(2)当唱到"轻轻的放在小朋友的后面"时,拿手绢的那一个小朋友就把手绢悄悄的丢在另一个小朋友的身后,然后继续围着圈跑。
(3)当唱到"快点快点捉住他"时,捡到手绢的小朋友就应该马上去追刚才那个丢手绢的小朋友,要围着圈追。
(4)被追的小朋友跑到一个空位子旁就马上坐下,这样,追的小朋友就算没追到,所以,就该他再来丢手绢。
(5)如果追到了,就该被追到的小朋友再来丢手绢。
老鹰捉小鸡:(1)由一个人扮演老鹰,一个人扮演母鸡,其他人扮演母鸡的小鸡,
(2)游戏开始前所有小鸡都要躲在母鸡身后,让老鹰去抓跟不上母鸡的小鸡,被抓到的小鸡就出局了,看剩下几只小鸡,一直到所有的小鸡都被老鹰抓住,游戏结束时。
(3)一直抓不到小鸡,则母鸡获得胜利
跳绳
踢毽子
拍皮球
过栏杆
跳高
捉迷藏
一二三不许动:(1)一起叫口令:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑!”
(2)口令完毕,立即保持静止状态,无论本来是什么姿势,都必须保持不动。
(3)如果有一人先忍不住说话,或者笑,或者行动,则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚,并且叫口令:“你为什么欺负我们木头人,木头人不说话!”
(4)然后再开始下一轮木头人游戏
比划数字是多少就多少人抱一起
击木柱
xx蹲(苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲了菠萝蹲、、、、、),
贴膏药
网鱼
接力赛
西瓜熟了没(10人左右围成一个圈,全部蹲下,一个在中间去挑西瓜,蹲下的同学就是西瓜,轻轻拍头问:西瓜熟了没?回答没熟,就不动,回答熟了,就跑)
教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”一、二年级教学目标:〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。〈二〉 进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。〈三〉 体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
小学体育教师论文-如何上好一堂小学体育课|通用版 摘 要:“ 生命在于运动”唤起了人们对体育认识的提高“快乐体育”和“终身体育”成为现代人追求的目标,如何上好一节体育课,对体育教师、学生来说具有十分重要的意义。一节好体育课必须打破常规、树立新意,要凸显科学的教学方法,还应创造一个热烈、轻松而富有秩序的课堂气氛,帮助学生树立快乐体育、终身体育的意识。本文从打破常规、树立新意、课堂中语言讲解艺术、动作示范、安全教育等几方面进行说明及举例。要上好一节体育课因素很多。总之,要切实把握教学节奏,认真钻研教材,才能上好一节体育课。 关键词:小学体育 快乐体育 终身体育 技术动作 讲解示范
静态?是怎么个静态法?
我有一个,看是不是你要的?
名字叫《报数》,可根据实际情况增加难度。基本要求:声音响亮。同学之间报数衔接流畅,不出现明显的断续的声音。规则,可以自定,可以报错的重报,或者听到报错的全班一起纠正等。
1、全班顺序报数。从1开始,到最后一个人。
2、全班倒叙报数。从总数开始报到1。
3、报单数。依照顺序,从1开始,遇到单数的同学就报数,双数的同学举手示意不出声,接下来的再继续报单数,依次回圈。
4、报双数。同上。
5、报3的倍数、4的倍数、5的倍数等等,可以自己根据情况开发。难度系数适合所教年级就行。
不知道这个符不符合你的要求。
你好,首先建议你选择较为稚嫩的赋有童真轻快的歌曲比较好。
例如:小尾巴、绿豆糕般的童年、大圈圈、花都等。
体育是一门体力与脑力结合性很强的基础学科,体育教学离不开运动技能教学;从质的方面看,观察能力对提高教学质量有决定性的作用;从量的方面看,它是完成教学目标的重要条件。培养学生科学的观察能力,对提高教学质量有非常重要的作用。
(一)在体育教学中善于运用教材特点。
(二)在体育教学中运用教学方法指引学生观察的目的和方向。
(三)在教学中提高学生认识事物的客观性。
(四)在教学中提高学生认识事物的精细性。
要想提高小学一二年级学生的识字能力,
第一,一定是“多加练习”,多做练习题,
第二,“多阅读”、在实际运用中提高是最快,这与“在实践中学习飞快进步”一个道理。
通常,小学一二年级的孩子,生字都是根据课本来学习的,多做相关的课外练习题,一定能有所提高。但是,这种方式,往往学生学习的兴趣点不会高,且,比较困难。
如果遇到不会的,就是不会了。如果是阅读课外读物就不同了,因为通篇都在讲一个故事,可能里边有些生字不认识,那么学生就可以根据上下段,上下句的意思,大概猜出这个字是什么读音,当读物看的多了,积累了一定的阅读量,识字能力也会优质的飞跃。
读课外书,对孩子来说,孩子的兴趣是很容易培养的,孩子对那一方面喜欢,就买哪一方面的课外书,技能拓展孩子的知识范围,又能提高识字量,提高理解能力。另外呢,还可以在手机上下载《猪迪克识字》,这里边包含一二年级的生字表,还包含很多识字游戏、故事、古诗、小百科等课外读物,我家孩子比较喜欢玩这个《猪迪克识字》,他虽然还在幼儿园上中班,但已经认识很多汉字了,我觉著这对他以后的小学学习是有好处的。
你也可以给孩子试试,学习不怕晚,孩子的兴趣很重要,用对方法,就能事半功倍!
