机械原理课程设计手册图书目录

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第一章 总论

1-1 机械原理课程设计的重要意义

机械原理课程设计在整个工程教育中扮演着极其重要的角色，它不仅涵盖了理论知识的深入学习，更是将理论与实践相结合的桥梁，为学生提供了将所学知识应用于实际工程问题的机会。

1-2 机械设计的内容和步骤

机械设计涉及的内容广泛，包括但不限于设计的基本概念、设计的一般进程等。设计的基本概念强调了在设计过程中需要遵循的原理和原则，而设计的一般进程则指导了从构思到最终实现的步骤。

一、设计的基本概念

理解设计的基本概念是设计过程的基石，它要求设计者对所涉及的机械系统有深入的了解，并能够在此基础上进行创新。

二、机械设计的一般进程

从初步构思到详细设计，再到最终的实现，每一步都至关重要。这个过程不仅需要理论知识的支持，还需要设计者具备创新思维和实践经验。

1-3 机械运动简图设计的内容、方法和步骤

机械运动简图设计是设计过程中不可或缺的一环。它涉及到概述、程序、拟定与构思、循环图等多个方面。

一、机械运动简图设计概述

这一部分对设计者进行了基本的引导，帮助他们理解运动简图设计的目标和重要性。

二、机械运动简图设计的一般程序

通过遵循一套系统的程序，设计者可以更加高效、有序地进行设计。

三、机械运动示意图的拟定与构思简介

在这一阶段，设计者需要将抽象的概念转化为具体的图形，这个过程需要创新思维和对机械原理的深入理解。

四、机械运动循环图简介

机械运动循环图是对设计中关键动作的可视化表示，有助于设计者清晰地把握整个设计过程。

1-4 功能分析法

功能分析法是设计过程中的一种重要工具，它包括总功能分析、功能分解、功能元求解以及功能原理方案的确定。

一、总功能分析

通过对整个系统功能的全面分析，设计者能够明确系统的整体目标和需求。

二、功能分解

将系统功能分解为更小、更具体的部分，有助于设计者在每个小范围内进行深入研究。

三、功能元求解

功能元求解是解决具体功能问题的关键步骤，设计者需要在此阶段找到合适的解决方案。

四、功能原理方案的确定

在确定了功能元的解决方案后，设计者需要综合考虑各种因素，最终制定出符合需求的原理方案。

1-5 按功能对机构分类

这一部分从功能的角度对机构进行了分类，包括执行动作和执行机构、执行构件的基本运动和机构的基本功能等。

一、执行动作和执行机构

明确执行动作和执行机构，有助于设计者更好地理解机械系统的工作原理。

二、执行构件的基本运动和机构的基本功能

通过分析执行构件的基本运动和机构的基本功能，设计者能够对系统的行为和性能有更深入的了解。