循环练习法是现代体育教学中常用的一种教学方法,请就具体在一节课中如何运用及运

循环练习法是现代体育教学中常用的一种教学方法,请就具体在一节课中如何运用及运

你好

循环练习法,是进行多项素质练习的比较,理想的教学手段,它所用的教学时间短,练习内容多,效果大,容易激发学生的练习兴趣。在一节课中安排,循环练习,可以使学生得到解决多项素质练习,提高学生的体质,同时也便于体育老师掌握学生练习情况。我们在教学中根据教学内容安排了投掷垒球与50米跑的教学任务,根据课中内容,我们则选择了:高抬腿、举砖、跳绳、立卧撑四项素质练习,把学生分成四组站成四方形,教师发出口令,每组学生各自进行不同内容的素质练习,每次2-5秒听到哨声,则按顺时针交换练习,这样使学生达到了一定的运动负荷量,增强了体质,也渲染了课堂气氛,同时,也可以把教学任务与素质练习有机地结合起来,编成循环练习的教学如在安排前滚翻与纵跳摸高,同时穿插几个素质练习,把它们编成循环练习,如配上舞曲、伴奏,更能发挥学生学习积极性。
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任选以田径运动项目,举例说明循环训练法的作用类型及运用特点!
循环训练法是指在每次训练时,把多个训练身体不同部位的运动 及训练器械按一定的秩序编排好,训练者按事先编排的内容程序,依次练习每个运动至完成所有运动,这样就完成了一个循环的训练。循环通常应包括6-14个身体不同部位的练习,每个运动练习间歇为45-60秒钟,每个循环间歇为2-3分钟。一次训练课可...

体育教学方法中的循环练习法
比如田径训练中的一种方法:小步跑50米练习,接着加速跑50米,然后调整走20米,跨步跳50米,接着加速跑50米,再左脚单脚跳25次,右脚单脚跳25次,接着加速跑50米。以上就算是一组循环练习,按以上的练习,练习一次,休息5分钟,再练习一次休息5分钟,共进行5次这样的练习。循环练习的意思就是把不同...

体育教学方法中的循环练习法
循环练习法是指根据锻炼任务需要,设置若干个练习内容不同并依次相连的联系点(站),练习者按一定顺序和要求逐点(站)依次练习并反复循环练习的形式。循环练习法大多设计成圆圈或是方形运动路线,可以单人练习也可以成组地进行练习。举个例吧:1、俯卧撑(上肢力量与腰腹力量)→2、原地跳绳(上肢力量与...

重复训练法,在平时训练中怎样运用
重复训练法是多次重复同一练习,两次(组)练习之间安排相对充分休息的练习方法,在训练中通过同一动作或同组动作的多次重复,经过不断强化运动条件反射的过程,有利于运动员掌握和巩固技术动作。长时间重复训练方法主要适应于无氧,有氧混合供能系统条件下的运动技术、战术、素质的训练工作,其应用特点是一次练习...

多种体育教学方法基本运用
1.语言法:是体育教学中运用各种形式的语言指导学生学习,达到教学要求的方法。2.直观法:是体育教学中通过一定的直观方式,作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。3.完整法:是从动作的开始到结束,不分部分和段落,完整、连续地进行教学和练习的方法。4.分解法:是从掌握完整动作出发,把完整的...

试述运用循环练习法进行教学时要注意哪些问题?
循环练习法可分为轮换式循环练习法和流水式循环练习法:(1)轮换式循环练习法:是将学生分成若干小组,分别在各个作业点上练习...

学会体育教学的运用方法有哪些
1.以语言传递信息为主的教学方法 是指通过教师运用口头语言向学生传授体育知识、运动技能的教学方法。在体育教学过程中,常用的以语言传递信息为主的方法有讲解法、问答法和讨论法。 讲解法:是指教师运用语言向学生说明教学目标、动作名称、动作要领动作方法和要求,以指导学生学习和掌握体育的基本知识、技术和技能进行练...

体育教学方法有哪些
为此,在体育教学设计上,要由简单的“一刀切”方法手段,向促使学生的一般发展、共同发展与特殊发展、差别发展相结合,必须充分利用形式上、内容上的特点,创新教学方法。现就笔者在教学的点滴,谈谈小学体育教学方法的几点见解,作为抛砖引玉。\\x0d\\x0a一、游戏化教学法\\x0d\\x0a\\x0d\\x0a游戏化...

体育课授课类型有哪些?
1.语言法:是体育教学中运用各种形式的语言指导学生学习,达到教学要求的方法。 2.直观法:是体育教学中通过一定的直观方式,作用于人体感觉器官、引起感知的一种教学方法。 3.完整法:是从动作的开始到结束,不分部分和段落,完整、连续地进行教学和练习的方法。 4.分解法:是从掌握完整动作出发,把完整的动作按其技术结...

如何提高小学体育课的练习密度
循环练习法是解决器材和人数矛盾,提高练习密度的策略。通过将不同的动作组合成一套循环,既能满足技术训练需求,又能发展身体素质。在实施循环练习时,要确保内容的科学性和针对性,同时考虑学生的个体差异,合理控制练习负荷,确保安全。总的来说,通过细致的课前规划,精准的教学策略,以及灵活的教学方法...

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