结合社会学所学知识,谈谈社会,家庭,学校对青少年社会话该如何做?

结合社会学所学知识,谈谈社会,家庭,学校对青少年社会话该如何做?

青少年的社会化属于初试社会化和预期社会化,在此过程中,学习的是现在要扮演的角色和将来要扮演的角色,要不断的学习各种本领和能力,内化社会文化规范和价值标准,能够正确理解社会关于各种角色的期待和要求。
在关于社会化的理论中,弗洛伊德强调早期的社会化,因为它对人格的发展有影响。而埃里克森的把阶段理论中,也强调,如果个人不能解决各个阶段出现的问题,就会出现认同危机,角色理解和扮演出现问题。
家庭对其最主要的意义在于感情和爱的培养。学校则是进行专门的、系统性的学习,既包括各种科学文化知识和技能,也包括教导学生按规范扮演社会角色,并理解和把握组织群体中的人际关系。社会则要引导,为其理解和接受社会所倡导的价值观念、奋斗目标、社会规范和行为方式等,提供必要的社会环境条件。
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结合社会学所学知识,谈谈社会,家庭,学校对青少年社会话该如何做?
青少年的社会化属于初试社会化和预期社会化,在此过程中,学习的是现在要扮演的角色和将来要扮演的角色,要不断的学习各种本领和能力,内化社会文化规范和价值标准,能够正确理解社会关于各种角色的期待和要求。在关于社会化的理论中,弗洛伊德强调早期的社会化,因为它对人格的发展有影响。而埃里克森的把阶段...

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