情绪是不正常的。 答案:错。3. 判断题:好奇心和求知欲对大学生进行创新思维活动非常重要。 答案:错。4. 判断题:知识改变人生,学习改变人的命运。 答案:对。5. 多选题:兴趣在职业选择中的重要性体现在:- 提升职业幸福感。- 成为职业选择的重要依据。- 影响职业稳定...

大学生心理健康教育问答
潜意识,是精神分析学派的基本概念。是指那些被压抑的、原始本能的冲动和欲望。潜意识暗中支配意识,是心理活动的源泉和基本动力 11.什么样的大学生常常搞不好人际关系?在大学生中人际关系不好的人常常是:①人格缺陷 ,如不敢交往、自我中心、盛气凌人、不拘小节、斤斤计较等。② 不会交往,如不懂...

大学生健康教育(复旦大学)2023章节测试答案超星尔雅
我的答案:1.2 如何拥有健康人生1【单选题】大学生应该拥有博爱精神,要宽厚、大度、换位思考、团结友爱、合作共赢,这一说法属于大学生健康的哪一方面?A、躯体健康B、健康的生活方式C、社会适应D、心理健康我的答案:C2【多选题】大学生的健康包括哪些方面?()A、躯体健康B、心理健康C、健康的生活...

大学生心理健康教育的主要内容是什么?
主要包括:大学生心理健康导论(大学生心理健康概述、心理健康的评价、常见的心理异常等)、大学生学习适应(大学生学习的特点、动机以及厌学的的原因和解决办法)、大学生情绪管理与调适(情绪的本质与作用、发生的原因、调整办法等)、大学生的人际交往、大学生爱情与性心理、大学生职业生涯规划、大学生心理...

相似回答