怎么样才能教育好自己的孩子呢？

Answer 1

如何教育好自己的孩子？

Answer 2

这三个方面的教育直接影响着学生智力的开发、知识的获得、个性的形成和能力的提高。在这三个方面中，对孩子影响最大的应该是家庭。对于一个家长而言，不可能都具备系统的、科学的教育孩子的经验，这种经验只能随着孩子的成长而逐渐积累，教育方法也在逐步地丰富和完善。所以说，家庭教育比起学校教育来，更具有随意性和个性，因而也更为艰难。现在大都是独生子女，家长大都渴望自己的孩子有所出息，多数的家长也在为此努力着。这些都是家庭教育提高得很好的前提。但大多数家长缺乏对孩子教育的具体方法，家教针对性很强，它需要有的放矢因材施教。也就是说，家长提高子女素质要讲究途径和方法。现在教导老师如何教育学生的书可谓很多，但启发家长如何教育自己孩子的书却很少，或者说我们往往认为孩子生下来都是天才，后来成不了天才，那都是老师的原因。更何况现在监督老师、指责老师的社会力量可谓强大，但监督家长、纠正家长的机构或力量却很小很小，这不能不令笔者担忧。您怎样教育自己的孩子呢？首先您应当了解您的孩子，读懂您的孩子。您千万不要认为您完全了解您的孩子，或者说您认为您的孩子不可能这样做、不可能那样做，但您的孩子恰恰就这样或那样作了，而导致您与老师有了隔阂，甚至您站在孩子的一边，不问青红皂白就共同来对付老师。在我国，目前对孩子教育的途径主要是教育机构托儿所、幼儿园和学校，这些教育机构在教育实施中以群体为主，这种局限性使这种教育缺乏对个体的针对性。正因为如此，家庭教育可以弥补目前教育机构上的不足和遗憾。在当前学校教育顾不上研究个性发展的情况下，家长可改变学校对孩子可能存在的不利的教育，促进孩子的个性的发展。事实告诉我们，一个人的成功与否与他早年所受到的家庭教育有密切关系。家长能不能发现孩子对什么产生兴趣，及时地培养这种兴趣，从而使孩子产生学习的欲望。不过，这一切只有在您了解孩子的基础上才有可能做到。许多事例告诉我们，孩子的发展不理想，首先是由于他没有受到合理的恰当的家庭教育，有些甚至是错误的家庭教育的缘故，因而孩子没有发展各方面兴趣的可能，没有兴趣也不可能产生学习的积极性。我们注意到，家长为自己的孩子投入了大量的精力、心血、时间和金钱，无疑，所有的家长都有把孩子培养成为对社会有意义的人才、有自立于世的能力的人的愿望，而且付诸于行动，但孩子发展的结果却千差万别。尤其是，当您付出了许多心血，但结果却使您不满或失望时，因孩子引起的种种烦恼就会困扰着您。当然没有人乐意看到由于自己教育不当而怠误孩子的发展的状况，但实际上，在我们的生活中每天都有发生。这就需要我们重新考虑您对孩子所采取的教育方式是否符合孩子的实际情况？您的教育是否使您的孩子在智力心理及行为能力等方面得到了开发？您教育孩子的方式和方法是否顺应社会发展的需要，是否科学？教育孩子不像解数学题，错了还可以纠正，还可以反复修改，在教育孩子上不允许出现这种失误。如果在教育孩子上出现失误，也许就埋没了孩子的天分，也许就抑制了孩子优良个性的形成，也许就阻碍了孩子求知的欲望，也许久泯灭了孩子的创造力，说得严重一点，也许就葬送了孩子的终生的前程。正因为如此，我们的家长责任重于泰山。家长要启发孩子的心智。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。天才要靠您及老师的精心的培养。您应当确信，您的孩子生来就是一个天才。至于后天的培养那完全要看您的水平了。一个孩子成才的道路有千万条，但就某一个孩子来讲，成才的道路一生只有一条。孩子成功了，家长也就成功了，孩子一旦失误，整个家庭就会造成难以抹去的痛苦和损失。然而在孩子的成长过程中，又不可避免地出现这样和那样的错误，这就需要家长时时刻刻要帮助孩子选择正确的人生之路。一、培养孩子的自信家长必须告诉孩子在生活中我能行的重要性。给孩子以自信，这是每一位家长应该做到的。心理学研究证明：当孩子克服困难受到赞扬时，孩子自信的品质可以得到强化，他会更加的努力，向困难挑战的去相信会更强。如果孩子经常失败，一旦有点成绩能得到家长的及时的表扬，孩子的自信心就会加强。孩子往往很努力，但总是失败，这时家长如果进行呵斥或责备。孩子就会减弱独立地向困难挑战的信心。在孩子的早期教育中，家长要尽力为孩子创造一种能发挥才能的良好的环境，并尽己所能的走进孩子的精神世界中，在孩子需要帮助时，恰当地教诲、指点、鼓励和奖惩让孩子充分地尝到成功和失败的滋味。在尝试中体验战胜困难或把事情做得更好的快乐，刺激自信心的增强。这样做，至少可以使孩子找到自信或平衡。