根据这首诗作文。
2010安徽高考作文题目是什么?
题目是：“交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文，诗歌体除外。“交流四水抱成斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”这是清朝诗人阮元写的《吴兴杂诗》。诗的前两句描述了整个城池被河流交汇环抱，城外众多的...
2010年安徽高考语文作文的题目是什么?
2010天津高考作文题：《我生活的世界》2010年北京高考作文题：仰望星空与脚踏实地 2010江西高考作文题：命题作文《找回童年》2010年高考辽宁卷作文题：材料作文 大与小的选择 2010年四川高考作文题：人生的几何体 2010年湖南卷作文题：“早”2010年陕西高考作文题：材料作文 自主命题 2010年广东高考作文题...
2010年安徽省高考作文
吴兴杂诗（1） 交流四水抱城斜，（2） 散作千溪遍万家。（3） 深处种菱浅种稻，（4） 不深不浅种荷花。 此诗作为了2010年普通高等学校招生考试安徽卷作文题。“交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文，诗歌体...
2010高考语文试题 各地高考语文试题作文题目是什么?
2010年宁夏高考作文题：诚信善良 2010年福建高考作文题：与《格林童话》有关 2010年湖南省高考语文作文题目：《早》2010年江苏高考作文题：《绿色生活》2010年四川高考作文题：点与人生 2010湖北高考作文：以幻想为主旨的开放式作文 2010年上海高考作文题：材料作文钓鱼 2010年安徽高考语文作文：吴兴杂诗(...
2010年各地高考作文题
2010年北京高考作文题:仰望星空与脚踏实地 2010年北京的“仰望星空与脚踏实地”,理想化的色彩更为浓厚。命题既大气又平易,既形象又深刻,既有知性又富感性,可谓情理兼长,这样的命题,便于各类考生充分发挥。知性的考生,结合图景与二者之间的关系,可将文章开掘得透辟独到,颖悟深邃,尽情展现自己思维的强度与力度。感性的...
谁能把安徽近5年的语文高考作文整理给我 并且要带有作文立意 ,立意要...
2010年安徽高考作文题目 材料作文，由清朝的阮元写的一首哲理诗《吴兴杂诗》引发自己的感想。题目如下：吴兴杂诗(清)阮元 交流四水抱成斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。这首诗蕴含的哲理引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章。题材不限，不少于800字。分...
2010高考作文题目是什么
幸福 2010年四川卷高考作文题：点与人生 2010年上海高考作文：丹麦人钓鱼相关材料作文 2010山东卷高考作文：给材料作文 2010年湖南卷高考作文：《早》2010年全国卷I高考作文：有鱼吃还捉老鼠？2010年安徽卷高考作文：哲理联想 2010年全国卷II高考作文：浅阅读行动 2010年广东高考作文：《与你为邻》...
2010年全国各地的高考语文作文题目是什么?
《格林童话》的诞生材料作文：四川作文：几何学上的点只有位置没有长度、没有宽度、没有高度，正是那无数个点构成了无数 条线、无数个面、无数个立体……请就以上要求，展开联想，写一篇不少于800字的文章。安徽卷高考作文：哲理联想 湖南卷高考作文：早 江苏卷高考作文题：绿色生活 ...
2010年各省高考语文作文题目有哪些
10 2010年四川省高考作文题:《点与人生》材料作文:一个点可以构成一条线,可以构成一个平面,最后构成立体。人生就像不规则的几个点,这些点又可以连成无数条线,这些线又可以组成不同的平面 ,不同的平面又可以组成不同的几何体。请从人生的角度写作。据此自拟题目,写一篇不少于800字的文章。2010天津高考作文题:《...
写藏头高考作文批判教育体系得零分的那位同志可否把李
2010年高考安徽省第一篇高考“零分”作文高考作文,零分题目《吴兴杂诗》(阮元清)交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。。。就是这首诗,让你写联想精彩的在中后面!!!题目:囧——费解这诗,让我思考了20分钟,但是终究还是没有想出什么很深刻的含义,潜意识里面理解的仅仅是“合适...
