童谣有哪些,快点给我答案,我会重谢他/她的
这是我今天的家庭作业,明天就要交了,急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
1、小手绢,四方方,天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗,干干净净真好看。——《小手绢》
2、小白兔,白又白。两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。——《小白兔》
3、小老鼠,搬鸡蛋,鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺,紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴,拉呀拉呀拉回家。——《搬鸡蛋》
扩展资料
我国童谣在千百年的历史传承中,经过一代又一代人自觉或不自觉的润色加工,已经形成了十几种倍受儿童喜爱的特殊的传统艺术形式。如摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌、连锁调、拗口令、颠倒歌、字头歌和谜语歌。
儿歌丰富了儿童的字汇,增强了儿童的表达能力。儿歌中的词句,通常是浅白而简练的。由于浅白,使儿童容易了解其中的意思,领略其中的情趣,欣赏期中的意境,并很快地学会新的语汇;由于简练,使儿童容易学到生动优美的句子,无形中增强了儿童语文的表达能力。
参考资料来源:百度百科-童谣
好听又好记的童谣有哪些
1、《早晨做操》清晨的空气如此清新,是我们做早操的好时光。伸展手臂,弯曲腰身,踢动双腿,跳跃心脏,每天这样锻炼身体棒。2、《洗手歌》基昌明的脸盆清水盈盈,小朋友们笑得多开心。伸出小手,洗得干净,白皙又整洁,饭前洗手,卫生第一,远离疾病。3、《我的小手绢》我的小手绢,四四方方,每天都带...
儿童简短童谣 儿童简短童谣有哪些
1、《做早操》早上空气真叫好,我们都来做早操。伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好。2、《饭前要洗手》小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病。3、《小手绢》小手绢,四方方,天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗,干干净...
好听的童谣有哪些
1、《小星星》:这首童谣旋律简单明快,歌词充满想象,唱出了夜空中星星的闪烁之美,容易引起孩子的共鸣,也易于记忆。其优美的旋律和朗朗上口的歌词使得这首歌成为了一代人的童年回忆。2、《一闪一闪亮晶晶》:这首歌描绘了一种美丽的夜景,星星在夜空中闪烁,如同珠宝般璀璨。其舒缓的节奏和生动的歌...
好听又好记的童谣有哪些?
好听又好记的童谣如下:1、吃饭歌 我的小手真能干,自己来喂自己饭。吃青菜,剥鸡蛋,身体健康多可爱。2、喝水歌 我的小手真能干,杯杯清水保平安。你一杯,我一杯,多喝水身体棒。3、穿衣歌 我的小手真能干,自己的事情自己办。穿衣服,脱鞋袜,勤劳聪明人人爱。4、穿衣脱衣 我是一个好孩子,自...
中国有哪些童谣
中国童谣有很多,以下是一些较为著名的童谣:1. 《小星星》2. 《拔萝卜》3. 《四季童谣》4. 《找朋友》5. 《一分钱》6. 《茉莉花》接下来进行 《小星星》:这是一首非常经典的童谣,描述了夜空中的小星星,歌词简单易懂,旋律轻快,深受孩子们喜爱。《拔萝卜》:这首童谣讲述了一个老人和...
童谣有哪些童谣
一、《小星星》:这首童谣描述了夜空中闪烁的星星,旋律轻快活泼,歌词简单易懂,非常适合儿童歌唱。二、《摇篮曲》:这是一首轻柔舒缓的童谣,通常用于安抚婴儿入睡。歌曲旋律温柔,歌词中充满爱与温暖。三、《世上只有妈妈好》:这首童谣歌颂母爱的伟大,表达了孩子对母亲的深厚感情。歌曲旋律感人,易于...
一年级的童谣有哪些
1、山上一只虎,林中一只鹿,路边一只猪,草里一只兔,还有一只鼠,数一数,一、二、三、四、五,虎、鹿、猪、兔、鼠。2、小羊爱吃草,小鸡爱吃米,小兔爱吃菜,小猫爱吃鱼。我是好孩子,吃饭不挑剔。3、布娃娃,布娃娃,大大的眼睛黑头发。一天到晚笑哈哈,就是不说话。又干净,又美丽,我来...
一年级童谣有哪些
一年级童谣包括《小兔子乖乖》、《拔萝卜》、《摇篮曲》、《数鸭子》、《上学歌》等。这些童谣内容简单,旋律欢快,易于儿童记忆,同时富有教育意义,能够帮助孩子们学习语言和生活常识。一年级的童谣通常选择那些节奏明快、语言通俗易懂的歌曲,以便孩子们能够轻松跟唱。例如,《小兔子乖乖》通过讲述小兔子...
一年级必背童谣有哪些?
1. 在山巅上,一只威风的虎跃然纸上,森林里的一只鹿悠然自得,路旁一只败落的缓释放出一只憨态可掬的猪,草丛中隐匿着一只兔子,还有一只机敏的鼠。数一数,一、二、三、四、五,虎、鹿、猪、兔、鼠,这就是一年级必背的童谣《数数歌》。2. 童谣《吃饭不挑剔》告诉我们,小羊喜欢吃草,小鸡...
有哪些童谣
童谣有很多,以下是一些常见的童谣:1. 《小星星》。2. 《一闪一闪亮晶晶》。3. 《小白兔》。4. 《小燕子》。5. 《拔萝卜》。以下是关于这些童谣的详细解释:1.《小星星》:这是一首广泛传播的童谣,歌词简单易懂,旋律轻快。它描述了夜空中的星星,通过歌曲表达了对星空的向往和好奇。2.《...