体育理论课试题

Question

2009级体育理论试题

一、简答题

1.体育的概念（5分）

2.现代体育的组成（5分）

3.高等学校体育的组织形式（5分）

4.体育锻炼的原则与方法（5分）

5.什么是运动损伤，如何预防？（5分）

6.什么是健康，人体健康的十大标准是什么？（10分）

二、论述题

1.体育的功能有哪些及其作用？（15分）

2.冬季体育锻炼的作用、内容及方法？（15分）

3.奥林匹克运动会的宗旨与原则（15分）

三、谈谈你对我校体育课程的总体看法及对体育课程教学的建议？（15分）

四、如果建立单项大学生体育运动协会作为体育课程的延伸和补充，你认为是否可以及如何开展活动。（如健美操、羽毛球、游泳、乒乓球、篮球、武术、轮滑、体育舞蹈等）（5分）

答题要求：一律用A4纸正反两面答题。碳素或蓝黑笔均可。

姓名： 专业： 学号： 选课项目： 体育教师：

2008级体育理论试题

一、简答题

1.心理健康的标准（5分）

2.什么是亚健康状态（5分）

3.科学配餐的原则（5分）

4.什么是肌肉痉挛及如何处置？（5分）

5.如何建立健康的生活方式？（5分）

6.体育锻炼过程中如何进行自我监督？（10分）

二、论述题

1.体育锻炼对大学生综合能力培养的具体表现？（15分）

2.大学生心理障碍产生的主要原因及表现？（15分）

3.体育锻炼对心理健康的作用（15分）

三、谈谈你对我校体育课程的总体看法及对今后体育课程教学的建议？（15分）

四、如果建立单项大学生体育运动协会作为体育课程的延伸和补充，你认为是否可以及如何开展活动。（如健美操、羽毛球、游泳、乒乓球、篮球、武术、轮滑、体育舞蹈等）（5分）
谁能帮我回答一下！

Answer 1

体育与健康课程：是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。

它是对原有的体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。它是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径。健康：指不仅是没有疾病和不虚弱，并且在身体、心理和社会各方面都完美的状态。一个人只有在身体、心理和社会适应方面保持良好的状态，才算得上真正的健康。体育是促进健康的重要手段。身体健康：指人的体能良好、机能正常、精力充沛的状态。作为学习领域的身体健康，要求学生了解与运动有关的营养、环境、卫生保健等知识，发展体能，提高身体健康水平。

Answer 2

心理健康的标准
答：根据自己的能力设置体育学习目标，自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍养成积极乐观的生活态度；运用适宜的方法调节自己的情绪；在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉

什么是亚健康状态
答：是介于健康与疾病之间的一种状态，又叫“第三状态”，或“灰色状态”。是指机体在内外环境不良刺激下引起心理、生理发生异常变化，但尚未达到明显病理性反应的程度。

Answer 3

发你的邮箱

Answer 4

太难了

Answer 5

你的试卷内容,我的课本很多都没有,我还是不要误导你了。因为我们的课本应该不同