关于初二生物地理结业考试2010

地理重要的图,还有知识点。
生物重要的图,还有知识点。
好的追加分!!! 还有半个月考试了!!!!
我们这个是黑龙江鸡西地区的 急啊 6。28号考试了 就谁给发一下 如上述所说的啊急啊 急!!!!!

七年级生物上册
1. 生物的主要特征:生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排除身体内产生的废物、生物能对外界刺激做出反应、生物能生长繁殖、生物都由细胞构成(除病毒之外)。
2. 生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈为生物生存提供的基本条件有营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。
3. 在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境在不断改变,生物也在不断进化,适应环境。生物与环境的相互作用造就了今天的生物圈。
4. 在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。植物是生态系统中的生产者,动物是消费者,细菌和真菌被称为生态系统中的分解者。消费者和生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。生态系统具有一定的自动调节能力。
5. 生物圈是最大的生态系统,是统一的整体。
6. 科学探究的一般过程:提出问题—作出假设—制定计划—收集证据—得出结论—表达和交流。
7. 显微镜的放大倍数越大,看到的细胞越少、越大、越暗;放大倍数越小,看到的细胞越多、越小、越亮。从目镜内看到的物象是倒像,目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜放大的倍数
8. 植物细胞的结构:细胞壁(保护和支持细胞)、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体。动物细胞的结构:细胞膜、细胞质、细胞核。细胞学说由施莱登、施旺创造。
名称 特征 举例
无机物 分子比较小、一般不含碳 水、无机盐、氧
有机物 分子比较大、一般含有碳 糖类、脂质、蛋白质、核酸
9.

细胞膜控制物质的进出。叶绿体、线粒体都是细胞中的能量转换器。叶绿体使
光能变成化学能。

10. 遗传信息在细胞核中,细胞核中有储存遗传信息的物质DNA,DNA和蛋白质组成染色体。细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。
11. 细胞通过分裂产生新细胞。分裂过程:细胞核分开、细胞质分开、中央形成新的细胞膜。新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
12. 上皮组织细胞排列紧密,具有保护、分泌的功能,分布在体表和管腔内表面。肌肉组织具有收缩、舒张等功能,附在骨骼上、胃肠的器官管壁上、心脏壁上。神经组织能够在受刺激后产生和传导兴奋,分布在神经系统。结缔组织细胞间隙大、间质多,具有支持、连接、保护、营养等功能,在人体中分布广泛,骨组织、血液等都属于结缔组织。
13. 人体八大系统:运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。
14. 绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。植物的几种主要组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。

15. 分生组织细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓、具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细 胞分化形成其他组织。根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织,保护内部柔嫩部分。茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐。营养组织细胞壁薄、液泡较大,有储藏营养物质的功能。
16. 草履虫靠纤毛的摆动在水中前进,食物泡随着细胞质流动,其中的食物逐渐消化。
17. 病毒没有细胞结构。
18. 生物圈中已知的绿色植物可以分为四大类群:藻类、苔藓、蕨类、种子植物。藻类大都生活在水中,没有根、茎、叶的分化。苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境中,一般具有茎和叶,但是茎中没有导管,叶中没有叶脉,有假根,因此植株一般都很矮小。蕨类植物具有根、茎、叶,体内有输导组织。蕨类植物的遗体埋葬在地下经过漫长的年代变成了煤。
19. 种子的表面有一层种皮,里面是胚,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,有的种子还有胚乳。种皮保护幼嫩的胚。子叶或胚乳里含有丰富的营养物质。胚轴是连接胚芽和胚根的部分,胚芽生有幼叶,胚根是与胚芽的相对端。胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成根、茎相连的部分,胚根发育成根。单子叶植物主要有水稻、小麦和高粱;双子叶植物主要有蚕豆、大豆和花生。被子植物有果皮包被,裸子植物无果皮包被,被子植物比裸子植物更加适应陆地生活,分布更广泛,种类更多。果实由果皮和种子组成。
20. 适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的条件。种子萌发的自身条件主要有种子完整、是活的、已过休眠期。
21. 根生长最快的部位是伸长区。伸长区下部细胞较小,越往上细胞越大。伸长区的细胞来自分生区。分生区的细胞通过分裂产生新细胞不断补充伸长区的细胞数量,伸长区的细胞不断长大成为成熟区的细胞。根的生长不仅要靠分生区细胞的分裂增加细胞数量,而且要靠伸长区细胞体积的增大。
22. 枝条是芽发育成的,植株的生长需要营养物质—水、无机盐和有机物。肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。含氮无机盐促进细胞分裂生长;含磷无机盐促进幼苗发育和花的开放,使果实种子提早成熟;含钾无机盐使茎杆健壮,抗倒状,促进淀粉形成。
23. 花是由花芽发育而成的。

