学会这三点你就知道如何读懂古诗词了

如题所述

古典诗词与鉴赏是语文教学的重难点,但又是一个必考的考点,可见这部分内容很重要。但是学生却很头疼,如何学会古诗词鉴赏?需要培养三种能力:
一、翻译能力
学会古诗词的鉴赏首先要学会的时候读懂古诗词,如果诗都读不懂何谈鉴赏。所以拿到一首诗我们要将它看作一篇文言文一般先理解他的意思。
翻译的时候要注意两点,一点是要主要按照现代汉语的习惯将单音节的字变成双音节的词。比如“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”中“知”要翻译成“知道”。“来”翻译成“送来”。整句话的意思就是说 “一骑驰来烟尘滚滚妃子欢心一笑,无人知道是南方送了荔枝鲜果来。”
另一点是每个翻译过来的词,要按照现代的语序进行调整,让每一个词语放在该放的地方,而且尽量要表达成流畅生动。
二、想象能力
古典诗词所表达的是含蓄内敛的情感,很多时候是只可意会不可言传。所以在阅读诗词的时候除了要了解字面上的意思之外还需要想象和联想这样才可以感受到诗词的美。
在想象的时候尽可能形成画面,同时让自己带入到诗歌中,最好可以闭上眼睛设身处地的去感受整个诗歌所呈现的画面。
三、融会贯通的能力
读懂诗歌表面意思,还需要对诗歌呈现的信息要进行整合。包括对作者、诗词的题目、诗词的类别等等综合分析。
比如《送杜少府之任蜀州》一看这个题目就知道这个诗词讲的就是送别。同时看作者,作者是在整个政治生涯中是失意还是得意,是豪放派还是婉约派等等信息进行综合考虑。
同时要懂得知识的迁移,在古诗词中看到一个字要联想到以前在那首诗中学过,进行知识的迁移。
最后,要学会在平时的学习中积累,寻找古诗词的规律并加以总结。
以上供参考。
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学会这三点你就知道如何读懂古诗词了
一、翻译能力 学会古诗词的鉴赏首先要学会的时候读懂古诗词,如果诗都读不懂何谈鉴赏。所以拿到一首诗我们要将它看作一篇文言文一般先理解他的意思。翻译的时候要注意两点,一点是要主要按照现代汉语的习惯将单音节的字变成双音节的词。比如“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”中“知”要翻译成“...

如何读懂古诗词
10. 长期积累:理解古诗词需要长期积累和反复品味,多读、多写、多赏析,不断提高自己的阅读水平和鉴赏能力。

如何读懂一首古代诗歌
因为诗在语言上有其特殊性,所以诗歌的解读首先就要在文句上读懂它。这方面可以做些翻译古诗的练习,将诗的语言变成散文的语言。比如钱起《谷口书斋寄杨补阙》:“泉壑带茅茨,云霞生薜帷。竹怜新雨后,山爱夕阳时。闲鹭栖常早,秋花落更迟。家童扫萝径,昨与故人期。”此诗描写诗人闲居的山间小屋清新幽静的美景,...

读懂古诗文的方法
读懂古诗文的方法如下:1、抓“标题”。标题是文章的眼睛。标题往往对诗歌广泛丰富的内容有很明显的提示总括作用,有些题目显示事件、情感;有些题目交代写作目的和写作背景;有些题目点明中心。所以,有时抓住了题目,也就大体抓住了诗歌的基本内容。2、抓“作者”。“诗言志”,每首诗词的问世都是作者...

如何读懂古诗词
一定要重视古诗本身给我们传达的内容,从而来解读古诗。在考场上,究竟怎样才算读懂了一首诗歌呢?一是明白表层意思:能翻译出大意,把握如时间、地点、人物、事件、景物等基本内容;二是领会深层意思,即能看出写了什么意境(形象、氛围),表达了什么情感(情绪、心境),反映了什么思想(态度、观点)等。

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怎么读懂古诗词?
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这首词作于贬谪黄州后第三年,写眼前景,寓心中事,由自然现象谈人生哲理,诗中的“一蓑烟雨任平生”和“也无风雨也无晴”两句显然是作者那种超然于物外的淡泊心境的真实反映。三、注意作者身世及所处的朝代。要真正读懂一首诗,必须知人论世。同样的景物,因诗人遭遇、心境的不同,会寓含截然不同的情感。霜叶红了...

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一、怎样学好古诗词1、理解意思 当看到一首诗后,先不要急于去背诵,而是要先学会去读懂诗题,再结合诗句去理解这首诗的字面意思和表达情感,要先对全诗有一个整体的感知。2、了解背景 接着看注释,可以结合注释去了解这首诗的一个创作背景,了解诗人当时的心态和生活处境,在这个基础上从而进一步去...

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