影响留守儿童教育新的社会因素比如网吧等等.....还有什么??

多而全!!!
带点分析更好。。。。。。
专业点的来,混豆的说明,别瞎扯!!!
谢谢

留守儿童,一般是说父母外出打工,而独立和爷爷奶奶等在家,即村庄里面多为年少和年长的人群,一般地区是安徽、贵州、四川、湖南等地区。

那么首先你需要分析,留守儿童地区有什么,那边一般为山区,常见的问题是家长不在,那么会形成的有,缺少监护人,孩子一般都是玩的天性,爷爷奶奶约束性较弱。由此我们推测问题:

1、缺乏监管:可能会产生厌学、逃学等现象。
2、需要自理:很多事情需要独自面对出现的问题,由此会产生2种现象,要么自强,要么消极。自强相信好理解,有句话就是穷人家的孩子早当家,但也要注意,孩子幼小心灵在缺乏依靠,可能会走向消极面,如:自卑等。
3、务农或者早成家:由于一般留守儿童在山区,家庭条件也不好,可能因为生存,男孩过早也去城市打工,女孩过早嫁人。

山区一般网络没,所以沉迷游戏网吧的现象较少。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2010-05-16
不良网站,手机上网,手机等电子游戏,极易沉迷及误入歧途,特别对于自制力及辨别是非能力还较弱的儿童,何况法律也明示未成年人的不具行为负责法律效力。
任何新事物都可影响,因为留守儿童几乎人为无约束。
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