谁有关于宽容的剧本、诗歌?

快快……………………
少的,6人角色,快快快

有一抹亮色(校园剧)
第一幕
场景一:蓉城一所重点中学。
旁白:九月的蓉城散发着她独有的芬芳。开学初期,像往常一样,人来人往……来自农村的方波,通过自己的努力转入这所省重点中学,此刻的他怀揣激动和好奇的心情寻觅着自己的教室。
出场人物:方波、乐静、于海、李薇。
方波:(仰着头边走边退,寻找教室)。(老狼《恋恋风尘》响起)
乐静:(手抱一大摞书向前走被方波撞倒)唉呀!
方波:赶紧转身,看见一位漂亮女生跌倒在地,书也洒了一地,心里想伸出手去要扶那个女孩,但却没说一句话,呆呆愣在原地)(音乐渐弱至停)
同样抱着书的于海和李薇紧跟在乐静身后。
于海:(向前冲上几步大吼)臭小子,你要干什么!
方波:(吱吱唔唔)我……
于海:撞倒人,不知道说对不起,还不快把书捡起来。
方波:(向前要捡书继续愣在那里)乐静说:不用不用,我没事,我自己来。(李薇帮忙捡)
二人拾完书后,李薇说:看你的样子,你是新生吧!
方波:(吞吞吐吐)我是高三(5)班。
李薇:(惊讶,高兴说)唉呀,一个班的,你在找教室吧!跟我们就起去吧!
乐静(笑了一笑),于海(冲在最前面),方波跟着李薇在后面走进了教室。
于海:哥们,不好意思刚才说话重了一点,甭放在心上。
乐静(薇笑):没关系,别放在心上。
李薇:(指着乐静说):这是我们美丽的班长同志乐静,我是可爱的李薇,那小子叫于海,我们三个是老久的死党了。你呢,你叫什么?
方波(不好意思地挠着脑后跟):我……我叫方波,是从丽乡中学转过来的,我家在南城农村。
乐静:你成绩一定很好吧?
李薇:你们那里好不好玩,都有些什么,说说!
于海:我看没什么大不了。
方波:你还真说对了,那边老小的,这次我到这里才发现外面的世界更精彩。
此时乐静退出了他们的谈话,呆呆地望着窗外,被方波察觉到,也狐惑地望着乐静。
场景二:高三(5)班教室里
旁白:一个月下来,方波全然融入了这个新环境,更和乐静、于海、李薇成了好朋友。
出场人物:方波、乐静、于海、李薇、张晓峰老师
教师里一片嘈杂。
张老师:(招呼大家安静)好了,都别闹了,该听我说两句了吧,开学有一个月了,知道你们都想家了,这次三天大假,没有作业!(教师里一阵欢呼)也甭太疯了,好好调整一下。对了,昨天童老爷子说你们发型那事,别太当回事儿。男生吗,只要不留成郑伊健那种就行。女生呢,要求低一点,你要弄个“伊莉莎白”请便,可要真成了“莎朗诗通”我就瞧着不顺眼了哈。好了,拉一遍咱口号!
全体同学:(高擎右臂)我是天才我怕谁!高三(5)班万岁!张老师万岁!
张老师(着急调侃状)后面那句谁让加的?我要成了万岁,你们的童老爷子还不得把我废了,你们都那么可爱,我可不想哪天就见不着你们了。收队吧!
全体同学:(一片欢呼)张老师与众人下,留下四人。
李薇:乐静跟我回家吧,我妈说好长时间没见着你了。
于海:乐静要不跟我回去,我爸要带我去九寨。
乐静:(支吾)这……我……
方波:对不起,我和乐静约好了,他去我家,我教她捉鸟、打鱼,你们不用担心的。
李薇:(诡笑)哟……方波能耐了啊,乐静是你什么人啊,怎么就叫她,不叫我们!哟哟,早约好了对吧?
方波:(冷静)她是我……好朋友啊,你们也是啊。如果愿意去就都去啊。
乐静(作一脸窘相,拽拽李薇)。李薇(步步紧逼):现在才说,真没诚意!
方波(真急了):不是不是,我也想叫你们去,可你们爸妈会担心的啊。我是知道乐静的妈妈不在家才让她去的。你们……
乐静(低头不语)。李薇(扑哧一笑):傻小子,逗你玩的。还当真了!乐静真要愿意跟你去也成。只要她开心,我们也高兴。
于海:李薇,那天你跟我打赌输了说答应帮我做件事不会赖吧?走,帮我收拾东西咯……
李薇(不服):便宜你小子了!(于海不由分说拉着李薇下)
方波:对不起,我是不是说错了什么。
乐静(若有所思):不,你没错。是我,我有些想妈妈了,她一个人在广州,会很累的。我觉得自己很没用,不能为她分担一点。都怪我不好!
方波:哦,你别担心了,她知道了会更难过。到了我家,我会让你很开心的!
乐静:这样的话……可以吗?
方波:我爸妈很好客的,每年我都带同学回家玩。
乐静:好吧,我听你的了,我也想透透气了。
方波(从凳子上一跃而起)走吧,我们去收拾东西吧!

