古代教育和现代教育有什么区别？

Answer 1

古代教育和现代教育有以下几个方面的不同：

1. 教育对象：古代教育主要面向贵族子弟，也包括一些有钱人家的子女，而现代教育则普及到了所有社会阶层。

2. 教育内容：古代教育主要教授经典文化知识和礼仪规范等，注重传统道德和历史文化的传承，而现代教育则将科学、技术、文化、艺术、体育等多元化的内容纳入其中。

3. 教育目的：古代教育最主要的目的是培养人才，为官做事，服务国家和国家的发展，而现代教育更着重于个人的全面发展和人类福祉。

4. 教育方式：古代教育采用传统的师徒制度和读书人自学，注重口传心授和通过品德的示范教育，而现代教育则更加注重交互式的教学方式和新颖的教育技术手段。

5. 教育体制：古代教育具有限制和专制性，通常由政府或教育机构直接控制和管理，而现代教育则更加强调开放性和多元化，允许个人或私人机构提供教育服务。

总之，古代教育和现代教育的不同主要体现在教育对象、内容、目的、方式和体制等方面。随着社会的发展和人类认识的深化，教育的形式也在不断地更新和变化，以更好地服务于人类的发展和进步。

Answer 2

相同点：有利于提高民众的素质，提高了民众的精神生活。为国家培养人才。

不同点
1、概念不同
美国教育家杜威在十九世纪末和二十世纪初，把德国教育家赫尔巴特为代表的教育理论称为“传统教育”，把自己提出的实用主义教育理论称为“现代教育”或“进步教育”。
1899年，杜威在《学校与社会》一书中，第一次使用同“现代教育”相对的传统教育的概念。他揭露传统教育只是单纯传授知识，在课堂上很少或根本没有儿童的活动。
不能认为凡是过去的教育，以往的教育、甚至昨天的教育，都视作是传统教育。如果是这样的理解，则把传统教育变成了每天、每时、每刻都在变动、永远不能相对确定的概念。
现代教育是一个特定的概念，专指杜威的教育理论。现代教育提倡以儿童兴趣为中心，以儿童的经验为中心，以社会生活为中心。

2、由不同生产关系决定
传统教育的概念不能与社会历史阶段的划分相脱离。
与古代社会（以手工工具为主要劳动工具的社会：奴隶社会、封建社会）与现代社会（发机器生产为基础的社会，它从资本主义社会开始）相对应就有古代教育和现代教育。
现代教育之前的教育就传统教育，现代教育的概念是和社会历史阶段的划分相一致的，现代教育的基本特征是由现代生产决定的。

3、能与时俱进
一切与过去的经济政治制度、生产方式和文化制度相适应的教育观念、方法、制度和制度，都可以称为传统教育。一般来说，传统教育不应该被定义在一个固定的时间。
说现代教育主要适用于今天的现代社会，现代生产系统，现代经济体系，现代文化体系，现代科技、现代教育理念，社会生活的形式和特点风格，说现代需要倡导和教育理念的应用，系统、管理系统、内容、方式、方法等。现代教育的内容是与时俱进的。

Answer 3

1.生在旧社会，长在旧社会，当时很多人没有受教育的机会，他们也只是上了几年私塾，后又上过几个月师范学校。据我父亲所说，他们上私塾时，挨过板子，上师范时也没有挨过老师的打骂，所以，根本谈不上留下心理问题……
2.生活的环境也不一样，价值观取向不一样。过去人的生活物质少，生活品种类少，质量不好。现在商品种类多，现代人较过去人，生活质量有很大提高，生活方式更加快速、简便。
3.古代教育与现代教育的区别；古代教育是少数人受教育的精英教育，教育的理念是维护上层统治的，圣人之道儒家思想。具体到个人就是，修身齐家治国平天下。而现代教育是普及大众的文化教育，是对国民文化的提高，根据社会需要，培养各类职业人才，现代教育即教授基础文化，又教育自然科学知识。