虽与之俱学弗若之矣中的两个之分别是什么意思
在“虽与之俱学,弗若之矣”中,两个“之”都是代词,指的是前文中努力专心学习的人。这句话出自《学奕》,通过弈秋教两个人下棋的故事,强调了专心致志的重要性。原文为:“弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴...
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1、应该是:“虽与之俱学,弗若之矣”,出自《学奕》。意思是:(我)虽然是和他一起求学的,但是(学问)是比不上他的呀!这里的“之”都是代词,指代前文中专心学习的人。2、《学奕》原文:孟子曰:无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。吾见亦罕矣,吾...
“虽宇之俱学弗若之矣的之”是什么意思?
【释义】:本句出自《学弈》,其正确写法为”虽与之俱学,弗若之矣“。句中两个”之“均为代词,代指前文”其一人专心致志,惟弈秋之为听“中的”一人“,译为”他“。之 【拼音】:zhī 【解释】:1、助词,表示领有、连属关系:赤子之心。2、助词,表示修饰关系:缓兵之计。不速之客。
虽与之俱学”“弗若之矣”中的“之”分别是什么意
1、两个“之”的意思都是:他,指前一个人.2、虽与之俱学,弗若之矣。翻译:这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。出自:【学奕】原文:弈秋,通国之善弈也。使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之, 一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学...
虽与之俱学,弗若之矣中的两个之字是什么意思
这句话的意思是 (我)虽然是和他一起求学的,但是(学问)是比不上他的呀!所以这里面的“之”应该是“他”的意思
虽与之俱学弗若之矣中的两个之分别是什么意思
两个“之”都是代词,指代前文中专心学习的人。这句话的意思是虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。弗若:不如,比不上。出自《学弈》。《学弈》出自《孟子·告子上》,通过弈秋教两人下棋的事,告诉我们做任何事都应当专心致志,绝不可三心二意。《学弈》原文 弈秋,通国之善弈...
“虽与之俱学,弗若之矣。”中的第二个“之”是什么意思?
与第一个“之”是同样的意思,指代“他”--对方
虽与之俱学,弗若之矣中的两个之是什么意思
第一个“之”,人称代词,第二个“之”,用在动词后面,作用是调整音节,无实义,
“学奕的虽与之俱学,弗若之矣”的“之”是什么意思
综合上下文,学奕的“虽与之俱学,弗若之矣”中“之”为人物代词,代指:他,认真学习的人,前一个人。整句释义:这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。“之”是一个变化非常大的一个代词,没有具体的意思,需要根据对上下文的理解来解释。
《学奕》这篇文言文请问:虽与之俱学,弗若之矣。的之是什么意思?
《学弈》这篇文言文。“虽与之俱学。弗若之矣”。第一个“之”“之”:他,指前一个人。第二个“之”“之”他,指前一个人。“之”(一)代词。1.第三人称代词,他、她、它(们)。有时灵活运用于第一人称或第二人称。2.指示代词,这,此。(二)助词。1.相当于现代汉语的“的”放在...