我们的家长往往过于急功近利，对孩子的要求过于严格，不能看到孩子出现一点点的失误，如果一旦发现自己的孩子不如人家的孩子就大发雷霆，轻则诃骂，重则痛打。这样做，可能会造成孩子扭曲的心灵性格。另一种极端的做法就是我们的家长，总认为自己的孩子是正确的，不理会老师提出的种种劝告，甚至和自己的孩子一起来反对老师，无理取闹。有一位家长，她的孩子各方面都发展的很好，在小学曾是令小朋友羡慕的楷模，学习的榜样。在孩子学有余力的情况下，他让孩子跳了两级上了中学。到了中学，由于连续几次考试成绩都不理想，活跃的孩子变得沉默寡言了。家长在和孩子聊天时，孩子流露出了中学的学习没有小学有意思的思想，家长为之一震。做母亲的没有急于给孩子讲中学学习知识的重要，也没有后悔当初让孩子跳级，而是像往常一样站在孩儿的角度，去思考孩子的难处，孩子从学习成绩冒尖到学习成绩落后，孩子没有了过去的优越和自豪，心理是难以平衡的。同时孩子对中学的学习方法还没有摸着门，怎么会觉得有意思呢？家长认为，孩子的关键问题是失去了以往的自信，只要重新唤起孩子的自信心，帮助孩子尽快的适应中学学习的规律。孩子一定还能学得很好。在认真准备的基础上家长经常向孩子指出孩子想不到的自己正在取得的进步，具体地帮助孩子复习每天学习的知识内容，引导孩子在课前总结重现知识。当孩子的学习成绩有所好转后，家长开始教给孩子课前预习、课后复习、章节小结等学习方法，变被动的学习为主动的学习，孩子在主动的学习中重新认识了自己的学习能力，对自己能学好中学的知识充满了自信心。这位家长帮助孩子恢复了在学习上的自信，帮助孩子跨过了中学学习中的知识障碍、方法障碍、心理障碍，使孩子信心百倍地投入到学习中去。还有一位家长，由于历史的原因他自己没有机会上大学深造，他希望自己的孩子能有所发展，成为有知识有出息的人。因此他对孩子要求极为严格，孩子也很努力，学习成绩也不错。就是这样，家长对孩子的学习还是放心不下，他时刻提醒孩子要争气，不要给父母丢脸。接着给孩子提出了更高的要求，他要孩子的学习在班里必须是前几名，有时孩子达不到家长制定的学习目标，家长就冷言冷语的刺激孩子，而且时时警告孩子如不按家长的目标奋斗就考不上大学，有时甚至用刻薄的话来讽刺孩子。家长的做法使孩子蒙上了阴影。孩子很懂事，认为家长全是为自己好，如果考不上大学，就对不起自己的父母，自己学习不好就会惹大人伤心。但同时孩子又不明白是家长不信任自己，还是自己真的不行？久而久之，家长不断的埋怨、不断地批评，使孩子感到自己真的不是学习的材料，学习的自卑感悄悄地影响着孩子能学习好的自信心。到了高中毕业时，这个孩子已没有了参加高考的勇气。以上在家庭教育上截然不同的失败的教训和成功的经验告诉我们，家长要像爱护襁褓中的婴儿一样爱护孩子的自信心，加倍小心地培育孩子的自信心，当他们自信的翅膀长满了丰满的羽毛时，再让他们经受风雨。家长要帮助孩子不断地清理心理上的畏惧感，使孩子的学习处在轻松的心理环境中。如果您想让孩子成就大的事业，就要通过您的言行举止使孩子增强自信，让孩子相信运用自己的知识、能力和才干，能够圆满地完成预定的学习目标和计划。二、集中孩子的注意力注意力集中是孩子搞好学习的前提，做事时注意力集中的时间的长短，取决于孩子的年龄、性格和其他的个性。如果能通过环境、条件和家长有意识地操作，使孩子较早地在做事时注意力集中，这对孩子在文化知识学习时的注意力集中将会起到很大的作用，逐渐形成做事注意力集中的习惯，为孩子将来的发展奠定较好的基础。学生在学习的时候所表现出的精神不集中，实际上就是注意力不集中，这种行为会导致孩子在学习的过程中出现大量的知识遗漏和空缺，也就是我们经常说的知识漏洞。注意力的不集中还会体现在孩子听课以外的学习上。譬如，在看书时孩子注意力不集中，他就很难把书读懂、读透、理解全面，其中的知识自然就难以掌握全面，这样的学习过程所导致的学习结果必然是学习的成绩不好。我注意到学习不好的孩子，绝大多数不是因为智力的问题，而是因为他们上课经常走神、瞌睡、玩东西等原因造成的，是长期上课时注意力不集中的问题。这样的孩子在不理想的学习成绩面前，有的学习情绪低沉，有的对学习成绩毫不在乎，而有的则感觉在众人面前抬不起头来。在长期的学习道路上，无论是谁，无论是表现出毫不在乎还是情绪低沉，或早或晚这个学生都会出现对学习失去兴趣，对自己没有信心，学习的成绩会更不好的情况，由此使注意力不集中的孩子在多种情况下只能处于不利于发挥的状态。因此，注意力的问题直接影响着孩子在学习期间的智力水平的发挥。做事注意力集中与否是从小长期养成的习惯。明智的家长，应该从小注意对孩子进行注意力的养成工作，不能等到上小学。成人中有很多问题是在做事时

