爱的教育我的同学们读后感

爱的教育我的同学们读后感

“全班同学中,长得最漂亮、最有才能的是戴洛西。他今年大概还是要得第一名的,老师也看出他的优点而经常向他提问。”看来喜欢优等生是不分国界的,我们老师们喜欢优等生是没有罪过的。但是我们只爱优等生就是我们的不好了,学习及生活相对“贫穷”的学生更需要老师的爱,需要老师的帮助,需要老师的鼓励,需要老师的肯定……
爱优等生是我们的习惯。而爱“后进生”则是我们的职责、是我们责任、使我们的使命、使我们的政治任务……
后进生需要我们爱后进生,后进生的家长需要我们爱后进生,学校需要我们爱后进生,教育需要我们爱后进生,社会需要我们爱后进生,国家需要我们爱后进生,民族需要我们爱后进生,人类需要我们爱后进生……
作为老师我们应该以爱后进生为荣。也只有老师才能享受到这一殊荣。我们是何等的幸运,我们是老师。
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第1个回答  2021-01-28
“全班同学中,长得最漂亮、最有才能的是戴洛西。他今年大概还是要得第一名的,老师也看出他的优点而经常向他提问。”看来喜欢优等生是不分国界的,我们老师们喜欢优等生是没有罪过的。但是我们只爱优等生就是我们的不好了,学习及生活相对“贫穷”的学生更需要老师的爱,需要老师的帮助,需要老师的鼓励,需要老师的肯定……
爱优等生是我们的习惯。而爱“后进生”则是我们的职责、是我们责任、使我们的使命、使我们的政治任务……
后进生需要我们爱后进生,后进生的家长需要我们爱后进生,学校需要我们爱后进生,教育需要我们爱后进生,社会需要我们爱后进生,国家需要我们爱后进生,民族需要我们爱后进生,人类需要我们爱后进生……
作为老师我们应该以爱后进生为荣。也只有老师才能享受到这一殊荣。我们是何等的幸运,我们是老师。
第2个回答  2018-02-24
从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.
第3个回答  2018-12-09
爱的教育么1亿杜1卡怪他天理何在立体库就吃它退就退就关机第一句特殊句式路上了图怕Stark咯侯1额1加仑1啊啦啦啦可以考虑1的1间下课咯回老家了看看咯1把OL1里来咯服务费自觉1恶作剧罢了没有

爱的教育之我的同学们读后感
“如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。”是啊,爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭...

爱的教育中看了我的同学们这篇文章有什么感悟
《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖 国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.《...

爱的教育里的我的同学读后感,
这几天,我看完了《爱的教育》这本书。这本书里的故事很感人,篇篇催人泪下。最让我感动的是《告别》。这是作者在小学升级后和同学、老师告别时忧伤的感受。作者在校园里有过挫折,有过欢乐,也有过苦恼;作者回想起和同学老师相处的一年,非常伤感;他真诚地祝福她的同学和老师。还有《雪球事件》...

读了爱的教育中《我的同学们》的感受l00字左右
我要跟她做一辈子的好朋友,向她学习。

爱的教育我的同学们读后感
后进生的家长需要我们爱后进生,学校需要我们爱后进生,教育需要我们爱后进生,社会需要我们爱后进生,国家需要我们爱后进生,民族需要我们爱后进生,人类需要我们爱后进生……作为老师我们应该以爱后进生为荣。也只有老师才能享受到这一殊荣。我们是何等的幸运,我们是老师。

爱的教育之我的同学们读后感
所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的经验,当前的形势和自己的实际展开联想,从书中的人和事联系到自己和自己所见的人和事,那些与书中相近、相似,那些与书中相反、相对,自己赞成书中的什么,反对些什么,从而把自己的感想激发出来,并把它条理化,系统化,理论化。总之,想的深入,才能写的...

50字,爱的教育读后感,我的同窗好友。求速
《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑…… 透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生...

暑假《爱的教育》学生读后感
暑假《爱的教育》读后感1 最近,我又看了一本书,他叫《爱的教育》,这本书的主人公是安利柯,他升入了四年级后认识了许多新朋友:有正直高尚的卡隆、真诚热情的可莱蒂、刻苦顽强的泼来可西、品学兼优的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、坏孩子勿兰谛……安利柯他是个充满爱心的小男孩,他帮助了泼来可西等人...

爱的教育之同班同学读后感三百字
爱的教育》读后感 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作,他用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩在小学四年级时的成长故事,写了他一年中的所见所闻所感.书中描写了一群充满活力的孩子.纯真善良的安利柯、是非分明的卡隆、品学兼优的代洛西……他们每个人都是独一无二的,但他们身上却都有...

爱的教育 卡隆 我的好朋友 读后感
今后,我要学会关爱他人。如果看见有同学摔倒了,就连忙扶起来;看见有人遇到困难,要及时帮助,我真希望全世界的人都充满爱心!“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”苇维的一首歌在我耳畔响起,是呀,在这个世界上,有很多的人疼我、爱我、关心我、帮助我,我多么幸福呀!《爱的教育...

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