第二行：week加s。几个星期以后要用复数。
第三行：visited后面加me。下文出现过一模一样的表述
comfortably改成comfortable，这里需要形容词词性
第四行：photopraphing去掉ing。allow to do
最后it去掉，多余
第五行：that改成which，引导定语从句+在从句中作主语
第六行：amazed改成amazing，神奇的、让人惊叹的意思
this前面加in，in this city
第七行：loving改成lovely，可爱的用lovely
以上一共10处修改。
高中英语短文改错解题技巧有哪些 如何提高成绩
改动以最少为原则;虚词以添加或删除为原则;实词以改变词形为原则;以保持句子原意为原则。短文改错解题步骤：通读全文，掌握大意;整句分析，逐行推敲;反复通读，复查验证。高中英语短文改错答题方法1. 必须熟悉设错方式：多词、少词、错词。⑴ 多词现象大多出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文...
高中英语短文改错解题技巧有哪些
高中英语短文改错解题思路1. 句中各部分的结构是否完整，特别是每个句子要有动词;2. 谓语动词的时态、语态;3. 非谓语动词的用法;4. 名词的单、复数，格的使用是否正确;短文改错解题四原则：改动以最少为原则;虚词以添加或删除为原则;实词以改变词形为原则;以保持句子原意为原则。高中英语短文改错解题...
高考短文改错万能公式 短文改错得满分的答题技巧
4.冠词错误：误用a和an(根据单词的第一个音素来判定);误用a\/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠词或少冠词)5.形容词和副词错误：系动词后用形容词(be\/am\/is\/are\/was\/were\/become\/go\/感官性动词smell\/feel);词性的误用(形容词修饰名词;副词修饰动词、形容词)。6.代词错误：代词的主格和宾格(...
高中 英语短文改错
另：第一处改正还可以改成：在of和students中间加入the.参考资料：英语牛人团
高中英语短文改错I'm very glad to hear from you.In your last letter...
I don't think love built on house and cars is true love ,and I doubt how long it willy (改为will) last .As a matter of fact ,though situations are tough today ,a lot of we (改为us)post-80s are making great efforts (加上to)live a good life .I believe we will ...
高考英语短文改错常见错误都有哪些?
在高考英语短文改错中，学生常犯的错误类型主要包括以下几类：1. 形容词与副词的误用，如exciting与excited，hard与hardly，possible与possibly，here与there等。2. 名词的单复数误用，如在several，many，various，different，a few，one of等之后，应使用名词的复数，而every与each之后常用单数。3. 代词...
高中英语短文改错,说下原因
1.时态。一般每次改错中肯定有一个是因为时态不符而错误的。2.单复数。有些词语没有复数形式。3.缺少介词。4.多了冠词或者介词。例如“a”“ the”之类的乱加或者乱缺 5.偷换主语。这是最郁闷的一种，一般很容易看出来。例如通篇讲的是“我”，突然来了一句“他”。6.固定短语搭配错误。这个要...
高中英语短文改错技巧?
改错中的语法错误主要是结构方面出现的一些基本语法错误，主要包括不一致、时态、语态错误，现在分词和过去分词的误用，连词误用, 代词误用, 形容词和副词的比较级、最高级误用，虚拟语气误用和平行结构错误等。(1) 一致性方面的错误 一致性(Agreement或Concord)在英语中属于一种很基础、很常见的语法现象。
英语短文改错固定规律 高考英语改错解题技巧
高考英语短文改错答题规律及口诀 一、短文改错题型特点：一去一添八修正 二、考查要点：词法句法加逻辑 1、词法：考查九大词性的运用;惯用短语 2、句法：从句(主从句时态一致;连词的运用);固定句式 3、逻辑：句子的连贯性(句意\/语境\/衍接)【考查要点说明】1、名词(必考1个)：单复数错用;所有格漏用...
高中英语短文改错10个固定技巧
1.名词:单复数用错，可数与不可数名词的混用。大多数短文改错都会有此类的错误。如:Hapy birthday, Peter; and mary happyp retumof the day! (2000北京春考),此句中reum虽然可以作可数名词也可做不可数名词，但此处显然为可数名词，故应用其复数，retumns。2.动词:时态和语态，常出现在总体时态为...