Answer 3

要教育好自己的孩子，首先是要充分了解自己孩子的特点，有针对性的对孩子进行科学教育，引导孩子以自己的方式获得成功。激发孩子自我发展的动力，创造更多实践的机会，培养孩子的独立性。

首先，需要了解孩子的个性特点

---

每个孩子都有与生俱来的个性，而每种个性的孩子都有不同的特点，采用不同的方法进行教育和培养，都可以使孩子获得成功。

完美主义的孩子

他们往往是严格的挑剔者，容易被一点小小的挫折打败，不懂得控制自己的情绪，家长在教育这种类型的孩子的时候，应该将复杂的事情变成容易执行的简单的步骤，分阶段去完成一件工作，锻炼孩子享受过程，而不是紧盯着事情的结果。

自由散漫的孩子

他们是天生的乐天派，什么事情也不会放在心上，但恰恰在这种无压力的状态下，他们往往能自由地发挥，将事情做得更好。针对这种个性的孩子，家长可以和孩子一起制定学习计划，让孩子去合理安排自己的作息时间，锻炼孩子的自制力。

活泼好动的孩子

活泼好动的孩子具有旺盛的精力和使不完的劲，整天折腾，给家长造成很大的困扰。针对这种类型的孩子，家长应该采取宽容的态度，给孩子提供活动的空间和时间，释放激情之后可以让他们安静下来做作业。

其次，激发孩子自我发展的动力

---

制定短期目标

针对孩子存在的问题，家长和孩子一起制定具体的规划，将规划分为切实可行的短期目标，鼓励孩子通过自己的努力实现一个个目标，形成内在的驱动力。

保持兴趣感

教育孩子需要让孩子保持兴趣感，有兴趣孩子才会积极去探索，进步和成就感是保持兴趣的最好的老师，让孩子体验到进步和成就感所带来的乐趣。

挑战性活动

在正常的学习和生活之外，家长可以带孩子参加一些具有挑战性的活动，锻炼孩子的心理承受能力。挑战成功，他们能够感受到成功的快乐，挑战失败，也没有关系，享受努力的过程，总结经验教训，继续努力。

最后，注意培养孩子的独立精神

---

很多中国的家长对孩子比较宠爱，只要自己有的，全都给了孩子，甚至是自己没有的，也要想法设法给孩子提供，却忽视了对孩子的独立能力的培养。在西方，很多父母从小就开始培养孩子的独立意识，在家里孩子的零花钱需要孩子通过给父母打工来赚取，对于孩子如何花钱，自己的父母从来就不过问，孩子逐渐学会了如何去管理自己的零花钱。到十一二岁左右，孩子就会有自己的旅行计划，一个人出国旅游，锻炼自己的独立意识。

Answer 4

相信很多家长都有这样的烦恼：培养一个“优秀”的孩子，怎么这么难？明明是所做的一切都是为了孩子好，但是TA为什么不理解我？下面看两个案例：
案例一：优秀孩子，得靠打
小白妈妈最近很烦恼，她上小学的儿子，不是在学校里调皮捣蛋，跟同学打架，被叫家长，就是在家里写作业不想写，总是得她摁着才能写。
儿子的成绩当然不好，每次成绩下来，她都焦虑不已，为儿子的成绩着急上火，对他进行各种口头教育，但好像儿子对写作业和上学越来越反感了。