24. 水对于植物的作用主要有水是植物体的重要组成部分、水可以保持植物的固有形态、水是植物体内物质吸收和运输的溶剂、水参与植物体内的代谢活动。植物生长需要大量水分是因为叶片蒸腾大量水分和植物需要补水生长。
25. 植物的根部作用主要指吸收水、无机盐和无机物。吸水的部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛。水分在茎内的运输途径—导管。水和无机盐通过导管由根往植株各处运输,有机物通过筛管由叶片往其他器官运输。木质部和韧皮部之间有形成层,形成层的细胞能不断分裂形成新的木质部和韧皮部的细胞,使茎不断长粗。
26. 气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,它是由一对半月 的细胞—保卫细胞围成的空腔。白天气孔慢慢张开空气涌进气孔为叶片制造有机物提供二氧化碳,同时水分也会通过气孔散失;夜晚叶片的生产活动停止,大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之减弱。蒸腾作用能够带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输,给叶片源源不断的输送原料,还可以降低叶面温度,增加大气湿度。
27. 绿色植物通过光合作用制造有机物。绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉等糖类,一部分糖类在植物体内还会转变成蛋白质、脂质等其他有机物。光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

29.光合作用的意义:光合作用为生物生命活动的进行提供所必需的营养物质,为一切生物生命活动的进行提供所必需的能量,维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。
30. 有机物用来构建植物体,为植物的生命活动提供能量。细胞壁由纤维素构成,细胞膜由蛋白质和脂类构成,细胞核遗传物质由核酸构成。
31. 呼吸作用主要是在线粒体内进行。呼吸作用是生物的共同特征。
32. 我国主要的植被类型:草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。

七年级生物下册
1. 进化论是由19世纪的达尔文创建的。
2. 现代类人猿主要指大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。现代类人猿和人类的共同祖先是距今1200多万年前的森林古猿。类人猿与人类的本质区别是指运动方式、制造工具能力和脑发育能力的区别。
3. 由于环境的改变和自身形态结构的变化,下到地面生活的森林古猿向直立行走的方向发展。“露西”时代的古人类能使用工具;“东非人”时代的古人类还能制造简单的工具。千万年后的古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了语言,用火烧烤食物,提高了制造工具的能力。
4. 男性生殖系统中,由睾丸和输精管、尿道产生和输送生殖细胞;女性生殖系统中,由卵巢和输卵管输送生殖细胞。
5.