理解与宽容(剧本)2007年08月28日 星期二 上午 11:42主题:理解与宽容

时间:一个星期天的下午

地点:小巧的家里

人物:小巧(初中学生) 小巧的妈妈 小巧的爸爸

(这天下午,小巧去图书馆看书,妈妈来到小巧的房间里帮女儿收拾房间里的东西,爸爸则在书房里工作着。)

妈妈(在整理小巧的书桌上的书本,练习本):孩子上中学了,不再像以前那样,什么都对

我说了,不知道现在的孩子心里是怎么想的,唉……

(妈妈发现了书桌的柜子没上锁,就好奇地打开看一看。原来是一本精美的日记本。)

妈妈(面容疑虑):这是什么?

(妈妈拿着日记本,犹豫了一下,终于还是翻开了日记本。)

小巧(刚从图书馆回来,手里拿着一本书,走进了自己的房间):妈妈,您在看什么?

(小巧看见妈妈正在看自己的日记本,表情瞬间凝固了,而妈妈也因女儿的突然出现而愣在那里,一语不发。)

小巧(气急败坏地冲上去,把日记本抢了回来):妈妈,您在干什么!

妈妈(看到女儿如此气愤,略带愠色):干什么?只是看看你的日记而已。

小巧(怒气冲冲):您怎么能偷看别人的隐私呢!

妈妈(听了孩子的这句话,火冒三丈):什么偷看隐私!说得那么难听!我是你妈妈,当然可以了解你的想法!

小巧(大喊):不用您来了解!用不着!

(妈妈再也忍不住小巧对自己这样的态度,就上前打了小巧一巴掌。小巧愤怒地夺门而出,妈妈怔怔地站着,眼泪不由自主地流了下来。)

(爸爸来到正在抽泣的妈妈身边。)

爸爸(拍拍妈妈的肩膀):孩子他妈,怎么啦?

妈妈(断断续续地说):我,我、只是、偷看了一下她的日记,她就……

妈妈(喃喃自语):我该怎么办?……

爸爸(语重心长):这可是你的不对啦。孩子长大了,该有自己的秘密小天地呀,孩子也有自己的隐私,我们得尊重她的意愿。

妈妈(慢慢停止了哭泣):孩子长大了,不像以前那样什么都对我说了,也不和我撒娇了,我很想知道孩子心里的想法呀!她还不够懂事,做妈妈的,怎么能不关心孩子呢?这样做错了吗?这孩子怎么不懂父母的心呢!

妈妈(懊悔):刚才还打了她一巴掌,我真的很不应该呀……

(小巧在房间外面窃听着爸爸妈妈的谈话。她听了妈妈说的一番话,为自己刚才鲁莽的行为感到愧疚而低下了头。)

小巧(自言自语):是呀,我上中学了,总是与同学出去玩,很少与妈妈聊天了。女儿最贴心,可是我……

(突然,小巧出现在门口,爸爸妈妈怔住了。)

小巧(惭愧地低下了头):妈妈,对不起。我刚才听到了您和爸爸的谈话,是我错了。中学生的我,只顾着玩,很少与妈妈说悄悄话了。以后我不会这样了。可是,妈妈,请您相信、尊重自己的女儿,女儿不会刻意隐瞒些什么。我的日记是我的隐私,是我的生活记录……

妈妈(听完孩子说的话,感到很欣慰):孩子,你真的长大了。这件事是妈妈先做错了……

(小巧哭着扑向妈妈的怀抱里)

爸爸(笑了,轻轻地点了点头):将心比心,和和美美一家人呀!

--幕落

1)原文

The Graciousness of Tolerance

When the opinions of others differ from yours,
When being criticised,
When your weaknesses are being pointed out,
When the actions and words of others do not agree with what you are used to,
When your suggestions are voided,
When others make mistakes,
When being misunderstood,
When being envied,
When being neglected,
The graciousness of tolerance will untie the knots in your mind.
When the thought of gracious tolerance arises,
Everything seems to have never happened before.
It vaporises, within a second as though it had never existed.

2)译文

宽容的魅力

当他人持有相异的观点时,
当批评责难降临时,
当弱点被戳指时,
当他人的言行令你不适时,
当自己的建议不被采纳时,
当别人犯错时,
当蒙受误解时,
当遭人嫉妒时,
当被人忽视时,
宽容的魅力会解开你的心结。
随着高尚的宽容之思成形,
一切似乎从来未曾发生。
仿佛从来不曾存在,瞬间便蒸发消散,无影无踪。

第一个就是6个人啊
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
无其他回答
相似回答