一年级30以内加减法五分钟做几题算优秀?

一年级30以内加减法五分钟做几题算优秀?

07小升初奥数周周测02-应用题

1.苹果的个数是梨的3倍,如果每天吃2个苹果、1个梨,若干天后,梨正好吃完,而苹果还剩下7个,原来的苹果有多少个?

2.某区小学生进行两次数学竞赛,第一次及格的比不及格的3倍多4人;第二次及格人数增加了5人,正好是不及格人数的6倍。问共有多少学生参加数学竞赛。

3.学校买来一批英文打字机分给各班学习。如果其中两个班每班分到4台,其余班级每班分2台,则多4台;如果有一个班分6台,其余班级每班分4台,则不足12台。这个学校买来的英文打字机共有多少台?

4.蜘蛛有 8只脚,蜻蜓有 6只脚和两对翅膀,蝉有 6只脚和一对翅膀,现有这三种小虫共18只,共有脚118只,翅膀20对。求每种小虫的只数。

5.小象说:“妈妈,我到你现在这么大时,你就是 31岁了。”大象说:“我像你这么大年龄时,你只有1岁。”大、小象现在各几岁?6.有三个数,每次选取其中两个数,算出这两个数的平均值,再加上余下的第三个数,这样算了三次,分别得到35、27和25。求原来这三个数是多少。

7.有甲、乙、丙三种练习本,小芳各买2本,共付4.8元;小红买了2本甲种本、3本乙种本、4本丙种本、共付7.6元;小青买了2本甲种本、4本乙种本、5本丙种本,共付9.4元。甲、乙、丙三种练习本每本售价各是多少元?

8.有三堆弹子,共46颗。第一次从第一堆里拿出与第二堆颗数相同的弹子并入第二堆里;第二次再从第二堆里拿出与第三堆颗数相同的弹子并入第三堆里;第三次再从第三堆里拿出与第一堆剩下的颗数相同的弹子并入第一堆里。经过这样的变动后,三堆弹子的颗数恰好完全相同。原来每堆弹子各有多少颗?

9.全家四口人,父亲比母亲大3岁,姐姐比弟弟大2岁。四年前,他们全家年龄之和是58岁,现在是73岁。问:现在各人的年龄分别是多少?

10.李叔叔要在下午3点上班,他估计快到上班时间时到屋里去看钟,可是钟早在12点10分就停了,他开足发条却忘了拨指针便匆匆离家,到工厂一看钟,离上班时间还有10分钟。夜里11点下班,李叔叔马上离厂回到家里,一看钟才9点整。假定李叔叔上班和下班在路上用的时间相同,那么他家的钟停了多少时间?(上发条所用的时间忽略不计)

11.某次数学考试五道题,全班52人参加,共做对181道,已知每人至少做对1道题,做对1道的有7人,5道全对的有6人,做对2道和3道的人数一样多,那么做对4道的人数有多少人?

12.A、B、C、D、E是从小到大排列的五个不同整数,用其中每两个数相加,可以得到十个和,这十个和中不相同的有八个:分别是17、22、25、28、31、33、36与39。求这五个整数的平均数。

13.商店购进甲、乙、丙三种不同的糖果,所付的钱数相等。已知甲、乙、丙三种糖果每千克的购进价格分别为8.8元、12元和13.2元,如果把这三种糖果混合在一起成为什锦糖,那么这种什锦糖每千克的成本是多少元?

14.爸爸把钓来的一条大鲤鱼分成前、中、后三段,中段的重量恰好比前、后两段重量的和少1千克,后段重量等于中段重量的一半与前段重量的和。只知道前段重2千克,你能算出这条鲤鱼的重量吗?

15.A、B、C、D、E五人在一次满分为100分的考试中,得分都是大于91的整数。如果A、B、C的平均分为95分,B、C、D的平均分为94分;A是第一名;E是第三名得96分;那么D的得分是多少?

05年第十届华罗庚金杯数学邀请赛初赛试题
1、从冬至之日起每九天分为一段,依次称之为一九,二九,……,九九,2004年的冬至为12月21日,2005年的立春是2月4日。问立春之日是几九的第几天?

2、爸爸、妈妈、客人和我四人围着圆桌喝茶。若只考虑每人左邻的情况,问共有多少种不同的入座方法?

3、在奥运会的铁人三项比赛中,自行车比赛距离是长跑的4倍,游泳的距离是自行车的 ,长跑与游泳的距离之差为8.5千米。求三项的总距离。

4、100名学生参加社会实践,高年级学生两人一组,低年级学生三人一组,共有41组。问:高、低年级学生各多少人?