6. 成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做分娩。分娩意味着新生儿的诞生。
7. 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
8. 施行计划生育为基本国策的目的是控制人口数量和提高人口素质,具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。坚持晚婚、晚育有利于控制人口过快增长;少生是控制人口过快增长的关键;优生利于提高我国的人口素质。
9. 食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质,这些也 是人体所必需的营养物质。糖类、脂肪、蛋白质是组成细胞的主要有机物,并且能为生命活动提供能量。
10. 糖类能为人体提供能量,葡萄糖、蔗糖、淀粉都属于糖类,含糖类量较多的主要有红薯、白糖、谷物、土豆。脂肪是供给人体能量的重要物质,一般是备用的能源物质,含脂肪量较多的主要有肥肉、油、花生、大豆。蛋白质对人的生长发育以及受损细胞的修复和更新有重要作用,被分解后还可以为人体的生命活动提供能量,含蛋白质量较多的有奶、蛋、鱼、肉、豆类。
11. 水和无机盐是无机物。水是人体细胞的主要成分之一,来源主要有三个方面:饮入的水、吃入的食物和体内物质氧化产生的内生水,它可以作为溶剂运输营养物质和尿素等废物。
无机盐的种类 缺乏时的症状 食物来源
含钙无机盐 佝偻病、骨质疏松症 乳类、豆类、虾
含铁无机盐 缺铁性贫血 猪肝、黑木耳、瘦肉
含碘无机盐 地方性甲状腺肿 海带、紫菜、碘盐
12. 维生素是有机物。
维生素的种类 缺乏时的症状 食物来源 作用
维生素A 夜盲症、干眼症 胡萝卜、玉米、猪肝 促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉
维生素B1 神经炎、脚气病 米糠、麦麸 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能
维生素C 坏血病、牙龈出血 蔬菜、水果、辣椒 维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常心理作用,增强抵抗力
维生素D 佝偻病、骨质疏松症 肝脏、晒太阳 促进钙、磷的吸收和骨骼发育
13. 维生素C的水溶液能够使高锰酸钾溶液褪色,并且维生素C溶液越浓,用量就越少。
14. 食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物,进入消化系统后,逐步被分解成简单的物质才能被人体吸收,这个过程叫做消化。
15. 消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
16. 口腔是消化系统的开始部分,里面有牙齿、舌和唾液腺导管的开口。齿的切割和咀嚼和舌的搅拌促进了消化。唾液腺分泌唾液,含有唾液淀粉酶。口腔初步消化淀粉。咽和食道是食物的通路。
17. 胃可以蠕动、搅拌,初步消化蛋白质。胃腺分泌胃液,含有盐酸和蛋白酶。肝脏是最大的消化腺,分泌胆汁,不含酶。胆汁可以乳化脂肪,形成脂肪颗粒,扩大与酶的接触面积,促进对脂肪的消化。
18. 小肠是人体吸收营养物质的主要器官,适于这一特点的特点有小肠长,便于充分吸收、内表面有环形皱襞,小肠绒毛曾加了吸收的面积、绒毛壁只有一层细胞,利于营养物质的吸收、绒毛内有毛细血管便于物质进入血液。
19. 水、无机盐和维生素无需消化,可直接吸收。淀粉被分解成葡萄糖吸收,蛋白质被分解成氨基酸吸收,脂肪被分解成甘油和脂肪酸吸收。
20. 人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成,这些是气体进出的通道。呼吸道有由骨或软骨作支架的结构保证气流通畅,鼻毛、表面黏液与气管壁上的纤毛黏液也有一定功能。呼吸道有保证气流通畅、清洁(鼻毛阻挡,黏液粘住灰尘)、湿润(气管、鼻内部黏液)和温暖(鼻腔毛细血管预热冷空气,体温恒定)的作用。
21. 肺的作用是与外界进行气体交换,肺泡与血液进行气体交换。
22.
肋间肌肉 肋骨 胸廓 膈肌 膈顶部 肺 肺气压 气体
吸气 收缩 向上向外 扩大 收缩 向下 扩张 减小 进入
呼气 舒张 向下向里 缩小 舒张 向上 缩小 扩大 排出
23. 肺的作用是与外界进行气体交换,肺泡与血液进行气体交换。
24. 肺泡适于与血液进行气体交换的特点有肺泡数量多、肺泡外包有丰富的毛细血管、肺泡壁和毛细血管壁有一层上皮细胞构成。进入血液中的氧通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里。氧最后在细胞中的线粒体中被利用。
25. 常见的大气污染源主要有工业生产的排放、车辆船舶尾气、秸秆焚烧和地面扬尘。控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。植树造林是防治大气污染的有效措施。
26. 血液加入抗凝剂会有明显的分层现象,上层淡黄色的半透明液体为血浆,下层红色的为血细胞,两层交界处的薄的白色物质是白细胞和血小板。血液是由血浆和血细胞组成的。血浆的主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞数量最多,呈两面凹的圆饼状,成熟的红细胞没有细胞核,富含血红蛋白。血红蛋白是一种含铁的蛋白质,在氧含量高的地方易与氧结合,在氧含量低的地方易与氧分离。红细胞具有运输氧的功能。红细胞计数和血红蛋白含量都低于正常值就会患贫血。白细胞有细胞核,比红细胞大,数量少,作用是吞噬细菌、防御保护。白细胞增多会患急性炎症。血小板是最小的血细胞,没有细胞核,形状不规则,它是凝血物质,作用是止血、加速凝血。血小板凝集会在血管内出现凝血块,形成血栓。
27. 动脉在身体深层,是将血液从心脏输送到身体各部份去的血管,管壁较厚、弹性大、血流速度快。动脉不断分支形成毛细血管。毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,只能允许红细胞单行通过,管壁薄,只有一层扁平上皮细胞构成,血流速度最慢。这些特点便于血液与组织细胞充分进行物质交换。毛细血管不断汇合形成静脉。静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管,管壁较薄、弹性小、血流速度慢。四肢静脉具有静脉瓣,防止血液倒流,保证血液按一定方向流动。
28. 心脏的功能是输送血液的泵。上下腔静脉连接右心房,肺静脉连接左心房,主动脉连接左心室,肺动脉连接右心室。心室壁厚,心房壁薄,左心室壁厚,右心室壁薄。房室瓣只朝向心室开、动脉瓣只朝向动脉开保证了血液按一定方向流动,防止血液倒流。
29. 动脉血含氧丰富、颜色鲜红,静脉血含氧较少、颜色暗红。动脉血变为静脉血经历物质交换,静脉血变为动脉血经历气体交换。体循环和肺循环组成了完整的血液循环途径(两个循环同时进行)。血压指血液对血管壁的压力。心率指单位时间内心脏跳动的次数。

