23新传考研超高频考点：经验学派与批判学派的异同！

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经验学派与批判学派，两大传播学研究领域，各自特色鲜明，相互交织，共同构成了传播学研究的丰富面貌。接下来，我们将深入探讨这两大学派的异同点，帮助您全面理解它们的理论基础、研究方法、目的与焦点。

**经验学派**，又称实证学派，其研究主要源自18世纪的经验主义哲学思潮，以美国学者为代表。代表人物包括拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、霍夫兰、施拉姆等人。经验学派强调行为主义视角，视传播为社会互动过程，着重于通过可观察、可量化、可测定的材料分析传播现象，总结一般规律。其研究在传播过程模式与效果研究方面有广泛应用，如佩恩基金会研究、伊里调查等。然而，经验学派研究过于注重量化结果，常被批判学派批评忽视社会文化因素和商业色彩。

经验学派的重要人物包括四大奠基人、效果研究系列人物（卡茨、贝雷尔森、罗杰斯、麦库姆斯、格伯纳、蒂奇诺、伊丽莎白诺尔诺依曼、戴维斯、德弗勒、坎特里尔、丹尼斯麦奎尔）、对外传播研究系列人物（勒纳、爱德华霍尔）、新媒体研究系列人物（桑斯坦、凯文凯利）等。这些人物是理解经验学派的关键。

**批判学派** 并非单一学派，而是包含多元理论与方法的研究方向，其目标并非解决现实社会问题，而是反思传播在资本主义社会中的角色与影响。代表性流派包括法兰克福学派、文化研究学派、传播政治经济学、女性主义传播研究、后结构主义与后现代主义等。批判学派认为资本主义制度及其传播制度不合理，大众传媒是少数垄断资本对大多数人进行统治的意识形态工具。

批判学派的主要特点包括否定和批判现行资本主义制度，将传播理论与社会理论结合，关注与社会结构和意识形态相关的宏观问题，并在方法论上倾向于思辨而非实证主义。主要代表人物包括法兰克福学派的霍克海默、阿多诺、本雅明、哈贝马斯等，文化研究学派的利维斯、斯图亚特霍尔、汤普森等，政治经济学派的赫伯特席勒、达拉斯斯密塞等，后结构主义与后现代主义的阿尔杜塞、福柯、德里达等。

**经验学派与批判学派的异同点**：

**相同点**：
1. **学派源流交叉**：两者都可追溯至先驱型人物如黑格尔、弗洛伊德、达尔文等，但在理论传承上有差异。
2. **人才交叉**：存在学者试图融合两派思想，如传播流研究的代表人物卡茨，师从法兰克福学派的洛文塔尔，展示了学派间的融合。
3. **研究方法交叉**：传统划分主要为实证主义与思辨主义，但在发展过程中出现了融合趋势，如洛文塔尔使用内容分析方法分析读者来信，格伯纳的“培养分析”研究批判色彩。

**不同点**：
1. **研究背景**：经验学派受芝加哥学派社会心理学影响，融入自然科学色彩；批判学派结合马克思主义与弗洛伊德理论，体现社会科学色彩。
2. **研究目的**：经验学派旨在维护社会制度与传播制度，通过内部调和与修正；批判学派探讨传媒作为意识形态工具的压迫性。
3. **研究方法**：经验学派以定量研究为主，如内容分析、实地调查；批判学派以定性研究为主，如民族志学、焦点小组座谈。
4. **研究焦点**：经验学派关注传播的有效控制与规律；批判学派探索传媒作为意识形态工具的压迫性问题。
5. **社会观**：经验学派认为社会是多元利益调和博弈；批判学派认为社会制度不合理，需批判与修正。

综上所述，经验学派与批判学派在传播学研究中扮演了重要角色，它们的异同点不仅丰富了传播学的理论体系，也促使研究者从不同角度审视传播现象与社会问题。掌握这两大学派的知识，对于深入理解传播学的复杂性具有重要意义。