张师傅开车去送货,在起点处他看见路边的里程碑上的两位数为AB千米,1小时后,看见里程碑上的两位数为BA千米,又过1小时,看见里程碑上的数为一个三位数,且恰好是第一个里程碑上的两位数中间加上一个0:A0B千米。张师傅的车速为每小时( )千米。
小学三年级奥数题,各位大神帮帮忙啊!!!要过程,最重要的是质量啊...
1、小兔每天少吃 6-5=1(根)共少吃了:2x5=10(根)所以蓝精灵吃的天数为:10÷1=10(天)蓝精灵的萝卜有:10x6=60(根)综合算式为:(2x5)÷(6-5)x6=60 2、60块橡皮可买铅笔数为:60÷2=30(枝)30枝铅笔可买钢笔数为:30÷3x2=20(枝)综合算式为:60÷2÷3x2=20(枝)3、3大包的...
小学五年级奥数题,要过程,先谢谢各位了。
解:设每个检票口每分钟过1个人,则 5*30=150个人 6*20=120个人 每分钟新来的人数为:(5*30-6*20)\/(30-20)=3个人 原来排队的人数为:5*30-3*30=60个人 每分钟新来的3个人需要3个验票口,才可无滞留;原有的排队需要:60\/10=6个检票口 所以如果要使10分钟消失,那么需要同时...
一道小学奥数题。求解需要过程
解:设原来长方形的长为x厘米,宽为y厘米.根据题意增加后的长方形的面积-原来长方形的面积=125平方厘米.列方程:(x+5)×(y+5)-xy=125 xy+5x+5y+25-xy=125 5x+5y+25=125 5x+5y=100 x+y=20 因为长方形的周长=(长+宽)×2 所以原来长方形的周长是20×2=40(厘米)答:原来长...
一道小学奥数题,要分析和过程。谢谢。
分析:150人录取者总分+(1000-150)为录取者总分=参加考试的1000人总分(每人平均分为55)解答:设录取者平均分X,未录取者平均成绩为X-38 150X+(1000-150)(x-38)=1000*55 1000X=87300 X=87.3 录取线比平均成绩少6.3 87.3-6.3=81 ...
帮我解答几道六年级的奥数题,谢谢!
1.(15*2+10)÷(9-7)=20人 9*20=180人 甲 7*20=140人 乙 2。设原不及格的人为X人 3X+4+X=7*(X-5)X=13 7*(13-5)=56 参加竞赛有56人 3。240÷(1-1\/9)=270元 240*2-270=210元 210÷(1-4\/11)=330元 小张 480-330=150元 小王 ...
请教一道小学奥数题,要分析详细过程,谢谢。
270+58+58=386人次没定报刊 510+330+120=960人次订报 其中270人定了两次,58人定了三种,960-270-58*2=574人 所以订报的人数为574人 没定的960-574=386人
...答案,要用最简单的方程解,最好要有讲解过程,谢谢!
解:设第一次不及格人数为x人,那么及格人数就是3x+4人,第二次不及格人数是x-5人,及格人数是3x+4+5,由题意得:(x-5)×6=3x+4+5,6x-30=3x+9,3x=39,x=13,参加竞赛的人数:13×3+4+13=56(人);答:五(1)班有56人....
向高手请教一道小学奥数题,要过程,谢谢。(原解是用不定方程解的,没看...
1)班时间为m\/5 + (l-m)\/50 2)班时间分为3段 - 1)班坐车时间为(l-m)\/50, 2)班路程为5 * (l-m)\/50 = (l-m)\/10 - 1) 2)班都步行时间,车子和2班相向而行,时间为[l-m -(l-m)\/10]\/(5+60) = 9(l-m)\/650, 距离为9(l-m)\/650 * 5 = 9(l-m)\/130 - 2...
请教一道小学奥数题,要过程,谢谢。
得到:28b\/3=17a\/3-4 因为a为1到9,b为0到9。都是自然数。所以现在观察这个等式,整理得到:17a-28b=12 可以知道a必须大于b,不然不能得到正数差。对于相除的个位数字进行判断。b=1,a不能为自然数。b=2,a=4 b=3,a不等于整数 b=4,a必须大于10了,也不成立。故此,只有a=4,b=2。
奥数题(6年级)要有必要过程!!! 谢谢!!!
一辆汽车每小时行40千米,每千米行60\/40=1.5分钟,骑自行车每行1千米比汽车多用2.5分钟,用4分钟,所以每小时行60\/4=15千米,慢(40-15)\/40=0.625