研究性学习:《三国演义》人物性格分析,求心得?非常着急
首先刘备,假仁假义,常常怀揣着兴复汉室的幌子使自己有一番作为,难不成,天下一旦被他统一了,我就不信他自己不当皇帝!用悲伤的面孔得到了徐州人民的心,用败军之将的心态迎来了袁绍的怜悯,用走投无路的现实打动了刘表,用各种心计得到了益州,最后还把诸葛亮逼到只有装病才有了自己当上汉中王的...
杂碎别进来:求一篇三国演义研究性学习报告范文1000字
要知道三国演义是小说,虽然没有脱离真实历史,但其作者是受封建影响或者是因为某些原因把曹操写成是奸雄模样,不足以考虑。
研究性学习实验记录表——研究《三国演义》怎么写
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课题为“《三国演义》中人物性格探析”的研究性学习
在三国中也许良多人都认为曹操是一个性格豪爽年夜气之人,不会忍耐,其实否则,曹操能够取得成功而且把魏国治理的很是强年夜,这都离不开他的忍耐,当他挟皇帝以令诸侯时,此时的汉献帝早以成为了一个名存实亡的傀儡了,那时就有良多人劝曹操取而代之,但他经由思虑之后仍是撤销了这个设法,因为他那时的实力还不够强...
跪求高中语文研究性学习论文!!!
☆研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。☆“研究性学习”是指学生在教师指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式。这个表述包含了以下几层含义。“学生在教师指导下”,表明了学习...
关于三国演义典型战役成败因素的研究性学习报告
1:必要性:此战必须要打,因为双方实力相差太大,己方援军遥遥无期,军心动摇,若不能有效打击对方士气以稳定己方军心,即使守城也一定守不住。所以张辽说“成败之机,在此一举。” 2:危险性:此战对于张辽及八百勇士可以说是九死一生。因为此战是正面突击,不是偷袭,对方毕竟是十万大军,己方突击队还不到对方百分之...
初中生研究性小论文精编图书目录
科学探究:静摩擦力的深入研究 文化碰撞:《三国演义》与古代战争教学 《水浒传》剖析:农民起义的文学赞歌 历史人物解读:关羽形象的深度研究 历史与现实:曹操的历史解读 文学观点:琼瑶言情小说的独特见解 儒家伦理探讨:《论语》中的“仁”与人生观 文化反思:东施效颦的现代解读 水资源保护:珍惜生命之...
某校学生会要成立几个研究性学习专题小组。研究的内容分别是:史铁生...
记得那个惹人发笑又让人心酸的孔乙己吗?对,创造这些人物形象的就是鲁迅。其实,鲁迅不只有欢乐,更懂得苦难。他以笔为刀作《呐喊》,荷戟寻路独《彷徨》。本组拟将鲁迅小说作为研究重点,感受其艺术魅力、思想光华与精神力量。诚邀热爱小说并对鲁迅有所了解的同学加盟。加盟者请于本月28日前,将自荐信...
谁有关于语文成语研究性学习的论文,谢谢
研究性学习有利于学生个性的张扬,有利于学生创造力培养。 初中学生由于年龄、知识量、课程和学校条件的限制,因此,在语文教学中如何开展研究性学习方面各有差异。根据笔者多年的教学经验,以下几个方面可以做 一些尝试和探索。 一、以教材为基础拓展延伸 语文学科作为基础学科,培养学生人文素养,是语文学科...
曹操的研究性学习
对于汉末形势的发展和三国鼎立的形成,他起了很大的作用。对于这些方面,历来研究甚多;特别是20世纪50年代以来,对历史人物曹操的历史功绩、历史地位,学术界大致已有共识,这里不作更多的论析。《三国演义》中的曹操形象,是全书人物中性格最丰富、最复杂的一个人物,也是一个塑造得极为成功的艺术典型。《三国演义》中的...