高三如何快速提高英语成绩
我认为首先要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴
而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，
那是绝对办不到的。因此，我们学习英语时，一定要有信心�要
有耐心，要听老师的话，循序渐进地坚持学习下去�肯定会有收
获的。
第二，要想学好英语�就得勤学苦练。先从听说入手。课上认真
听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语；
课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚
持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就
是这个道理。我们要想学好英语�就必须敢于开口说英语，不要
怕说错。要坚持勤学苦练�争取达到脱口而出的程度。在练习口
语的同时，还要多动手写英语，不要怕写错。一定要争取做到听
、说、读、写�全面发展。
第三，要想学好英语，就得有股韧劲。学过的生词和句子一定要
记住，真正掌握它。个别同学平时不愿记单词。他们认为几十个
单词考试前一突击就背下来了。刚开始学英语，单词学得少，似
乎问题不大；可是单词一多，平时不记，期中、期末考试时，成
百上千的单词怎么能一下子背下来呢？所以，记单词一定要日积
月累，搞个小备忘录更好。比如今天学了10个单词，记住了 7个
，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到备忘录上。
备忘录随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。看的次
数多了，说的次数多了，多难记的单词也能记住。当然，记生词
最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词，
不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。
第四，要想学好英语，还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形
式来巧学巧记。对于一些较难理解的知识，我们可以把它的核心
部分用一两句好上口的话概括起来，进行记忆。有的则可以用些
顺口溜、警句等来帮助记忆，这是行之有效的。因此，我建议大
家不断摸索学习规律�自己编出一些便于记忆的顺口溜�来进一
步提高我们的英语学习成绩。
经验一：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自
己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分
限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试
等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能
的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完
不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道
理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说
听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后
全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了
。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚
上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果
也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课
堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后
一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消
化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
经验二：
学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的
情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬
夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，
我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的
多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如
此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样
东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在
一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习
效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐
不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。
那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有
一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马
观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个
谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，
如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而
忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我
以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连
续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也
有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当
地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一
节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，
但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗
忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上
记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记
一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正
有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，
得不偿失。
作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就
作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知
识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化
的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类
似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效
率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题
，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大
意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多
。
评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效
率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听
课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"
事半功倍"。
经验三：
学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己
学习效率呢？
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，
但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是
很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自
信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的
阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且
很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应
当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写
，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举
一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫
无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如
果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可
以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快
速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做
7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都
曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高
涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实
这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是
十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要
过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观
生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己
都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻
松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
【总结】
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高
学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代
，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会
之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人
学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的
事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高
的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（
言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生
而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 提高学习
效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是
可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素
，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的
学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等
基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。
总之，"世上无难事，只怕有心人。"
经验四：
很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习
效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样
怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点
：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的
精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良
策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注
意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的
时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的
手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发
挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了
学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这
样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发
有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学
基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结
果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一
的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累
，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。
另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结
进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用
时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见
踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的
学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，
这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关
。
我认为首先要明白学习英语绝不是看一部动画片，不是一蹴
而就的事。要想不下一番苦功夫、不费一点力气就能学好英语，
那是绝对办不到的。因此，我们学习英语时，一定要有信心�要
有耐心，要听老师的话，循序渐进地坚持学习下去�肯定会有收
获的。
第二，要想学好英语�就得勤学苦练。先从听说入手。课上认真
听老师讲，听同学们说，自己积极举手发言，大胆地去讲英语；
课下多听录音带，反复练习，尽量模仿正确的语音语调。每天坚
持读半个小时的英语。人们常说的“拳不离手，曲不离口”，就
是这个道理。我们要想学好英语�就必须敢于开口说英语，不要
怕说错。要坚持勤学苦练�争取达到脱口而出的程度。在练习口
语的同时，还要多动手写英语，不要怕写错。一定要争取做到听
、说、读、写�全面发展。
第三，要想学好英语，就得有股韧劲。学过的生词和句子一定要
记住，真正掌握它。个别同学平时不愿记单词。他们认为几十个
单词考试前一突击就背下来了。刚开始学英语，单词学得少，似
乎问题不大；可是单词一多，平时不记，期中、期末考试时，成
百上千的单词怎么能一下子背下来呢？所以，记单词一定要日积
月累，搞个小备忘录更好。比如今天学了10个单词，记住了 7个
，其余3个怎么也记不住，这时你就可以把它们记到备忘录上。
备忘录随身带，有空你就掏出来，看它几眼，说它几遍。看的次
数多了，说的次数多了，多难记的单词也能记住。当然，记生词
最好连句子一块记效果更好，这样记得牢。通过句子记新单词，
不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。
第四，要想学好英语，还要多动脑筋。要采用多种方法、多种形
式来巧学巧记。对于一些较难理解的知识，我们可以把它的核心
部分用一两句好上口的话概括起来，进行记忆。有的则可以用些
顺口溜、警句等来帮助记忆，这是行之有效的。因此，我建议大
家不断摸索学习规律�自己编出一些便于记忆的顺口溜�来进一
步提高我们的英语学习成绩。
经验一：
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自
己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分
限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试
等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能
的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完
不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道
理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说
听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后
全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了
。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚
上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果
也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课
堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后
一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消
化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
经验二：
学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的
情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬
夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，
我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的
多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如
此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样
东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在
一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习
效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐
不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。
那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有
一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马
观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个
谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，
如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而
忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我
以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连
续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也
有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当
地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一
节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，
但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗
忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上
记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记
一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正
有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，
得不偿失。
作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就
作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知
识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化
的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类
似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效
率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题
，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大
意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多
。
评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效
率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听
课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"
事半功倍"。
经验三：
学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己
学习效率呢？
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，
但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是
很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自
信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的
阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且
很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应
当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写
，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举
一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫
无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如
果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可
以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快
速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做
7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都
曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高
涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实
这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是
十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要
过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观
生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己
都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻
松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
【总结】
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高
学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代
，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会
之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人
学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的
事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高
的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（
言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生
而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 提高学习
效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是
可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素
，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的
学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等
基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。
总之，"世上无难事，只怕有心人。"
经验四：
很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习
效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样
怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点
：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的
精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良
策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注
意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的
时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的
手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发
挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了
学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这
样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发
有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学
基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结
果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一
的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累
，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。
另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结
进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用
时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见
踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的
学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，
这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关
。
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2010-05-01
重点是阅读和完形填空。其实只要阅读做的好，肯定就100分以上了。
建议是，每天抽出固定的时间来做阅读题。多做题，做完总结。坚持一个月，就会有很大的提高。我当时就是这么做的。英语110到最后130。
建议是，每天抽出固定的时间来做阅读题。多做题，做完总结。坚持一个月，就会有很大的提高。我当时就是这么做的。英语110到最后130。
第2个回答 2010-05-01
在书面表达上下功夫吧，背点通用的有点文采的句子。至于阅读和完型，虽说要有语感但也要有单词做基础，那就把学过的英语单词记住，英语拿高分单选就不能丢分，基础知识应该好掌握。至于改错，买本改错专练就没问题，我高二，经验就这么多吧！我英语也总是在班里高不成低不就，喜欢可就拿不了高分，可郁闷了！
第3个回答 2010-05-07
可以抓住词根记，抓语句语法点记，就和画画水粉一样找到感觉就不难！新东方英语就是这样的，余敏洪就敢拿这收你每期3000_20000块不等的学费！
第4个回答 2010-05-01
做专题训练，尤其是完形填空和阅读
第5个回答 2010-05-01
早上大声朗读课文，有效率的记单词。读一些优美的英语作文。然后沉着的去考试吧。
相似回答