心房 心室 房室瓣 动脉瓣 血流情况
前期 收缩 舒张 打开 关闭 血液压入心室
中期 舒张 收缩 关闭 打开 心室血液进入动脉,全身各处血液进入心房
后期 舒张 舒张 打开 关闭 血液压入心脏
30.

31. 1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳发现了ABO血型。ABO血型是指A型、B型、O型和AB型这四种血型。我国实行无偿献血制度,提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。同型输血为前提,紧急情况可用异型输血,但数量要少速度要慢。

32. 二氧化碳、尿素和多余的水等排出体外的过程叫做排泄。粪便是由食物消化后的残渣形成的,它排出体外的过程叫做排遗。泌尿系统由肾脏(形成尿液)、输尿管(输送尿液)、膀胱(暂时贮存尿液)和尿道(排除尿液)组成。肾位于腹腔后壁,脊柱两侧,左右各一个。每个肾包括大约100万个结构和功能单位,叫做肾单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起过滤作用。当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体排尿,不仅起到排除废物的作用,而且对调节体内水和无机盐的平衡、维持组织细胞的正常生理功能也有重要作用。
33. 人粪尿具有来源广、养分全、肥效持久、能够改良土壤和成本低等优点,缺点是含有大量的病菌、虫卵和其它有害物质。沼气池使可以生活在缺氧条件下的细菌将人粪尿、禽畜粪尿和秸秆中的有机物分解,并且产生沼气,在分解时释放出的能量形成高温,杀死各种病菌和虫卵。沼气的成分主要是甲烷,甲烷是一种可以燃烧的气体、清洁的燃料。高温堆肥是生产农家肥料的重要方式。生态厕所特点:地下设有沼气池、屋顶覆土种植、蓄水养殖或安装太阳能利用装置、墙壁垂直绿化。无害化处理的原理就是利用细菌真菌的呼吸作用分解有机物释放能量形成高温,杀死病菌虫卵,同时产生的无机盐可作为肥料。

睫状体 晶状体 悬韧带
看清近处物体 收缩 变厚 放松
看清远处物体 舒张 变薄 拉紧
34我国特有的动植物:白鳍豚、大熊猫、白头叶猴、麋鹿、藏羚羊、褐马鸡、朱鹮、扬子鳄、大鲵、中华鲟、水杉、银杉、银杏、珙桐等。

