夹弹珠的作文399字把神态、语言和动作描述出来。
珠,它就像一个调皮的孩子躲得远远的。我好不容易要夹起来,可这弹珠却不听使唤地从筷子中间溜走了,它好像在和我玩捉迷藏呢!我生气地想:真可恶,妈妈能 夹到,我怎么一个都夹不到?一定是福神降临到妈妈头上了。我又开始夹起弹珠,这次弹珠终于听话地夹在了筷子中间,我正准备放到碗里时,弹珠...
夹弹珠神态描写的一段话
啊!真叫人难忘的一次夹弹珠比赛。
日记[快乐的"六一"](450字以上)描写一个人的神态,动作,心理,外貌_百...
最后夹弹珠就是要考验同学们的耐心了。如果太着急的话,就会失败。五年级的时候,我比赛夹弹珠,我耐心地夹着,即使刚要被夹出的弹珠又落下去,我也不会懈气,最后,我全部夹出,得了5颗糖果呢!“六一”节,我等着你的到来!我喜欢过儿童节,真希望每天都过六一儿童节!
《勇敢是悲伤的恩赐》谁有原文?
谁在15分钟里夹的最多,谁就能够得到一块巧克力的奖励。毫无疑问她也想吃到巧克力,因此特别卖力。但是越卖力弹珠越是夹不住,四处蹦跳。就像她后来努力讨好所有人,但他们都藏不住的嫌恶。 她没有拿到冠军所以也没拿到巧克力,她夹了30颗,这个数字记得清清楚楚。但是冠军夹了48颗。尽管女教师在讲台上说,小朋友们这...
谁能给我一篇《一次有趣的活动》作文
周围同学手拉手,围成一个圈。他们个个都像是有着丰富经验和熟练技术的小猎手,十分沉着自信。冀宇星率先展开了攻势,把球用力向圈内一抛。同学们紧盯着球,只见球飞快地向我滚来。说时迟,那时快,我两脚一叉,敏捷地一躲,球从我的裤裆下穿过,我才松了口气,心想:“还算幸运。”周围的同学也...
如何写一个特点鲜明的人
游园活动可真多了,有吹蜡烛、夹弹珠、猜谜语等。同学们都争先恐后地参加。顿时,笑声、欢乐声交织在一起,大家玩得可开心了。活动过后,吴老师要求我们写游园活动的作文,同学们由于有了亲身体验,写起作文来得心应手,都写得生动感人,就连班上的几个调皮鬼也能写出500 多字通顺的作文,同学们打心底里喜欢吴老师。
请问如何写一个特点鲜明的人
游园活动可真多了,有吹蜡烛、夹弹珠、猜谜语等。同学们都争先恐后地参加。顿时,笑声、欢乐声交织在一起,大家玩得可开心了。活动过后,吴老师要求我们写游园活动的作文,同学们由于有了亲身体验,写起作文来得心应手,都写得生动感人,就连班上的几个调皮鬼也能写出500 多字通顺的作文,同学们打心底里喜欢吴老师。
如何写一个特点鲜明的人
游园活动可真多了,有吹蜡烛、夹弹珠、猜谜语等。同学们都争先恐后地参加。顿时,笑声、欢乐声交织在一起,大家玩得可开心了。活动过后,吴老师要求我们写游园活动的作文,同学们由于有了亲身体验,写起作文来得心应手,都写得生动感人,就连班上的几个调皮鬼也能写出500 多字通顺的作文,同学们打心底里喜欢吴老师。
怎样写一个特点鲜明的人
游园活动可真多了,有吹蜡烛、夹弹珠、猜谜语等。同学们都争先恐后地参加。顿时,笑声、欢乐声交织在一起,大家玩得可开心了。活动过后,吴老师要求我们写游园活动的作文,同学们由于有了亲身体验,写起作文来得心应手,都写得生动感人,就连班上的几个调皮鬼也能写出500 多字通顺的作文,同学们打心底里喜欢吴老师。