1 1 1 3 3 5 7 9 9 ok
“三十六口缸！九只船来装！装单不装双！问你怎样装？”这是一个古典难题,题目没错,古典难题的解答关键是在于:1/题目中缩略字有双重意思;2/所得出的答案必需符合题目的条件要求;3/古典难题遗留至今,绝对是精华的东西,不要去改动任何文字,他是脑筋转弯的一种,不可以用常规的思维方式去解答,但是绝对不可以理解为什么谐音之类的,没有哪么低俗.
可以说这种高级趣味题目的答案不宜公布,公布了反而有'不道德'的行为感,因为让其他人失去了研究和锻炼的机会,几十年了,有违了,我在这个不起眼的地方公布答案,其目的只有一个,哪就是:这道题目是真实的.敬请有幸看到本题答案者,多多去普及题目,而不要再继续公布答案.
第一步:把船和缸各分为两组:A组为4只船装12口缸;B组为5只船装24口缸.
第二步:解题思路为"按顺序来装,逢单号的就装,逢双号的就不装,即所谓的装单不装双".
第三步:解题
A组:第1只船先装,现有12口缸,装单不装双,装第1口/第3口/第5口/第7口/第9口/第11口,单号的全装完了,共装了6口,A组还剩6口.第2只船又来装,仍然按顺序装单不装双,装第1口/第3口/第5口,6口缸当中,单号的全装完了,还剩3口.第3只船又来装,仍然按顺序装单不装双,装第1口/第3口,3口缸当中,单号的全装完了,还剩1口.第4只船又来装,只剩1口了,是单号,装走就全装完了.A组4只船装12口缸结束了,分别装了6口/3口/2口/1口.都是按顺序装单不装双完全装完的.
B组:第1只船先装,现有24口缸,装单不装双,装第1口/第3口/第5口/第7口/第9口/第11口第13口/第15口/第17口/第19口/第21口/第23口,单号的全装完了,共装了12口,B组还剩12口.第2只船又来装,仍然按顺序装单不装双,装第1口/第3口/第5口/第7口/第9口/第11口,12口缸当中,单号的全装完了,还剩6口.第3只船又来装,仍然按顺序装单不装双,装第1口/第3口第5口,6口缸当中,单号的全装完了,还剩3口.第4只船又来装,仍然按顺序装单不装双,装第1口/第3口,3口缸当中,单号的全装完了.还剩1口.第5只船又来装,只剩1口,是单号,装走就全装完了.B组5只船装24口缸结束了,分别装了12口6口/3口/2口/1口.都是按顺序装单不装双完全装完的.
这样就9只船装36口缸,按顺序装单不装双,就分配完了,而且每一次派去装缸的船都是把单的一个不漏地装回来的.你知道古典难题的经典之处了吧.你知道为什么是36这个数字了吧?
为了便于你研证上述题目是谁回答的方法,那便是能回答"100个和尚吃100个馒头,大和尚1人吃2个,小和尚2人吃1个,刚好吃完.有多少个大和尚和多少个小和尚?"这个题目的,才是回答者.其他人都是照搬别人答案的.
日常生活中的数学问题有哪些?
日常生活中的数学问题有如下：1、桌子问题：一张方桌，砍掉一个角还剩下几个角；2、切豆腐问题： 一块豆腐切三刀，较多能切成几块；3、切西瓜问题：一个西瓜用三刀切七份，吃完剩下八块皮，如何做到；4、竹竿问题：5米长的竹竿能不能通过一米高的门；5、纸盒问题：边长一米的方盒子能不能容下...
20个有趣的数学问题总结 收藏
9、烙饼问题：烙三张饼最少用4分钟。10、袜子问题：最多需要摸出6只。11、鸡蛋问题：小张最终有15个鸡蛋。12、桌子问题：砍掉一个角后还有4个角。13、切豆腐问题：最多切10块。14、切西瓜问题：三刀切7瓣，吃完剩下8块皮，需在中间部分切出更多瓣。15、竹竿问题：5米长竹竿可通过一米高门。...
生活中有哪些数学问题?
生活中的数学问题有如下：1、烙饼问题：妈妈烙一张饼用两分钟，烙正、反面各用一分钟，锅里最多同时放两张饼，那么烙三张饼最少用几分钟？2、袜子问题，抽屉里有5双不同颜色的袜子，没开灯，要拿出一双同色的袜子，从中最多需要摸出多少只？3、桌子问题，一张方桌，砍掉一个角还有几个角？4、...
你能提出哪些数学问题?请列式解答。
1、游泳池里有8个人，岸上的人数比池里少了2人，请问岸上有多少人？答：岸上有8 - 2 = 6人。2、游泳池里有8个人，岸上的人数比池里少了25%，请问岸上有多少人？答：岸上有8 × (1 - 25%) = 6人。3、游泳池里有8个人，比岸上的人数多1\/3，请问岸上有多少人？答：岸上有8 ...
在你身边你发现了哪些与数学有关的问题
1烙饼问题：妈妈烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最少用几分钟?2.袜子问题,抽屉里有5双不同颜色的袜子,没开灯,要拿出一双同色的袜子,从中最多需要摸出多少只?3.鸡蛋问题：小张卖鸡蛋,一篮鸡蛋,第一个人来买走一半,小张再送他一个.第二个人又买...
数学有哪些问题
一、数学的基础问题 代数问题：包括方程求解、不等式求解、函数的性质等。这类问题主要研究数和式的变化规律，帮助我们理解数和式的内在联系。几何问题：涉及图形的性质、图形的变换、空间关系等。通过几何问题，我们可以探究图形的形状、大小和位置关系。数论问题：主要研究整数的性质，如质数、因数分解等。
高等数学这个问题怎么解答?
如果遇到困难，可以向老师、同学或数学辅导中心寻求帮助1。制定学习计划 1：安排固定的时间学习，分解学习内容，逐步提高理解和掌握程度1。多样化学习资源 3：利用教材、参考书、在线课程、视频教程等资源1。培养数学思维 1：练习解决实际问题，思考问题背后的原理和规律，培养逻辑推理和演绎能力1。与同学讨论...
关于数学的问题有哪些
关于数学的问题有很多，以下是一些例子：一、代数问题 代数是数学的一个重要分支，主要研究变量、函数、方程等。常见的问题包括解方程、求解不等式、求函数定义域和值域等。例如，求解一元二次方程的解，或者求解多元线性方程组的解。二、几何问题 几何学研究形状、大小和空间结构。在解决几何问题时，我们...
数学问题是什么
数学问题是对数字、数量、空间结构、变化规律等进行研究的一系列问题的总称。一、数学问题的定义 数学问题涉及数学的各个领域，包括代数、几何、概率、统计等。这些问题通常以多种形式出现，如公式推导、图表分析、实际情境中的数量计算等。数学问题旨在培养学生的逻辑思维、推理能力和问题解决能力。二、数学...
数学问题有哪些
数学问题种类繁多，涉及各个领域，主要包括以下几类：代数问题 代数问题是数学中的基础问题，涉及未知数、方程、不等式等。这类问题常常需要求解未知数，或者验证某个值是否满足方程或不等式。例如，求解一元二次方程的解，或者证明某个代数式的性质。几何问题 几何问题主要研究图形的形状、大小和位置关系。
