高中语文积累本怎么做

Question

快高二了，现在想要开始用语文积累本。
我想用两个本子，一个是服务试卷上的基础知识,文学常识,古文等的,另一个是服务写作的的,包括名句,诗词,写作素材等等,大体上就是这样.
买了两个厚厚的笔记本,现在还无从下笔,是要看到什么就记什么还是要分类地记,分类要怎么分,具体方法要怎么操作?
麻烦大家给我分享分享经验,谢谢.

Answer 1

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Answer 2

建议你分类积累。原则是易错点多积累，字词、术语常常积累。从高一开始，既梳理课本，也积累课外的东西。
分类建议：
（一）基础知识
1、拼音
2、文字
3、词语
4、病句
（二）文言文
1、文言实词
2、文言虚词
3、文言句式
4、词类活用
5、文言文语法
（三）古诗词
1、诗歌分类（主题、形式）积累
2、诗歌答题术语
3、默写
（四）作文
1、素材
2、各类主题的审题立意
3、好篇、好句、好段

Answer 3

首先要正确理解语文积累的含义。语文积累并不是或者说并不全是记到笔记本上，积累并不是孤立、机械的记忆活动，而是记忆与理解、感情、鉴赏等环节相互联系，进行新的知识结构，重建的过程，理解文本的具体意义，识别内容的具体特征，了解内容之间的具体联系，才是有效积累的前提。如把学生的理解、感悟、体验弃之不顾，一味强调背诵，只能事倍功半，而古人“重读”也一定更“重悟”了。

其次，在笔记本上的积累要注意使用活页本，一类内容一类内容的分开。隔一段时间进行整理归类。比如说字词句的整理。平常所学的生字词，还有考试时出错的字词都可以整理下来。除了字词，还可以记下成语，以及含有成语的句子，体会一下成语的用法，这对语文的积累个考试都是很有好处的。再就是古诗文了，主要是记课外的，课内的也要掌握好，在这个本上的课外古诗文主要是一个扩展。还有就是优美的文章段落，比如读了一篇文章，觉得很喜欢，就可以摘抄部分段落下来。还有就是名言警句，也可以摘抄。

Answer 4

语文积累本内容会比较多，基本上要积累的有文言文的生词（实词、虚词）、基础知识（成语、病句）、古诗（常用表现手法、写作技巧、修辞手法...还有一些答题的比较好的语言），别看没几项，我光文言生词和成语就分别记了一厚本呢，至于名句素材之类的，个人看法，要积累，但适量就好，因为可能时间的付出回报比不高。
最后，每个人都有自己的积累方法，适合自己最重要。还有就是积累本这个东西，下决心开始容易，贵在坚持，真正花大功夫在语文积累上的人不是很多，大多数是坚持一段时间就不了了之了，但到了高三复习时才发现好处。
希望你坚持下来，一分耕耘一分收获，加油吧！

Answer 5

我觉得你这种想法非常好。
按高考卷的内容来分为基础知识和能力提升两大板块
基础知识方面就分为易错字音总结；易错字词总结；成语积累；语病（语法）总结；古文中一些常见实词、虚词的解释及用法；必背古诗文积累这几个方面。
能力提升方面就分为古诗词赏析时的一些常见术语；写作素材等。
希望对你有所帮助！