这道题,怎么算,答案知道,但是算法我不理解,算式列出来后,并说明为什么这样算,解释明白???急!急

如题所述

第1个回答  2015-02-08
这是典型的等级量代换问题,找到其中的一个量使它们相等,也就是要相互抵消。剩下一个量,再求,本题 由“3头牛和2匹马每天共吃草65千克“ 给他们加一倍,变成”6头牛和4匹马共吃草65×=130千克“。和第二个条件中都出现了”6头牛“
它们吃的草数量不同是因为马的数量不同,”4匹马是130千克,3匹马是120千克“
每匹马吃草(130-120)÷(4-3)=10千克。
每头牛吃草(65-10×2)÷3=15千克
明白了吧,亲祝你学习进步!
第2个回答  2022-07-29
你说了这么半天,连题目都没有发给我们,我们怎么知道你这个题目是什么样的题目呀,还有解答过程,啊,你都要拍个图片给我们,你哪一点看不清楚,哪一点弄不懂要标出来。
第3个回答  2022-07-25
建议把题详细的说明出来吧,光是这样来提问,别人也不知道你的“这道题”是什么呀!
第4个回答  2022-07-31
这道题很简单,就按照你题目的意思来。不着急!不着急。
第5个回答  2022-08-19
题目呢,没题目怎么解答

这道题,怎么算,答案知道,但是算法我不理解,算式列出来后,并说明为什 ...
这是典型的等级量代换问题,找到其中的一个量使它们相等,也就是要相互抵消。剩下一个量,再求,本题 由“3头牛和2匹马每天共吃草65千克“ 给他们加一倍,变成”6头牛和4匹马共吃草65×=130千克“。和第二个条件中都出现了”6头牛“它们吃的草数量不同是因为马的数量不同,”4匹马是130千...

数学小论文作文
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2,2,7,10,请问这道题该怎么算呢?
2,2,7,10,算24点的算式是:(7+(10÷2))×2=24。验算方法如下:(7+(10÷2))×2 =(7+5)×2 =12×2 =24 算24点的解题思路:利用3×8=24、4×6=24、12×2=24求解。把2、2、7、10这四个数想办法凑成3和8、4和6、12和2再相乘求解。如2、2、7、10可组成(7+...

为什么这么算?
因为一切皆有可能。

有一道题目,我的想法与老师不同,而老师一直不明白我列的算式是什么意思...
当然不准确了,你这纯粹是碰巧得到正确的答案,基本上哪一步都不符合逻辑,你试试这道题:六二班男生人数是女生人数的5分之4,转进一名女生后,男生人数是女生人数的3分之2。六二班原有男女生各多少人?用你的算法再算一遍,你就会知道你为什么错了 ...

这小学数学题,为什么这样算是错的?
这道题有逻辑上的错误,用平均值除以平均值去求解,现实应用中,数字极大或极小的时候,通常会有小数点,已知一个总值,还要算出平均值再去多次计算,结果误差会被放大,小学生这么做,没毛病,毕竟小学生嘛,但是,一个受过高等教育的人还这么做并且教小学生勇敢地这么做就有问题了。这个解法有逻辑上的...

这道题有什么简便算法?
2012÷(2012又2012\/2013)=2012÷[2012(1+1\/2013)]=1÷(2014\/2013)=2013\/2014

数学周记
爸爸耐心地告诉我怎么解的方法,爸爸还没讲完我就恍然大悟,原来这题这么简单,算式是:280÷2=140(厘米),140-40=100(厘米),100×50÷2=2500(平方厘米)。 看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了,心里乐开了花。其实,任何题目都不怎么难,只是没有动动脑筋而已,只要动动脑筋,任何题目都是很简单的。 快...

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