学古诗的方法有哪4步

如题所述

学古诗的方法有哪4步如下:
一、知诗人,解诗题。
古诗是古人写的,那么是什么朝代哪位诗人写的,什么情况下写的得让学生了解清楚。
二、诵全诗,解字句。
教学古诗首先要让学生读通。不仅要字字读得准,而且要尽量读出诗的节奏,读出抑扬顿挫的音乐美。通过读之后便是解词串句了。古诗是用文言写的,一些文言词句的意思不懂,就无法理解全诗的意思。“诵全诗,解字句”是关键,必须搞得扎扎实实。学生如果不通字句,什么入境,悟情一切都无从谈起。
三、想画面,入诗境。
古诗的一个显著特点是:“诗中有画”。指导学生读通诗句,理解诗意后,就应该引导他们从总体上想象诗歌描绘的画面,进入诗的意境。
四、背诗文,悟诗情。
古诗不仅语言美,意境美,而且具有音乐美,读好了,背好了,简直是一种艺术享受。背诵不能含糊,一定要学生背熟。背熟了,现在不能领会的东西,以后还能逐步体味出来,学生会终生受益的。
学生通过这样学习古诗,就可以掌握学习古诗的一般步骤和朗读方法。教师讲得少,时间用得少,效果会同样好。
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学古诗的方法有哪4步
学古诗的方法有哪4步如下:一、知诗人,解诗题。古诗是古人写的,那么是什么朝代哪位诗人写的,什么情况下写的得让学生了解清楚。二、诵全诗,解字句。教学古诗首先要让学生读通。不仅要字字读得准,而且要尽量读出诗的节奏,读出抑扬顿挫的音乐美。通过读之后便是解词串句了。古诗是用文言写的,一...

古诗四步法的内容是什么
古诗教学四步法的内容:1.知诗意。2.解诗句。3.悟诗情。4.入诗境。一、知诗意 1.从插图入手感知诗意 现行教材中,几乎每首古诗都配有插图,这些图往往从某些角度揭示了诗意,教师 充分地利用“图资源”。2.从诗题入手感知诗意 有的诗题就揭示了诗的基本内容,学生只要懂得了诗题的意思,就能初步...

讲古诗的方法步骤
4、应熟读成诵。学习诗歌可以提高学生的朗读和背诵能力,诗歌语言的美必须通过反复朗读才能体会到,所以在古诗教学中,要注重让学生反复朗读并注意培养学生的朗读技能。

学好文言文的四种方法
1、读。古诗文之美主要在读中体现体味。先要读准,包括读准字音,正确停顿;再要读熟,读得流畅,读的摇头晃脑,读的声情并茂;最后要背诵,教材里的古诗文都是经典,也不长,应该让学生都背下来,终生受用。2、译。要求学生借助工具书,课本注释,老师的补充注释,通过自己思考,同桌之间的讨论,...

学古诗的步骤和方法解诗题
古诗学习四步法: 1、解诗题,知诗人 2、识字眼,明诗句 3、知诗意,悟诗情 4、有情朗读,试背诵。 长江流域地图: 黄鹤楼 扬州 烟花三月下扬州 ——《送孟浩然之广陵》 是江南三月的一个早晨。蒙蒙细雨给这条狭长的小镇披上了一层蝉翼似的轻纱。 ——《卖荸荠的小姑娘》 烟 花 三 月 孤帆远...

古诗学习六步法是什么 古诗学习的技巧
教师可以通过多种方式,多渠道创设情境,引学生入 “ 境 ” ,要求教师范读,学生领读,教师学生讲读,指名朗读和熟读成诵,要让学生充分地读,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感熏陶,受到美的教育。6、改写古诗,体验创新。在学生学习了古诗,对其形式、意境、构思等知识有了一定的了解...

怎样学习古诗词?
1.由浅入深:先看通俗易懂的诗词。然后再看一些难度较大作品。2.仔细琢磨:看看以前做的在字词上的功夫,推敲、品味。3.多看注解:后人的注解有助于你对诗词的理解,尤其是关于历史典故的知识。4.活学活用:就像学英语一样,如果学了不用,就会忘得快,诗词知识也是,在平时的交流写作中,可以尝试...

理解古诗的方法。
古诗的学习方法   学习古诗可以采取“四步走”的方法: 一、初读古诗,知其概貌。它要求从读入手,大体了解、感知全诗写的是什么内容;对不懂的字词,可以借助字典来解决。 二、再读古诗,理解诗意。在初步感知的基础上,要从词到句、从句到篇连起来,由部分到整体把全诗...

小学古诗词教学的重点是什么?
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学古诗的方法步骤
以下是学习古诗的方法步骤:1、了解诗人和背景:在开始学习一首古诗之前,了解诗人和其写作背景是非常重要的。诗人的生平和风格,以及其所处的时代背景,都会影响其诗歌的创作。2、阅读古诗:在理解了诗人和背景之后,仔细阅读古诗是关键。注意诗中的每一个词和句子的意思,以及它们是如何组合在一起的。

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