借物喻人,借言喻志古诗
借物喻人的诗句 1、千形万象还成空,影水藏山片复重。无限旱苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。——《云》 来鹄 2、墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。——明,解缙 3、我爱幽兰异众芳,不将颜色媚春阳。西风寒露深林下,任是无人也自香。——《兰花》薛网 4、我家洗砚池边...
兰亭序集字对联
兰信有期当春齐放竹怀无曲至老犹虚 取诸怀知人己一致足其气与天地同流 虚能引和静能生悟仰以察古俯以观今 每揽古人自知不足既生斯世岂能无为 古今 随贤气生一世天地与(兴)怀情可万言 毕生所长岂在集古其情自托亦不犹人 稽古右文崇於盛世长 言短咏得自风(讽)人 相喻无言流水至今不期自至清风故人 ...
用借物喻人的手法写作文50字
1. 花虽美丽,我却爱松树。秋天,花凋谢,草枯萎,许多树的叶子落尽,松树却在秋风中舒展枝叶,它的叶子像深绿色的长针,皮像胶布交错贴在树干上。针一样的叶子在风中摆动,好像在说:“不怕风。”冬天,大雪飞舞,寒风吹着口哨,猛烈摇摆松树。大片大片的雪压在松树上。风和雪都想征服松树,松树...
借物喻人的作文。(50~100字)
一支粉笔,多么的渺小,对于这个浩瀚的世界来说,真的很渺小,就好似一个只有在显微镜下才能看见的微生物,品格却高尚的令人佩服,赞叹不如。一支粉笔,在黑板上很快会结束自己的生命,孕育一支粉笔,或许很简单,可粉笔所孕育出来的,却是一个无法言喻的结果。一支粉笔,帮助老师在黑板上书写,一个板书教...
比喻的喻的四字词语
家喻户晓、引喻失义、舟水之喻、罕譬而喻、喻之以理、托物陈喻、妙喻取譬、难以理喻、辞喻横生、远引曲喻、喻世明言、莲华十喻、莲华三喻、生态五喻、就境设喻、三重楼喻、喻水染水、无法言喻、讬物陈喻、设喻说理、一言而喻、无可言喻、借物喻人、难以言喻、喻以利害、托物喻志 ...
带喻字的成语
不言而喻,不可理喻,
喻字笔顺
喻字组词:比喻、不言而喻、不可理喻、讽喻、明喻、暗喻、训喻、言喻、理喻、家喻户晓、譬喻、降喻、喻教、借物喻人、反喻、莲华三喻、呕喻、托物喻志、辟喻、三重楼喻、松喻、晓喻、诫喻、指喻、一言而喻、劝喻、十喻观。洞穴喻、喻世、喻意、面喻、喻愿、倒喻、响喻、来喻、喻以利害、...
如何用点状叙事法写作文
或者以景衬人,或者借景抒情,或者借物喻人,或者巧用象征,或者为下文某个情节做铺垫,或者渲染气氛。 例如: 1.雪,飘飘摇摇,漫天飞舞。白如玉,润如琼,美如诗,轻如梦。 黛玉只身一人,身披红色裘氅,手握刚刚写就的新词,无言地依着庭栏,望着朦胧在雪中的远山。 2.正午的阳光,像点燃的火,熊熊燃烧,似乎要烤焦...
闲读梧桐 读后感
4. 最后思考一个问题:本文中,作者如何做到借物喻人,通过梧桐表达自己对人生的看法、对历史的感悟?(注意文中的议论、抒情语句)找出物与人之间的内在联系,通过其相同点与不同点的对比进行分析、总结。在描写、叙述之中添加议论、抒情,表达自己的看法和情感。(所以,我们做散文阅读的时候,一定...
写借物喻人的作文50字。
一支粉笔,在黑板上很快会结束自己的生命,孕育一支粉笔,或许很简单,可粉笔所孕育出来的,却是一个无法言喻的结果。一支粉笔,帮助老师在黑板上书写,一个板书教育的是几十个人,最后又利益着上万人。在生活中,为我们默默奉献的人并不少,他们所作的同样利益着上万人,却又不求一份回报。