表格中暗处理后的重量变化是呼吸强度，而光照后与暗处理前的重量变化则是一个小时的光合作用强度减去两个小时的呼吸作用的差。所以：
A错，该植物光合作用的最适温度约是29度，因为29度时的光合作用强度是9，而27度时光合作用强度是5；
B正确，只需看暗处理后的重量变化即可；
C错，27度、28度、29度时的净光合强度分别为4、5、6；
D错，30度下的真光合为3mg/h。
高中生物求详解
解答：解：Ⅰ（1）要测光合作用强度必须先测呼吸作用强度，在测呼吸作用强度时一定要将实验装置置于黑暗条件下，使植物只进行呼吸作用．用NaOH溶液除去玻璃钟罩内的CO2，植物呼吸作用消耗一定量O2，释放等量CO2，而CO2被NaOH溶液吸收，根据玻璃钟罩内氧气体积的减少量即可测呼吸作用强度．（2）净光合作用强度...
关于光合作用的题,求解答
A错，该植物光合作用的最适温度约是29度，因为29度时的光合作用强度是9，而27度时光合作用强度是5；B正确，只需看暗处理后的重量变化即可；C错，27度、28度、29度时的净光合强度分别为4、5、6；D错，30度下的真光合为3mg\/h。
详细解答
解：（1）①影响光反应的内部因素是色素的数量.（2）a总光合，b呼吸，所以d为净光合 （1）30分钟内，针筒的读数由0.2mL变为0.6mL，说明产生了0.4mL的氧气，因此，植物的光合作用速率是0.8mL\/h．由于植物在进行光合作用的同时，也进行呼吸作用，消耗了部分氧气，所以测量提出的光合作用速率，比实...
下图为一测定叶片光合作用装置的示意图,其中叶室为透明玻璃材料制成...
产生氧气；因此空气通过叶室后气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是二氧化碳．（2）光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体；在书写光合作用的表达式时都不能漏掉．（3）植物的光合作用只在光下进行，因此用该装置测定叶片的呼吸作用，要把装置放在黑暗处，以避免植物...
你能运用光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等原理解答实际问题..._百度...
减少水分的散失，提高成活率。（8）在通风，透光条件不好的温室里，植物生长不好的原因是不能进行光合作用，制造有机物。考点：本题考查的知识点是植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、吸收作用的概念，影响的因素以及现农业生产中的就应用，要求学生对基本知识掌握扎实，联系生产生活实际作答。
求解答过程:根据下图光合作用图解
回答：(1)叶绿体基粒 叶绿体基质 (2)1水 [H] 氧气 (3)CO 2 的固定 还原 (4)CO 2 (5)H ATP 催化 (6)三碳化合物
请高中生物高手解答下题,求详细解题过程,谢谢!
答案：光合作用速率等于呼吸作用速率 不变 解析：1.B点为光补偿点。既不吸收CO2，也不释放CO2。因为呼吸作用释放的CO2，正好被光合作用完全吸收。而光合作用和呼吸作用表达式中，CO2：O2=1:1，则呼吸作用速率等于光合作用速率。2.C点是光饱和点，光照强度只影响光合作用中光反应的强度，而光反应产生...
光合作用中,二氧化碳中的氧是如何进入水分子中的?
光合作用总反应式为：CO2 + H2O → (CH2O) + O2。在这里，氧原子显然来自于二氧化碳，但它并不直接进入水分子。在光合作用的暗反应阶段，水分子并非被产生，而是被消耗。在羧化阶段，二氧化碳经过固定形成羧酸，随后被还原。核酮糖-1,5-二磷酸（RuBP）是二氧化碳的接受体，在核酮糖-1,5-二磷酸羧化...
高中生物作业题
答案是：A。植物的光合速度=净光合速率+呼吸速率。所以上午10时到下午4时是进行光合作用，其每小时的净光合值是：（y-x）\/6；下午4时后再遮光3个小时可以测出每小量的呼吸作用强度是：（y-z）\/3；将两者相加得：（3y—2z—x）g \/6。所以答案是A。
高中生物一道光合作用计算题
根据题意可知，呼吸作用消耗葡萄糖，光合作用产生葡萄糖。开始时的光照一小时二氧化碳减少180mg，据此可知，在这一小时内光合作用合成的葡萄糖除去呼吸作用消耗的剩下的转换成二氧化碳就是180mg,黑暗下只进行呼吸作用，产生的二氧化碳是40mg，那么需要消耗的葡萄糖是27.27，因此光合作用一小时合成的葡萄糖是...
