科举制度的演变，你有哪些了解？

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科举制度是中国古代选拔官员和士人的一种考试制度，历史悠久，经历了多个朝代的演变。
宋朝时期，科举制度得到了进一步的发展。此时，科举被视为取士的主要途径，考试规模和录取名额都有所扩大。宋朝还确立了三级考试制度，包括地方考试、尚书省礼部主持的省试以及由皇帝主持的殿试。为了防止作弊，还采取了多项新措施，如设置锁院制、别头试、糊名制和誊录制等。
元朝的科举制度进入中落时期，考试制度日趋严密，但民族歧视现象明显。此外，元朝规定科举考试必须从朱熹的《四书》中出题，以《四书章句集注》为答题标准，这一做法限制了士人的思想。
明朝时期，科举制度达到了鼎盛，确立了八股取士制度。考试程序包括童试、乡试、会试和殿试。然而，八股文的诞生和流行标志着科举制度开始走向僵化和没落，也预示着封建社会的衰落。此外，学校教育开始与科举制度紧密结合。
清朝的科举制度与明朝基本相同，依然采用八股取士。然而，科举制度的弊病日益显现，徇私舞弊现象严重，考试日益僵化和衰落。科场舞弊层出不穷，学校成为科举的附庸，丧失了独立性。教学内容空疏无用，教学管理也显得松散。