5、小鸣用48元钱按零售价买了若干练习本。如果按批发价购买,每本便宜2元,恰好多买4本。问:零售价每本多少元?

6、不足100名同学跳集体舞时有两种组合:一种是中间一组5人,其他人按8人一组围在外圈;另一种是中间一组8人,其他人按5人一组围在外圈。问最多有多少名同学?

7、两条直线相交所成的锐角或直角称为两条直线的“夹角”。现平面上有若干条直线,它们两两相交,并且“夹角”只能是30°,60°或90°。问:至多有多少条直线?

计算

1、123+234+345+456+567+678=

2、4999+499+49=

3、25×(877+872+871+876)=

4、888×(99+25+1)=

5、65×128+174×65-65×202=

1、31+46+32+47+33+48+34+49=

2、125×7×64÷8=

3、1+2-3+4+5-6+7+8-9+10+11-12+……+58+59-60=

4、90÷(9÷8)÷(8÷7)÷(7÷6)÷(6÷5)=
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小学生5分钟口算多少题正常
5分钟口算90道是合格的。20以内的加减法,5分钟120道,100以内的加减法,5分钟90道。如果是针对小学生的要求的话,按照一般的标准,20以内的加减法,口算一道要求大概十秒钟以内,所以30道300秒,也就是五分钟内算是合格,100题差不多18分钟左右合格。口算的含义说明 口算的意思是不需要用笔在纸上...

一年级小学生口算速度多少算好?
20以内的加减法,5分钟120道,100以内的加减法,5分钟90道算很优秀的。口算:一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算,用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算,常练有助于智力的提高。也成为如今的主流的计算方法。也叫“心算”。数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算...

一年级的孩子一分钟口算多少题才算能达标
首先,一年级的孩子通常在学习基本的加减法运算。他们需要掌握1到10的加法和减法,以及简单的两位数加减法。在这个阶段,孩子的目标是能够快速准确地计算简单的数学问题。根据教育专家的建议,一年级的孩子在一分钟内应该能够完成20到30道口算题。这个数量可以作为参考,但并不是绝对的标准。重要的是要关注...

一年级数学速算 多少时间
一年级学生一百道100以内加减法,用时间在25分钟属于及格,20分钟以内都属于不错的成绩。如果是30道,建议3分钟-5分钟。已知两个加数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。可以让孩子在心里记住6,然后伸出4个手指头,从6往后面开始数,就可以了。让孩子做算式,也就是凑10法。

一年级口算速度标准是什么?
1、10以内的加减法,占百分之50。2、20以内不进位加法及相应的减法,占百分之20。3、20以内进位加法,占百分之30。4、检测试卷总题量为100道,以直接写出得数为主,有少量在括号内填数的习题和二步计算题,排在最后,试卷命题时,各部分打乱编排。5、检测的时间为5分钟,不包括写名字的时间。对...

小学一年级口算多少道合适?
10以内的加减法,占50%。20以内不进位加法及相应的减法,占20%。20以内进位加法,占30%。检测试卷总题量为100道,以直接写出得数为主,有少量在括号内填数的习题和二步计算题(排在最后),试卷命题时,各部分打乱编排。20以内的加减法,5分钟120道。100以内的加减法,5分钟90道。

小学一年级30以内加减法口算题
【篇二】小学一年级30以内加减法口算题 2-11=3+2=16-18=7+18= 8-13=2+2=10+14=8+14= 11+3=17+10=2+18=12+18= 3-12=9-7=0+12=13-12= 5+15=14-15=14+14=9-19= 14+6=14-19=10-13=0-9= 10-3=18-17=16-9=13+8= 2-15=13+14=16-17=19-13= 3+19=17+13...

小学一年级30以内加减法口算题(三篇)
【篇三】小学一年级30以内加减法口算题 17+14=1-6=10-18=2+3= 17-6=3-2=2+4=4-16= 18+15=11-1=2-7=1-17= 0+3=19+9=9+3=14-9= 19-12=2-16=15-13=10-8= 7+1=14+13=12+5=6-5= 14+12=17+3=4-5=19-12= 12+17=15-14=13-8=2-14= 18-17=...

一年级100以内加减法口算30道题多少时间做完
看效率,一般大约10分钟就可以了

一年级的口算怎么样让孩子速记?
第三个方法:当学开进退位(20以内加减法),10以内的加减口算应该达到1分钟50道题,因为进退位是孩子的一个瓶颈,这时孩子做题又会很慢,而且会失去信心,要鼓励他,而且要帮他总结一些方法,比如:和9相加的数进位减1快速得出答案8+9=(8-1=7)所以17,和8相加的数进位减2等。退位减法是比较难...

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