八年级生物下册
1. 生命在生物圈中的延续和发展最基本的环节是生物通过生殖和发育。
2. 由两性生殖细胞结合成受精卵,发育成新个体的生殖方式为有性生殖。意义是具有两个亲本的遗传性,具有更大的生活力和变异,更能适应新的环境,利于扩大植物的分布范围,对植物的进化也有重要意义。不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式为无性生殖。意义是产生新个体的速度较快,利于在环境适宜的条件下短时间繁殖出大量个体,并且后代特征较为一致,易保持母体的优良特征。
3. 无性生殖在农业上的应用主要有压条、嫁接和扦插。嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。确保嫁接成功的条件是亲缘关系越近和形成层紧密结合。嫁接后可以保持接穗的优良特性。常用扦插方法的有甘薯、葡萄、菊、月季、紫背天葵、杨、柳等。
4. 扦插材料的处理:实验步骤(1)选取易扦插的材料并处理,共20只;(2)选择有两个节的,上节的叶去掉一部分,下节全部去掉;(3)贴标签A、B,A组上切口水平,下切口斜向,B组上下切口都为水平;(4)插入土中,放入容器,提供充分的光照、水分和适宜的温度;(5)定期观察记录。
5. 节的部位居间分生组织发达,较易生根。茎段上方切口水平,下方切口斜向是为了容易辨认正反方向,同时上方水平是为了减少水分过多蒸发,下方斜向是为了增加吸收水分的面积,促进生根。上一个节上的叶要去掉部分叶片是为了减少蒸腾作用,留部分叶是为了保持光合作用;下一个节要去掉全部的叶是为了留有伤痕,易形成愈伤组织,易生根。
6. 将马铃薯的块茎切成小块种植,每一块都要带有芽,原因是芽合成生长素旺盛,促进植株生长,增强抗病能力,没有芽的马铃薯小块在土中会腐烂。种植菊花和芦荟的时候,一棵植株常常会变成一丛,原因是他们有很强的萌蘖能力。
7. 昆虫的生殖和发育特点为有性生殖,体内受精,变态发育。家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。蝗虫的一生经历卵、若虫、成虫三个阶段。在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程成为变态发育。经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段的发育过程叫完全变态,同家蚕一样,有蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等。经历卵、若虫、成虫三个阶段的发育过程是不完全变态,同蝗虫一样,还有蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。
形态特点 生活习性
幼虫 具有环节,身体柔软,胸腹部有八对足,体被白色鳞毛 有蜕皮现象,以桑叶为食,化蛹前吐丝作茧
成虫 有三对足,两对翅 不取食,几乎不能飞行,交尾产卵后蛾死亡
蛹 体表光滑,体形呈椭圆形 不食不动,羽化成蛾,破茧而出
8. 青蛙生殖和发育特点是有性生殖、体外受精、变态发育。要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。雌雄蛙抱对意义:使泄殖腔孔相互接近,利于精液排在卵上,提高卵的受精率。环境的变化破坏了两栖动物的生殖活动,影响正常发育,使繁衍后代的能力下降。出现畸形蛙的原因可能是水污染中的有毒物质影响了正常发育。蝌蚪后来没有尾巴是因为受基因控制,程序性死亡,他靠卵黄、藻类、水蚤长大,像鱼说明两栖动物是水生向陆生的过度类群,而且两栖动物的祖先可能是鱼。培养蛙卵需要的环境条件是水质清澈、水温适宜、向阳温暖、有充足的氧气和一些水草,等到长到幼蛙时放块木板或石块,模拟“陆地”。
早期蝌蚪 成蛙
外形特征 分为头、躯干、尾部,没有四肢 分为头、躯干、四肢、没有尾
头部 感觉器官不发达,头后两侧有鳃 视、听觉敏锐,无鳃有肺,适于陆地生活
躯干、四肢、尾 驱赶尾部摆动产生运动,适于在水中游动 后肢强大,前肢短小,适于路上跳跃,后肢趾间有蹼,适于在水中游泳
9. 鸟卵的卵壳作用是保护鸟卵,上有气孔,是卵与外界进行气体交换的通道。壳膜有两层,钝端有气室,保护鸟卵。气室为胚胎发育提供氧气。卵白可以保护卵细胞,提供胚胎发育的水分和养料。卵细胞由卵黄膜、卵黄和胚盘构成。卵黄膜可以保护卵黄和胚盘,控制物质的进出。卵黄为胚胎发育提供主要的营养。胚盘是胚胎发育的地方,内有细胞核。未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵,色浓而略大。系带的作用是固定卵黄,准确卵细胞。
10. 鸟类的生殖发育一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。
11. 遗传是指亲子间的相似性。变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。
12. 性状是指生物体表现的形态结构、生理特性、行为方式等。同种生物同一形状的不同表现形式为相对性状。
13. 基因控制形状。性状还受环境影响,单纯受环境影响的性状不可遗传。
14. 把一种生物的某个基因用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状。
15. 性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代。一条染色体= 一条DNA+蛋白质。不同生物染色体数目不同,同种生物染色体数目是一定的。
16. 人体体细胞有23对(46条)染色体,46条DNA;成对的染色体颜色大小相似;相对位置上染色体的构成相似;基因是成对出现的,一对基
因控制一个性状。
17. 减数分裂:在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。这保证了遗传的稳定。
18. 相对性状有显性性状(显性基因)和隐性性状(隐性基因)之分。
19. 我国婚姻法规定:直系血亲
和三代以内的旁系血亲之间
禁止结婚。禁止近亲结婚,
有益于家庭幸福,民族兴
旺!

