一道六年级的数学题(比较复杂)
由题意可知:1.甲车由c地到B地走了1\/2小时,所以甲车速度=30Km\/0.5h=60Km\/h、所以乙车速度=60-5Km\/h=55Km\/h。2.甲到c地时乙落后甲的路程=甲车由c地到达B地过程中乙车走的路程=55*0.5=27.5Km=甲由A地到c地领先乙27.5km,甲车比乙车每小时多行5千米,所以甲由A地到c地走...
六年级超难的数学题【方程、算数都要】
01.一个圆形木的直径是50cm,这根圆木的横截面积是多少平方厘米 (50÷2)²×3.14=1962.5平方厘米 02.从一个长6分米、宽4分米的长方形木板上锯下一个最大圆,剩下的木板是多少平方分米?6×4-(4÷2)²×3.14=11.44平方分米 03.一个圆形水池的周长是25.12m,这个水池的占地...
小学六年级数学稍复杂题目(数学高手进)
[(1-62.5%)x+270]:x=6:7 6x=7[(1-62.5%)x+270]6x=7*37.5%x+7*270 6x=2.625x+1890 3.375x=1890 x=560 答:原有的电脑有560台 2.设六年级原计划种树5x棵.(5x+20)\/3x=75%\/25 5x+20=9x x=5 原计划种树8*5=40 3.这个题目不对吧,乙的工作效率低,怎么剩下的比甲...
小学六年级数学题(超难)
一列快车从甲地匀速驶往乙地,一列慢车从乙地匀速驾驶往甲地,两车同时出发,设慢车的行驶时间为X(h),两车之间的距离为Y(km),图中的折线表示Y与X之间的关系,根据图像进行一下研究:1.甲、乙两地之间的距离为( 880 )km。2.请解释图中点B的实际意义。点B表示快车和慢车4小时的相遇地点 ...
这是一道很难的数学题 (六年级的)。希望各位乡亲帮我解答。。
第一种可能:若是两车在距离甲地较近的离中点24km处的A点相遇,可看出汽车比摩托车要快 距离中点24kmA处相遇,而且汽车和摩托车同时从甲、乙两地相向而行,说明汽车比摩托车在相同时间内多行驶 24x2=48(km)又因为两车是经过4小时相遇,所以汽车比摩托车每小时多行驶 48÷4=12(km)摩托车...
给我几道六年级很难的数学题,要有答案哦
应用题(列算式)1、在一幅比例尺是1\\500的图纸上,量得一个半圆形花坛的直径是4厘米.求这个花坛实际占地面积.(用比例知识解答)2、A、B两个正方体棱长的比是2:5,A正方体的表面积是16平方厘米,求B正方体的表面积。3、小明从甲地到乙地,去时每小时走6千米,回来时每小时走9千米,来回共用5...
小学六年级数学史上最难的题目有哪些?
在中国古代,数学叫作算术,又称算学,最后才改为数学.中国古代的算术是六艺之一(六艺中称为“数”).数学起源于人类早期的生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题.从数学本身看,他们的数学知识也只是观察和经验所得,没有综合结论和证明,但也要充分肯定...
求一些六年级比较难的数学题,(简便计算、填空、奥数、应用题)要求含有...
六年级奥数题及答案 1、电影票原价每张若干元,现在每张降低3元出售,观众增加一半,收入增加五分之一,一张电影票原价多少元? 解:设一张电影票价x元 (x-3)×(1+1\/2)=(1+1\/5)x (1+1\/5)x这一步是什么意思,为什么这么做 (x-3){现在电影票的单价}×(1+1\/2){假如原来...
六年级数学较难题(共4题)
x=81\/13 原来第二堆苹果:5*81\/13=31又2\/13千克 (8)题有错:五年级调出5%后怎么比原来增加1\/16?如改“六年级……增加1\/16”解如下。解:设五年级原来有x人。5%x\/(108-x)=1\/16 x=60 (9)解:设乙班有x人,每个小孩分y个枣。(x+4)(y-3)-xy=4 xy-(x-4)(y+5...
世界上最难的六年级数学题
1的倒数数是();0的倒数数是()。1、甲乙两人同时从A地出发前往B地 甲每分钟走80米 乙每分钟走60米 甲到达B地休息了半小时返回A地甲离开B地15分钟后与正在走向B地的乙相遇AB两地相距多少米 2、一项工程,甲单独做要12小时完成,乙单独做要18小时完成,若甲先做1小时,乙接替甲做1小时,...