邻居家女儿子梦六岁了，在学前班表现还可以，性格稍显活泼，其他也都表现正常，但子梦妈经常和我抱怨：子梦自尊心太强了！即使犯错也从不让别人说，一说就生气或哭起来，凡事争强好胜力求圆满，如果被比下去就会情绪低落??遇到这些情况怎么办呢？
如果你家孩子也有这种现象，那么，首先得恭喜你。为什么这么说呢咱先暂时放下，咱们首先一起来探讨一下形成这种现象的原因吧。
孩子只喜欢别人好的评价，做事学习只希望圆满，犯错或失误不让别人说，喜欢和别人比较并获取胜利，有时还善于给别人“垫砖”：“老师，马嘉泽吃饭又没吃光，浪费粮食，我就吃光了”、“老师，程宇轩的作业做错了一个，我的都做对了”??造成这些现象的主要原因都有那些呢？
（1）以前一直被鼓励：你是最棒的、你是第一名、宝贝你做的最好、给你打100分??这些鼓励没有错，在孩子小的时候，对周围事物都很好奇，喜欢探索和尝试，这些赞扬毫无疑问能极大增强孩子的自信心，增大孩子的探索兴趣，对孩子起到和很积极的作用，但随着年龄的增长，自己的宝贝不仅要自己探索，更要融入到周围的小朋友之中去，在共同尝试的过程中发现自己有时候“技不如人”，不再是最棒的，一些宝宝以前的自信心在挫折下开始演变成为了强烈的自尊心，不愿承认“差距”。
（2）父母对孩子过度宠溺，犯错从来舍不得批评，无论怎么做都会被追捧，习惯于站在最高点，不甘心比别人差。但如果孩子娇生惯养，只是不愿意接受落差与挫折，也不愿意努力，那么父母就应该注意自己的做法了。
（3）受周围竞争环境的影响，是一种正常的现象。孩子生活学习的周围总是有很多比较，比如说：你们谁先把饭吃完谁就最棒，比比你们谁跑的最快，看看谁的手工作业做得最漂亮??
其实出现这种现象的原因应该还有很多，限于我时间有限，这里不再全部列举了，但改善的原因是有相通之处的，并且，孩子自尊心强首先还应该恭喜你，这并不是一件坏事情。
强烈的自尊心也是孩子自信心的体现，说明孩子有一颗进取上进的心，这也是父母有意或无意培养的结果。如果善加以引导将是不断前进的很好的动力。那么应该怎么引导改善呢？
（1）给孩子编个童话或魔幻故事，代入相似的情景，故事中主人公勇敢接受批评，改正错误，和朋友们互相学习共同进步。引人入胜的故事情节更能引起孩子的共鸣和学习，往往更愿意模仿和学习主人公的话语和做法，能起到意想不到的效果。
（2）当出现错误的时候，先跳过去不谈，以免强烈打击孩子的自信，因为孩子这时的心情是沮丧和烦躁的，我们应该先对于正确的部分给予肯定，并深入谈论和扩展，等孩子心情渐缓，然后对错误的地方轻轻带过，点出这个地方再完善点就更好了。
（3）在平时的时候，父母有时候不要表现的无所不能，有些问题也要被“打败”，然后想方设法去解决。偶尔也要让孩子尝试失败，并帮助他努力坚决问题。
（4）在对问题的态度上要就事论事，不做结论。表扬孩子的时候不再说你真棒，可以换为你的字写得真漂亮、写得很认真，小袜子洗得挺干净，做事很细心等。
（5）和孩子说你这方面很不错，谁谁谁那方面很不错，你们应该互相学习。但是不要以己之长比人之短，如果孩子提出比较，可以淡漠处理，并且客观肯定孩子的长处，不做结论。
千人千面，这话用在孩子身上也同样实用，父母也要找到适合自己宝贝的小套路，大家有妙招不妨也在此分享一下。