她说，你看玲玲（好朋友的女儿），多听话，假期早就预习完课本，做足了练习，开学后还每周写双份试题，怪不得人家学习总是名列前茅。
她说，看来，想要培养出优秀的孩子，只有加强控制了，实在不行，我就给他一顿打，看他听话不听话。
提示：要尊重孩子发展的规律，顺势引导，高压手段只会适得其反，不会有好结果。
案例二：你不优秀，只是惩罚不够
琳琳爸爸自小刻苦读书，从农村考了出去，当上了市里的小学教师，后来有了一个女儿。
他一直信奉刻苦努力，为了女儿将来有个更好的前途，一直对她要求很严格，女儿不听话的时候，就是一顿打。
从小到大，女儿很少有机会在外面玩耍，从来都是在家里看书学习，好在学习成绩一直名列前茅，表哥还算满意。可是到了重点高中就不行了，好学生太多，竞争太激烈，女儿从名列前茅慢慢滑倒了中等。
他又气又急，连骂带惩罚，让女儿加倍努力，好容易成绩又提了上去。可是女儿却对成绩很焦虑，高考的时候，因为压力过大，成绩比往常差了一大截，上不了好学校了。
他知道成绩后，恨铁不成钢地打了女儿一巴掌，这一巴掌却毁了女儿。从此以后，女儿每日把自己关在屋中，整日发呆，谁也不理。
时间长了，他终于觉出异样，发现女儿精神出了问题，带女儿去看病，已经晚了，女儿得了严重的忧郁症。他很后悔，带着女儿去看了很多医生，花了很多金钱和精力，可是他的女儿再也不能恢复从前了。
这个听话的好孩子，因为父亲给的学习压力过大，不堪重负，得了抑郁症，自闭，从此不能正常生活。
为了所谓的“优秀”，把孩子的一生都毁了，值得吗？
如何积极培养出“优秀”孩子？
1.首先，父母要着力提升自己
这样做有两大好处，一是减少焦虑，不再将焦点只放在孩子身上，二是能给孩子提供一个好榜样。
2.给孩子无条件的爱
父母给孩子的爱应该是无条件的，跟成绩、表现无关，只有这样孩子才会感受到父母是爱他的。
3.成为孩子的朋友
不用父母的身份压制，跟孩子平等，做他的朋友，倾听他的喜怒哀乐，给他无条件的爱。
4.多听、少说教
跟孩子交流时，要多听，少说教，只有这样孩子才会真的把你当朋友，把他的心里话跟你分享。
5.适当放手，让孩子独立
别试图知悉一切，控制一切，适当放手，引导孩子管理自己的学习和生活，培养他的独立性。
6.引导孩子培养良好的习惯
父母要循循善诱地引导孩子，养成良好的学习和生活习惯，这将对他一生的发展都有帮助。
7.顺应孩子的天性，让他的爱好自由发展
兴趣是最好的老师，不强求孩子的爱好，顺着他的天性培养兴趣，这样做的效果事半功倍。
8.不比较，看重孩子的每一点进步
每个孩子都有自己独特的发展，别总拿孩子跟人家的孩子比较，要看重孩子的每一点进步。
“
家长首先要把心态放平和，接受孩子的一切，找到孩子的优点，不必过于苛求孩子，毕竟孩子的身心健康最重要。
②本网未注明"稿件来源：优胜教育"的文/图等稿件均为转载稿，本网转载仅基于传递更多信息之目的，内容观点及真实性归属于原作者。如其他媒体、网站或个人从本网转载使用，须保留本网注明的"稿件来源"，并自负相关法律责任。

