柏拉图的认识论(1).知识是对理念的认识,是建立在理性的基础之上的
(2).认识的等级 当一个人根据辨证法,企图只用推理而不用任何感觉,以求达到事物的本身(理念),而认识善本身之后,他就达到可知世界的极限,这一思想的进程叫辩证法.
(3).认识就是回忆 理性如何认识理念 ~~ 灵魂轮回的神秘 灵魂在进入身体之前,生活在理念世界中本回答被提问者采纳
柏拉图与亚里士多德的思想有何不同
一、哲学思想方面不同 柏拉图是西方客观唯心主义的创始人，其哲学体系博大精深，对其教学思想影响尤甚。柏拉图提出了一种理念论和回忆说的认识论，并将它作为其教学理论的哲学基础。亚里士多德虽然是柏拉图的学生，但却抛弃了他的老师所持的唯心主义观点。亚里士多德则认为世界乃是由各种本身的形式与质料和...
亚里士多德的形式与柏拉图的理念到底有什么区别?
亚里士多德和柏拉图一样,认为理性方案和目的是一切自然过程的指导原理。可是亚里士多德对因果性的看法比柏拉图的更为丰富,因为他接受了一些古希腊时期对这个问题的看法。他指出,因主要有四种,第一种是质料因,即形成物体的主要物质。第二种是形式因,即主要物质被赋予的设计图案和形状。第三种是动力因,即为实现这类...
比较亚里士多德和柏拉图的社会思想的异同
亚里士多德和柏拉图一样,认为理性方案和目的是一切自然过程的指导原理。可是亚里士多德对因果性的看法比柏拉图的更为丰富,因为他接受了一些古希腊时期对这个问题的看法。他指出,因主要有四种,第一种是质料因,即形成物体的主要物质。第二种是形式因,即主要物质被赋予的设计图案和形状。第三种是动力因,即为实现这类...
柏拉图的理念论与亚里士多德的形式论有多少异同点?
柏拉图的理念论指的是存在一个理念世界，这个理念世界是人类的心灵概念。现实事物的存在都是对它的模仿。具体划分，柏拉图是很严格的，比如在洞影理论中所表达的那样。这是古希腊哲学的第一个体系化的结论，是思想自身的意识的初步构建，像织布一样。亚里士多德的认识论没有那么“理想化”，他偏向于科学...
论述柏拉图和亚里士多德文艺思想的异同
柏拉图认为理念是实物的原型，它不依赖于实物而独立存在。亚里士多德则认为世界乃是由各种本身的形式与质料和谐一致的事物所组成的。“质料”是事物组成的材料，“形式”则是每一件事物的个别特征。就像是有一只鼓翅乱飞的鸡，这只鸡的“形式”是它会鼓翅、会咕咕叫、会下蛋等。当这只鸡死时，“形式...
关于柏拉图和亚里士多德
在柏拉图观点中，理念世界和可感世界并不是处于同一地位的，理念更有价值。理念是真理，只有很少数杰出的哲学家才能看接近或者把握理念，大多人只能在感观世界里徘徊，我认为这个观点很大程度影响了柏拉图设计其理想国时社会分层的安排。亚里士多德提出了与柏拉图截然不同的观点，亚提出只有实体才是独立存在...
柏拉图 亚里士多德 康德 思想概述和比较
亚里士多德。柏拉图认为实在是由永恒的在空间和时间上先于个别事物领域的理念或者说形式构成。亚在其哲学视野范围内对理念论进行了批判，这些批判是二者深刻的哲学差别的一种体现。亚里士多德在《形而上学》中对以往哲学进行了回顾，在第九章提出了“九个论证”批判柏拉图的理念论。强调了两个重要的原则...
苏格拉底,亚里士多德,柏拉图三人在观点上的异同
柏拉图认为有两个世界,一个是理型世界,即完美的理想世界,一个是感官世界,即我们生活的现实世界,他一生思考物质和人的道德永恒不变的东西。亚里士多德则是一个理型主义者,他和柏拉图的思考方向恰恰相反,非常注重我们的感官世界而不在乎理型。同：提出世界的本原问题，他们反对过去流传的种种神话创世说，...
苏格拉底柏拉图亚里士多德思想的主要区别,求详解!急用,谢谢!
由此出发，柏拉图提出了一种理念论和回忆说的认识论，并将它作为其教学理论的哲学基础 亚里士多德师承柏拉图，主张教育是国家的职能，学校应由国家管理。他首先提出儿童身心发展阶段的思想；赞成雅典健美体格、和谐发展的教育，主张把天然素质，养成习惯、发展理性看作道德教育的三个源泉，但他反对女子教育，...
请分别解释柏拉图和亚里士多德两个名词,各500字左右
柏拉图认为存在着两个不同的世界：“现实世界”和“理念世界”，前者是虚幻的，是后者的根本。理念世界才是真实、永恒的光明与至善的王国。人的灵魂原在理念世界中，后来由于与肉体的结合，而失去了对理念的认识，因此，人的认识和学习就在于对理念世界的回忆。 以其哲学和政治思想为基础，柏拉图系统阐述...
