上海市进才中学是一所享有众多殊荣的学校,它被认定为上海市首批实验性示范性高中,这标志着其在教育领域的领先地位和卓越质量。学校在实施国家体育工作方面表现出色,被评为全国贯彻国家体育工作条例的优秀学校,注重学生的全面发展和健康生活。
作为上海市二期课改的基地学校,进才中学紧跟教育改革的步伐,不断探索和实践新的教学模式,为学生提供更为丰富和多元的学习资源。学校在艺术教育方面也独具特色,致力于培养学生的艺术才能和审美素养,使之成为艺术教育的典范。
在德育方面,进才中学一直以来都是上海市德育先进学校,注重培养学生的品德和社会责任感,为他们的人生道路打下坚实的基础。同时,学校也以其严格的行为规范管理,被授予上海市行为规范示范校的称号。
在心理健康教育方面,进才中学更是走在前列,被评为上海市心理教育示范校,为学生的心理健康提供全方位的支持。学校还被授予上海市安全文明先进单位,展现了其对学生安全和校园环境的高度重视。
在卫生工作上,进才中学同样表现出色,荣获上海市卫生工作先进单位的荣誉,强调学生的身体健康和良好卫生习惯的养成。此外,作为上海市中小学示范图书馆,学校为学生提供了丰富的阅读资源,鼓励他们热爱阅读,拓宽知识视野。
最后,进才中学在诚信建设方面也取得了显著的成绩,被评为上海市诚信建设先进单位,强调诚信教育,培养学生的诚实守信品质。总的来说,上海市进才中学以其全方位的优秀表现,赢得了众多的赞誉和认可。
扩展资料
上海市进才中学创办于1996年,是上海市首批实验性示范性高级中学,是一所现代化寄宿制公立学校。2006年2月被国际文凭组织(IBO)授权为会员校(IB World School)。学校位于上海浦东陆家嘴金融贸易区,总占地150亩,建筑古朴典雅,校园环境十分优美。学校设国内部及国际部。目前在校学生共约2000余名,分别来自上海及中国内地22个省市以及近20个国家和地区。
上海市进才中学学校殊荣
上海市进才中学是一所享有众多殊荣的学校,它被认定为上海市首批实验性示范性高中,这标志着其在教育领域的领先地位和卓越质量。学校在实施国家体育工作方面表现出色,被评为全国贯彻国家体育工作条例的优秀学校,注重学生的全面发展和健康生活。作为上海市二期课改的基地学校,进才中学紧跟教育改革的步伐,不...
上海市进才中学办学实绩
作为上海市首批实验性示范性高中,进才学校获得了多项殊荣,如全国“贯彻国家体育工作条例优秀学校”、上海市二期课改基地学校、艺术教育特色学校、德育先进学校、行为规范示范校、心理教育示范校、安全文明先进单位、卫生工作先进单位、中小学示范图书馆以及诚信建设先进单位等,充分展示了学校的综合实力和优秀教...
上海市进才中学的学校殊荣
◆ 上海市实验性示范性高中◆ 上海市文明单位◆ 上海市教育系统先进集体◆ 国际文凭组织(I B)会员学校◆ 国家汉语国际推广基地学校◆ 国家“五五”普法先进单位◆ 国家体育特色传统项目学校◆ 国家环保绿色学校◆ 中央教科所科研课改先进实验学校◆ 全国后勤管理先进学校◆ 上海市二期课改基地学校◆ 上海...
进才中学是什麽样的学校啊?
建校九年来,学校获得一系列殊荣:进才中学是上海市二期课改基地学校;市教委指定的AFS交流项目学校;中法政府交流项目学校;2000年被评为“国家绿色学校”;2001年先后获“上海市卫生标兵单位”、“上海市花园单位”称号;2002年学校获教育部颁发的“贯彻国家体育工作条例优秀学校”称号;2002年3月,我校...
我今年要中考了,上海浦东进才中学好不好?
学校同时又是国家定点AFS国际文化交流学校,中法政府教育交流合作项目学校,国家级绿色学校等。进才中学坐落于浦东陆家嘴金融贸易区,与上海市科技馆、东方艺术中心相毗邻。校园占地近两百亩,设有高中部、国际部。建筑古朴典雅,环境优美,拥有标准足球场、体育馆、游泳馆、天象馆、天文台、图书馆以及公寓式...
进才中学北校的
进才中学北校被誉为浦东乃至百姓心中的优质教育资源,其在12年的历程中,屡获殊荣,包括上海市素质教育实验学校、“上海市社区教育标兵单位”等,展示了学校在德育、课程改革、师资培训、社区教育以及国际化交流等方面的卓越成就。教师们的研究成果丰富,教育活动频频受到媒体关注,学校在基础教育领域扮演着...
上海有哪些国际学校?
上海国际学校有:上海市金苹果双语学校国际部、上海上实剑桥外国语中学、上海澳大利亚国际高中、上海市进才中学国际部、上海德威英国国际学校、上海市平和双语学校国际部、上海中学国际部、日本滋庆国际高中、卢湾高级中学国际部、上海新加坡国际学校、上海长宁国际学校等等。1、上海中学国际部 成立于1993年,由上海...
高校自主招生考试直通车·数学(2012)作者简介
张雪明,一位在教育领域声名卓著的专家,现任上海市进才中学的高级数学教师,同时还是华东师范大学的国家公费生导师。他的教学生涯中,一直秉持着独特的教学理念,强调个性化、过程化、常识化和本质化的教学方法,旨在打破传统的“满堂灌”教学模式,鼓励学生主动思考,挖掘他们的创新思维,帮助他们找到解决问题的...