20.1902年,美国细胞学家麦克郎发现性染色体。后来美国威尔逊进一步把男性体细胞中的与众不同的染色体分别称为X染色体和Y染色体,而女性体细胞中的同意对染色体是一样的,都是X染色体。
21. 23对染色体=22对常染色体+1对性染色体
22. 男性:22对+XY 女性:22对+XX 精子:22条+X 或 22条+Y 卵细胞:22条+X
23. 生男生女机会均等。
24. 决定色盲的隐性致病基因存在于X染色体。
25. 生物的变异具有普遍性。 表现:不同种类的生物、同种生物的差异、相对性状。
26. 引起生物变异的原因:遗传物质基础的改变、环境影响。
27. 可遗传的遗传物质改变:基因突变、基因重组。
28. 遗传育种方法: <1>人工选择育种:不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因组成不同,通过人工选择将产量高的奶牛选择出来保留其基因,通过繁育选择数代后奶牛会保持高产量 <2>杂交技术:低产抗倒伏小麦把抗倒状基因传给高产不抗倒状小麦,使两种基因组合在一起 <3>空间育种技术:在太空条件下,因其基因发生改变而培育成新品种 <4>转基因技术 。
.
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2010-06-13
第二个回答的你真逗,还不考了?!误人子弟

去买一本《金榜学案》吧,对你应该有帮助的。
第2个回答  2010-06-10
想说个消息,今年不考了!
等初三才考!
不过要地理和生物最后去买本辅导书,知识点什么都齐全!

呵呵!我也是同样着急啊!
等到初三考的话,压力更大了!
第3个回答  2010-06-07
en

有没2010年潍坊地理生物WAT结业考试试题及完整答案,有的发下.._百度...
29. (1)绿色植物→ 鼠→蛇→鹰(2)鹰(3)呼吸作用 二氧化碳+水 光叶绿体 有机物(贮存能量)+氧气(4)14.4(5)草原生态系统的生物种类多,营养结构复杂,自动调节能力大 30. (1)反射(2)脊髓 脚底感受器所形成的神经冲动沿脊髓传达到大脑皮层躯体感觉中枢(3)躯体感觉中枢 语言中枢(...

2010初二生物地理结业考试大约什么时候能下来分
老师说大概是在一年后 就算卷子改完了也不会下分 要到初三快中考的时候才会下分 这期间分数保密 你是哪的呀?我济宁的,可能出分时间不一样吧,呵呵!不过我觉得应该差不了多少。如果你是济宁的,有《说明指导》可以背那上面的题,结业考大概有80%的原题 预祝你考试成功 ...

广州2010初二地理生物结业考试成绩在那里可以查到?
有一个邮箱可以看到,但是只有老师才知道地址和密码,去讨好你们的老师吧,看她会不会给你。不过地理和生物很快就出来了,一般两三天后就出结果,我都知道自己的生物成绩了,嘿嘿,考的还行,去问问你们老师吧

关于初二生物地理结业考试2010
12. 性状是指生物体表现的形态结构、生理特性、行为方式等。同种生物同一形状的不同表现形式为相对性状。13. 基因控制形状。性状还受环境影响,单纯受环境影响的性状不可遗传。14. 把一种生物的某个基因用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状。15. ...

初中生物 地理 会考不及格需不需要补考
不需要,不会让您补考的,只要及格就行,不及格会取消中考资格,以下是某地的要求,求采纳:各初中:根据《泰州市2010年中考方案》,全市初二年级生物、地理会考统一安排在6月18日9∶00—11∶00上午进行,现将考试的相关准备工作通知如下:一、报名工作 1.报名时间:5月25日至26日(日程安排表见附件...

谁有2010年黑龙江省双鸭山市初二生物地理结业考试时间,万分感谢!_百...
09年是6月24.25.26 估计10年也差不多

天津2010初中生物、地理会考时间
生物实验:2010年4月21日 生物 地理笔试:2010年5月25日

生物地理结业考试试卷
21、地球上最大的生态系统是 ,它是地球上所有生物共同的家园。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,即生态系统具有一定的自我调节能力,但这种能力是 。22、在做模拟动物保护色的形成实验中,所用的彩色布料是用来模拟 ,最后发现经过捕食后,剩下的小纸片的颜色和 的颜色一致。23、生物的...

初二生物地理结业试题
初二生物地理结业试题初二生物会考复习提要一.生殖和发育1.花的主要结构及果实、种子的形成 2.受精的概念 3.嫁接成活的关键 4. 植物组织培养的流程(4个环节) 5.有性生殖与无性生殖的概念 6.家蚕的生殖发育

初二下学期的生物和地理结业考试的有关内容
2.地球上的生物种类非常之多,构成生物(病毒除外)结构的基本单位都是 A.组织 B.器官 C.细胞 D.系统 3.如图所示,胡柚树上有甲、乙、丙三个质量相等的胡柚,它们分别在不同的位置上,则哪一个胡柚所具有的重力势能最大 A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大 4.将下列四种家庭常用的调味品分别...

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