精神分裂的症状有哪些。自闭症与轻度精神分裂的区别在哪里。如题 谢谢了

Answer 1

你好!精神类疾病的诊断要非常谨慎,否则会给本来不严重的患者带来巨大的社会压力.分裂型人格很容易让人联想起另一个词:精神分裂症.一般认为,分裂型人格容易诱发精神分裂症,但一直没有令人信服的证明.有些学者研究表明多数精神分裂症患者病前有分裂型人格,而另一些学者的研究发现,对分裂型人格患者持续观察15—20年后,极少有变为精神分裂症的.二,治疗方法对分裂型人格障碍的治疗目标是要纠正孤独离群性,情感淡漠和与周围环境的分离性.具体方法有以下几种:1.社交训练法.旨在纠正孤独不合群性,一般按照以下步骤进行:(1)提高认知能力,懂得孤独不合群,严重内向的危害,自觉投入心理训练.同时讲清训练的方法,步骤,目的和注意事项,要求积极配合实施.(2)制定社交训练评分表.自我评分,每天小结,每周总结.8—12周为一疗程.施治者(医生,专业人员,家长等)每周核对记录,并作出评价.自我评分标准:0分训练无变化1分稍有进步,愿意参加社交,与人接触交谈,但接触交谈仍比较勉强和刻板.2分明显进步,能够主动与人接触交谈,孤独不合群的倾向改变程度在50％以上.3分孤独不合群现象基本消失.(3)评分计算和奖励措施.每日最低分为o分,最高分为3分,每周最高分为18分.如果以8周为一疗程,总分144分.一般以奖励表扬为主,对每一点滴进步都要加以肯定,并给予强化,以鼓励其自信心,这一点很重要.奖励方式通常可采用现金,代币,赠送喜爱的生活学习用品,允许定期外出旅游等等.切忌因为无进步或进步微小而批评责备,以免造成患者心理反感和对自己丧失信心.(4)训练内客和目标:训练内容从简到繁,从易到难.开始时由施治者和受训者共同商定,以一位朋友(同学或同事)为交谈对象,每次要求主动与他交谈5分钟,交谈内容和方式不限,逐渐做到主动,比较融洽地随便交谈.进而逐步增加交谈的时间(从5分钟增加到20分钟,再增加到半小时);对象由1人增加到5人.训练成功后,改变训练内容,鼓励其转向积极参加集体活动,投入现实生活.2.兴趣培养法.兴趣是指积极探究某种事物而给予优先注意的认识倾向,并具有向往的良好情感.因此兴趣培养有助于克服兴趣索然,情感淡漠的人格.具体做法如下:(1)提高认知.要求本人有意识地分析自己,确定积极人生的理想追求目标.应使其懂得这样一个道理:人生是一种情趣无穷的愉快旅程,每一个人都应该像一位情趣盎然的旅行家,像欣赏宇宙万物那样,每时每刻都在奇趣欢乐的道路上旅行,这样才能充满生活乐趣和前进的活力.(2)社会实践.要创造条件,有意识地接触社会实际生活,扩大接受社会信息量,促使兴趣多样化.(3)参加兴趣小组活动.这是培养兴趣的较好形式,内容有绘画,歌咏,舞蹈,艺术,体育锻炼,科技活动等.总之,融入社会,积极生活才是最关键的.....zhai
求采纳