鸦片战争后萌发的新思想指的是什么

鸦片战争后萌发的新思想指的是什么

  一向西方学习”,寻求强国御侮之道
  二鸦片战争中,英国侵略者的坚船利炮,使林则徐、魏源等清朝爱国官员开始开眼看世界,萌发了向西方学习,寻求强国御侮之道的新思想,主张学习西方的科技以抵御西方的侵略,摆脱民族危机。“师夷长技”主要学习西方的军事技术,“夷”带有蔑视的意思,反映了当时中国人仍然以天朝上国自居。
  三“师夷长技以制夷”学习西方仅局限于器物这一层次,并没有提出政治变革。关于新思想的萌发,还可以考查其影响:以林则徐、魏源等人为代表的新思想的萌发,引导着人们关注世界形势,对当时的思想解放有重要的启迪作用。从此,向西方学习成为近代中国思想解放的潮流。
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第1个回答  2016-01-10
鸦片战争后,面对西方列强的侵略,有的人被列强的“船坚炮利”吓破了胆,认为中国今后只能对外妥协,尽量满足他们的要求,以求“中外相安无事”。还有的人虽然对中国在鸦片战争的惨败痛心疾首,要求“攘夷”“剿夷”,但他们提出的“攘夷”“剿夷”办法是老一套,缺乏可行性。而魏源则通过对鸦片战争失败原因的认真反省,既认识到了中国的落后,承认西方列强有其“长技”,同时又没有丧失反抗列强侵略的勇气,认为中国只要把列强的“长技”学到手,就一定能打败侵略者。正是基于这两方面的认识,他提出了“师夷长技以制夷”的思想。这一思想后来成了向西方学习的思想源头,在中国近现代思想史上占有非常重要的地位,也具有十分重要的历史意义。本回答被网友采纳

鸦片战争后,“新思想的萌发”之“新”的主要含义是 A.揭露腐败现象,呼吁...
点评:“向西方学习”是在鸦片战争前后民族危机加深和封建统治日益腐败之时,封建士大夫中的有识之士为寻求强国御侮之道而萌发的新思想。林则徐、魏源是新思想的倡导者,他们开眼看世界,揭开了近代中国向西方学习新的一页。

鸦片战争中,新思想的萌发主要是指
鸦片战争中萌发的新思想的内涵是“向西方学习”,学习的是西方先进科学技术,但是还没有提出发展资本主义的主张。提倡“经世致用”是新思想萌发的思想基础,不是其内涵。而程朱理学更是与新思想的内涵格格不入。

鸦片战争爆发后,中国的新思潮萌发了,这次思想的核心内容和目的是什么...
核心内容:向西方学习,寻求强国之路。目的是维护清朝统治,抵抗外来侵略。魏源的“师夷长技以制夷”思想反映了新思潮的核心和目的。

鸦片战争后萌发的新思想主要“新”在( ) A.觉察到空谈义理无助于解决...
D 试题分析:鸦片战争中,英国侵略者的坚船利炮,使林则徐、魏源等清朝爱国官员,从“天朝上国”的梦幻中惊醒,他们开始开眼看世界,萌发了向西方学习,寻求强国御侮之道的新思想,主张学习西方的科技以抵御西方的侵略,摆脱民族危机。

两次鸦片战争后萌发的新思想有何特点?如何理解?
强国御侮为目的,了解西方经济文化等,提出师夷长技以制夷。是对清闭关锁国以来对西方认识空白的搭补棵,强调学习西方技术。是地主阶级中的开明之士对救国道路的探索

鸦片战争期间萌发的新思想有什么特点?
①林则徐、魏源等人的新思想,主要主张学习西方的科学技术,目的是“师夷长技以制夷”;他们的思想一方面带有鲜明的时代变化的印记,另一方面又保留着浓重的封建纲常色彩。②《资政新篇》不仅在科学技术方面主张学习西方,而且在政治制度方面也主张学习西方,提出效法西方政治制度,进行改革,它是近代中国人最早...

鸦片战争后中国早期的维新思想主张
鸦片战争的炮声,把当时较先进的知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒,他们忧国忧民,寻找救国救民之路,产生了从抵抗侵略出发而向西方学习的思想,从而发出“外抗强敌,内求改革”的呼声,中国思想界出现了一股前所未有的“向西方学习”的新思潮。这股新思潮的核心内容是要求学习西方、“师夷长技以制...

(10分)鸦片战争后,先进的中国人从“天朝上国”的梦幻里惊醒,开始探索新 ...
(1)指导思想:“中体西用”;维新思想(实行君主立宪);三民主义(实行民主共和)。(3分)作用:推动了救亡图存的运动;推动了中国近代化的进程,有助于中国社会的转型。(2分)(2)信息:清政府开始重视海洋权,建立比较强大的近代海军;清政府把受挫的原因归结为不利的外部环境;清政府政治制度...

试述鸦片战争时期新的思想文化
鸦片战争时期新的思想文化:以对外开放、学习西方科学技术和变法革新等主张为特定内容的图强御侮思想。鸦片战争时期,在中国思想领域中异军突起,出现了一种引人注目的新思想,即以对外开放、学习西方科学技术和变法革新等主张为特定内容的图强御侮思想。从文化史上看,一种新思想的产生,不论是萌发于传统...

鸦片战争萌发的新思潮,其核心内容和实质是?
第二次鸦片战争之后,人们开始意识到仅仅在器物层面的不足,并启动了洋务运动以应对。这一运动包括开办军事和民用工业、派遣留学生海外学习等措施。新内容体现在以“自强求富”为口号,致力于改变中国在军事上落后于西方的局面。尽管洋务运动和早期的改革思想都根植于“中学为体,西学为用”的观念,这限制...

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