让学生测量自己的 身高,步距,体重等
初中数学老师打人特厉害,方式很特别,五花八门…一日一哥们惹事,被拎到前面,那货从包里掏出三根木棒,分别长5cm,15cm,25cm,外加一根半米多的教鞭,让那哥们随便选…哥们一看5cm的,心想看你怎么打,就很得意的选了…结果只一下那哥们就开始狼嚎了…因为5cm是戳的…
:a.3edu./xx/Jiaoan_23751.
:3edu./Lesson/ty2/Lesson_69041.
10种左右适合小学一二年级学生体育课上做的游戏有什么?
以下是适合小学一、二年级学生体育课上进行的10种游戏:1. 活动游戏:搬石头。学生分成两队,通过搬运石头的比赛来锻炼协调性和团队合作精神。2. 集体游戏:夺旗游戏。两队学生在指定区域内夺取对方的旗帜,通过奔跑、躲避等技巧来增强速度和灵活性。3. 球类游戏:打羽毛球。通过打击羽毛球的方式,锻炼...
10种左右适合小学一二年级学生体育课上做的游戏有什么?
老鹰捉小鸡:(1)由一个人扮演老鹰,一个人扮演母鸡,其他人扮演母鸡的小鸡,(2)游戏开始前所有小鸡都要躲在母鸡身后,让老鹰去抓跟不上母鸡的小鸡,被抓到的小鸡就出局了,看剩下几只小鸡,一直到所有的小鸡都被老鹰抓住,游戏结束时。(3)一直抓不到小鸡,则母鸡获得胜利 跳绳 踢毽子 拍皮球 过栏...
适合体育课热身的游戏
如下:一、“篮球与乒乓球”。方法:游戏者围成圈。游戏开始,教师指定任何一人从逆时针或开始游戏,第一人说:“篮球!”同时两手做成乒乓球的样子。第二人应接着说:“乒乓球!”同时两手做成篮球的样子。如此交替进行。如果某人发生错误,必须为大家表演一个节目。然后从发生错误的人开始,继续游戏。...
二年级体育课上什么内容
一、走和跑 1、各种姿势的自然走。2、两臂放在不同部位的前脚掌走。3、沿地面上的窄道、直线或看远处目标用前脚掌走。4、各种姿势起动的自然跑。5、自然站立式起跑。6、30米自然加速跑。7、30米快速跑。8、各种方式接力跑(20—30米)。9、各种方式的追拍游戏。10、400—600米走走跑跑。11、4...
小学体育教学内容有哪些?
一、走与跑 1、各种姿势的自然走。2、改变速度的走。3、高抬腿跑。4、各种方式接力跑游戏。5、50米快速跑。二、投掷 1、双手正面掷实心球。 2、双手后抛实心球3原地侧向投垒球。三、跳跃 1、单双脚跳。 2、双脚连续跳上跳下。3、跑几步单脚起跳触悬垂物。4、跨越式跳高。四、技巧...
二年级体育游戏教案
体育的游戏主要是为了让学生锻炼身体,那么作为老师应该怎么策划呢?下面请参考二年级体育游戏教案!希望对您有所帮助! 教学内容: 1、跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远; 2、活动性游戏:“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。 教学目标: 1、初步掌握跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远...
小学一到六年级的体育课内容有那些
体育活动中适应陌生的环境体育活动中适应陌生的同伴5社会适应体验集体活动和个人活动在体育活动中尊重他人二年级序号学习领域教 学 内 容1运动参与队列练习:齐步走~~立定各种游戏:立棒与扭棒;保卫红旗;抛抛接接等2运动技能球类:左右手拍球走;原地互抛互接基本体操:拍手操技巧:前滚翻3身体健康形成正确的身体姿势:...
二年级上体育课干什么
1、在体育课上,对于一二年级低水平段的学生,主要以队列队形、广播体操、游戏、跳绳、投沙包等为主。2、对于三四年级中水平段的学生,主要以基本的跑,如:50米;基本的跳:如跳远;基本的体操,如:前滚翻、手倒立;基本的投,如:投掷垒球;基本的韵律舞蹈,并且穿插一些游戏等;当然也教些球类,...
小学生桌面游戏有哪些
问题一:小学生自制桌面游戏通常是单机扔骰子沿着地图路线前进的那种游戏。这种游戏能让学生在娱乐中锻炼思维和策略。问题二:幼儿园和学前班的孩子们通常会玩飞行棋、跳棋、斗兽棋等简单的桌面游戏。这些游戏有助于培养孩子们的逻辑思维和策略能力。问题三:适合小学生的课间游戏有很多种类,包括:1. 体操...
趣味的体育活动方案
一、活动目的:充分体现各个班集体团结协作精神,发扬学生间合作精神,同时培养班级学生责任感,培养小学生体育兴趣。 二、活动对象:小学一、二年级所有学生 三、项目负责人:陈季昌 蒲启东 四、活动安排 时间: 地点:学校田径场。 五、游戏内容及规则 小学一年级:爬行接力(往返) 比赛规则:每个班所有学生参加比赛,每名学...