一元二次方程解决实际问题:
一、百分率变化问题、
增长率的问题在实际生活普遍存在,有一定的模式,若平均增长(或降低)百分率为x,增长(或降低)前的是a,增长(或降低)n次后的量是b,则它们的数量关系可表示为a(1±x)=b。在解题过程需要注意总量和增长后达到的量的区别,需要注意“增长了”和“增长到”的区别。
二、传播问题、
“传播问题”的基本特征是:以相同速度逐轮传播。解决此类问题的关键步骤是明确每轮传播中的传染源个数,以及这一轮被传染的总数。需要注意的是疾病传播问题和某种植物分支的区别和联系,疾病传播问题中传染源将参与下一轮传播,而树分支则是树干不参与下一次分支。
三、互送礼物和单循环比赛问题、
n(n≥2) 个人之间互送礼物,礼物总数=n(n-1);n(n≥2)支球队进行单循环比赛,共需要进行1/2n(n-1)场比赛。
四、商品销售利润与定价问题、
用一元二次方程解决的营销问题中,常用的关系式有:利润=售价-进价,单件利润×销售量=总利润。用一元二次方程解决的每每型问题,通常指“每降低多少单价,每次就增加多少销量”或“每增加多少单价,每次就减少多少销量”的问题,注意两个“每次”。
每每型问题中,每次涨(降)价,会引起定价和销量的变化,定价的变化又影响单件利润,等量关系式一般是单件利润×销售量=总利润。每每型问题中要注意题设中“在顾客得实惠的前提下”“减少库存压力”等语句,这是进行答案取舍的重要信息。
用一元二次方程解决实际问题
用一元二次方程解决实际问题如下:一元二次方程利润问题公式为:利润=数量单件利润,利润=(售价-进价)销售数量。实际问题与一元二次方程:10b+10a=baa(1+a)(1+a)=b利润:总利润=每件利润*销量。工程问题:工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作时间=工作效率工作总量÷工作效率=...
如何用一元二次方程解决实际问题?
1、直接开平方法。对于直接开平方法解一元二次方程时注意一般都有两个解,不要漏解,如果是两个相等的解,也要写成x1=x2=a的形式,其他的都是比较简单。2、配方法。在化成直接开平方法求解的时候需要检验方程右边是否是非负的,如果是则利用直接开平方法求解即可,如果不是,原方程就没有实数解。3...
一元二次方程解决实际问题
实际问题与一元二次方程:10b+10a=ba a(1+a)(1+a)=b 利润:总利润=每件利润*销量。工程问题: 工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作时间=工作效率工作总量÷工作效率=工作时间比例尺: 图上距离:实际距离=比例尺图上距离=实际距离×比例尺实际距离=图上距离÷比例尺。含义 数学的解题方法...
数学一元二次方程应用题
(1)(45*10+20)*(40-4)=1008(元)答:商场每件降价4元,问商场每天可盈利1008元 (2)设每件衬衫应降价X元。根据题意,得(40-X)(20=2X)=1200 整理,得X2-30X+200=0 解得X1=10,X2=20 "扩大销量,减少库存",X1=20 答:每件衬衫应降价20元 (3)不可能。理由如下:令...
一元二次方程实际问题类型
3、销售问题:钱多了,卖的少了,可全化为1来解决问题,例如,每增加2,少卖5件商品,可以看成每增加1元,少卖2.5件,这样设未知数是,每增加x元,少卖2.5x件。一元二次方程的求解方法 1、公式法 在一元二次方程y=ax²+bx+c(a、b、c是常数)中,当△=b²-4ac>0时,...
一元二次方程需要验算吗
回答:用一元二次方程解决实际问题时,有时是要检验的。要符合实际情况才行。
一元二次方程解实际问题
每台冰箱的销售利润×平均每天销售冰箱的数量=5000元 如果设每台冰箱降价为x 元,那么每台冰箱的定价就是(2900-x)元,每台冰箱的销售利润为(2900-x-2500)元。这样就可以列出一个方程,进而解决问题了。解:设每台冰箱降价x元,根据题意,得:(2900-x-2500)(8+4x\/50)=5000 x=150元 ...
一元二次方程解决实际问题的基本步骤是什么
和列一元一次方程解应用题一样,列一元二次方程解应用题的一般步骤是:“审、设、列、解、答”.(1)“审”指读懂题目、审清题意,明确已知和未知,以及它们之间的数量关系.这一步是解决问题的基础;(2)“设”是指设元,设元分直接设元和间接设元,所谓直接设元就是问什么设什么,间接设元...
怎样列一元二次方程解决问题?
方法一:设小数为x,则大数为x+2 x+(x+2)=106 2x+2=106 2x=104 x=52 x+2=54 两个偶数分别是52,54。方法二:设大数为x,则小数为x-2 x+(x-2)=106 2x-2=106 2x=108 x=54 x-2=52 两个偶数分别是52,54。
如何用一元二次方程解应用题?
1、将式子移项整理成y=(1-x)平方 2、一元二次式画图