成人教育脱产是全日制教育,全日制教育不是一种教育类型,而是一种教育形式。
在我国脱产是成人高等教育的一种学习形式,属于国民教育系列中组成部分。脱产顾名思义,即脱离生产。简单的解释就是脱离工作生产岗位,全日制在校学习的一种学习形式。
全日制教育不是一种教育类型,而是一种教育形式,凡是采用组班教学,每周每天至少4课时,白天上课而不是主要利用晚上和周末教学形式,都可以叫全日制教育。
学生全日在学校学习,或者大部分时间从事学习的一种教育制度。分全日制初、中、高三级学校教育。
扩展资料:
脱产的相关特征:
学习形式:脱产学习形式等同于全日制学习形式(只是针对的对象不同而已)。
入学形式:脱产学习的学生通过成人高考的方式入学(全日制学习形式的学生通过普通高考的方式入学)
入学时间:2003年之前入学时间与高考入学时间相同,2004年-2007年实施,秋季考试、春季入学。
停止招收的时间:
按照教育部《关于加强成人高等教育招生和办学秩序管理的通知》教发(2007)23号第六条规定,成人高等教育要积极适应在职人员的需求,继续坚持以业余学习为主的办学形式。
从2008年起,普通高等学校停止招收成人脱产班,成人高等学校招收成人脱产班的规模要根据具体行业需求从严、合理确定。
参考资料来源:百度百科-全日制教育
参考资料来源:百度百科-脱产
成教脱产不算全日制
全日制一般指学习时间上的一种分类,顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。全日在校学习的学校,称为全日制学校,学生全天在校上课,以教学为主。区别于业余、函授、成人等学习形式的学校。
如今我国在职人员的在读研究生基本上是全脱产学习的,学校方面对他们的教育方式、管理模 式和考核标准等都是套用全日制研究生培养的一套制度,因此实质上在校的在职人员接受的是全日制教育。这些现象正是由于我们对非全日制的定义和内涵的理解不够清晰造成的。
全日制教育是与非全日制相对的一个概念,指学生在国家规定的修业年限内,全日在校学习的教育形式。在职教育是与脱产学习相对的一个概念。全日制一般指学习时间上的一种分类,顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。
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