谁会这道题：小雨点儿
小雨点儿
小雨点儿，从老高老高的天空中，从云彩编成的摇篮里，勇敢地跳下来—— 在梧桐叶上 ， 在青草地里 ， 在翡翠般的荷叶上 ， 在望不到边的青纱帐里____ …… 他们经过长途旅行，又回到了大地妈妈的怀里，亲着，笑着，谈自己心中的愿望。 1．读读短文，把下面的词语放到文中合适的位置。 跳起舞 打着滚 唱着歌 做着梦 2．小雨点儿，从 ，从____ ，勇敢地跳下来。 3．小雨点心中的愿望是什么？你能想象出来吗？
| 1．唱着歌 跳起舞 打着滚 做着梦 2．老高老高的天空中 云彩编成的摇篮里 3．去滋润干渴的禾苗(答案不唯一) |
小雨点儿的问题
泥土裂开了嘴巴等。来一点，小菌们撑着小伞等。来一点，小荷叶站出水面来等。小水塘笑了，一点一个笑窝。小野菊笑了，一点一个敬礼。
小雨点儿落在什么大雨点儿落在什么
1、小雨点儿落在窗边的屋檐上，大雨点儿落在湿滑的屋顶上。2、小雨点儿落在屋前的天井上，大雨点儿落在天井外的木橼上。3、小雨点儿落在落叶缤纷的秋天，大雨点儿落在闷热无比的夏天。解答这类题要注意以下几点：1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。2、明确话题。抓...
谁会这道题:小雨点儿
回答：1.唱着歌 跳起舞 打着滚 做着梦 2.老高老高的天空中 云彩编成的摇篮里 3.去滋润干渴的禾苗(答案不唯一)
小雨点儿会落在哪?谁会开心
会落在小狗的头上，小狗高兴地在屋檐下嬉戏
怎样写小雨点儿?
写作思路：使用上题目给出的词语，按照题目给出的地点信息和人物信息，描写出一个故事。正文：小雨点沙沙沙地从云彩妈妈的怀里跳出来了，洒进了森林里。她要到地上找新朋友。“嘀嗒、嘀嗒，”她去敲小白兔家的门，“和我一起玩吧，和我一起玩吧！”小白兔没有听见，她正低着头看画报呢。小雨点...
小雨点这短文有几道作业题?怎么解答
你喜欢哪一类人?为什么?1、甘霖：久旱后下的雨;及时雨 前赴后继：前面的人上去,后面的人就紧跟上去.形容踊跃前进,连续不断.2、白云悠闲地问：“小雨点儿,你急忙忙干啥去?” “去下雨.”小雨点儿说.“别干傻事了,”白云伸出胳膊挽住了小雨点,“还是跟我在一起吧.永远留在天空多自在!”3、
一年级填空题:小雨点儿去了( )结果那里的( );大雨点儿去了( )结果那 ...
小雨点儿去了(田地 )结果那里的(禾苗笑了 )；大雨点儿去了(大海 )结果那里的(鱼儿笑了 )
大雨点儿和小雨点儿去有什么不同吗?
其次，大雨点儿和小雨点儿的影响范围也有所不同。大雨点儿由于降水量大，往往能够覆盖更广泛的区域，对周围环境和生态系统产生更广泛的影响。例如，大雨可能会导致河流迅速涨水、土壤侵蚀等问题。而小雨点儿虽然降水量较小，但由于其持续时间长，可能对特定区域产生更持续的影响，如增加土壤湿度、促进植物...
阅读短文,回答问题.小雨点是什么家 小
庄稼在盼雨，人们在盼雨，一切有生命的东西都在盼雨。这一天，天空响起一声春雷。无数小雨点听到雷声，似乎战士们听到了出征的号角，从四面八方来集合，准备给干渴的大地下一场甘霖。有一个小雨点在集合的路上被一朵遨游天空的白云挡住了。白云悠闲地问小雨点儿你急急忙忙干啥去去下雨小雨点儿说别干...
怎么用小雨点儿造句?
1、小雨点是个音乐家，还是个艺术家。2、小雨点是个舞蹈家，还是个演奏家。3、小雨点是个调皮的小朋友，还是个可爱的小精灵。解答造句题的方法：1、分析句式结构。首先分析句子的大结构，其次分析句内的小结构。弄清楚这些，在仿句的时候，就可以有意识地按例句中的结构去造句，这样，就有了明确的...