Answer 5

　　孩子不仅是父母的宝贝，也是国家未来的栋梁，作为父母，我们不光要给他们良好的经济基础，更重要的是给与他们精神上的关爱，真正教会他们如何做人，教会他们生存的技能是最重要。
　　一。父母的言传身教确实非常重要。
　　1，做孩子的最好朋友，多沟通和交流，时刻了解他在想什么，
　　2，不武断，勇于和孩子道歉，知错就改，给孩子做好榜样。
　　3，经常抱着孩子说，“我爱你”让孩子感受到温馨和安全感。
　　4，鼓励孩子勇于承认错误，用包容心原谅他，他会记忆深刻。
　　5，从不和其他孩子比较，自己孩子哪里不如别人家孩子。
　　6，鼓励孩子自信和快乐。
　　7，从小教会他分辨是非的能力，做人太重要了。
　　8，从小教会他安全知识，学会保护自己，告诉他健康快乐永远是最重要的。
　　9，从小教会他自利，独立性很重要。
　　10，从小不娇惯，不任性，教会他如何与别人友善相处，告诉他做个人见人爱的好孩子。
　　二。方法：
　　1，启发式教育，寓教于乐，生活化培养孩子的兴趣很重要。
　　2，时刻让孩子感受到你只要用心做，没有你做不好的事情。
　　3，不管发生任何事情，我们父母都能帮助他解决。我们也是他最信任的好朋友。
　　4，多陪孩子玩，分享玩的过程中，可以学到好多知识。
　　5，和孩子共同成长，多看书学习。
　　6，经常和孩子分析日常看到的事情，我从不直接告诉他对错，我会让他回答。
　　7，多带孩子走出去，开阔视野。
　　8，多鼓励做自己喜欢的事情，让孩子爱好广泛，知识面宽。
　　9，只要他自己不累，鼓励他做班干部。
　　10，适当的让他有点小挫折。他会感受深刻，以后不会再犯同样错误。
　　11，教会他孝顺，学会爱父母。主动为父母做事情。
　　12，自己的事情自己做，不要溺爱孩子。如没做，我不会替他做，我会提醒他完成。