苏教版小学五年级上册语文期末考试阅读练习题

Answer 1

神圣的跪拜

西藏故事，多年之前，藏北无人区，心中常回荡。母爱浓缩，跪拜于地，藏羚羊之故事，历历在目。

老猎人，肩披长发，云游四方，藏北雪与江河源间游走。捕猎之余，救济朝圣者。然而，狩猎生涯中唯一一次跪拜藏羚羊，改变了他。

清晨，藏羚羊跪于不远处，眼神哀求，两步跨前，前腿跪地，泪如泉涌。猎人心软，枪声响起，藏羚羊倒地，仍跪卧姿势，泪痕清晰。

猎人未如往常般开宰，心中疑惑藏羚羊为何跪拜。夜难眠，双手颤抖。

次日，揭开藏羚羊腹，发现幼崽，自然已死。真相大白，老人明白了所有慈母的跪拜，包括动物，都是神圣的。

老人停止猎杀，将藏羚羊连同幼崽埋葬，同时，放下枪，以表敬畏与忏悔。

1. 接济（救济） 善良（慈善） 清楚（明白） 圣洁（神圣）

2. 发现藏羚羊 → 拔枪瞄准藏羚羊 → 扣扳机射杀藏羚羊 → 明白藏羚羊跪拜原因

3. 老猎人在狩猎生涯中，一边捕杀猎物，维持生计；一边救济路遇的朝圣者，体现了他的慈善之心。故而，说“杀生和慈善在老猎人身上共存”。

4. 老猎手全明白了藏羚羊的跪拜是对他的乞求，是因为肚子里怀有幼崽，为了保护孩子，才选择跪拜。这一刻，他意识到了生命的宝贵与母爱的伟大。

5. "这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。" 这句话印象最深，它揭示了母爱的普遍与伟大，无论物种，母亲的爱都是最神圣的。

6. 我们应该善待动物，保护它们的生命。动物是大自然的一部分，每一种生命都有其存在的价值。滥杀藏羚羊等动物不仅破坏了生态平衡，也是对生命尊严的漠视。让我们珍爱每一个生命，尊重生命的价值，与自然和谐共存。