魏源、林则徐“师夷长技以制夷”与洋务派“师夷长技以自强”的主要差异...
①主要目标不尽相同。前者以抵御外敌为主要目标,具有鲜明的爱国主义的特色。而后者主要是“剿发捻”,其次才是“勤远略”。即主要目标是镇压人民的抵抗,其次才是对付外敌。(也有观点认为:“师夷长技以制夷,”与“师夷长技以自强”的目标都是以抵御外侮为主的。客观地说,从洋务运动所进行的时...
“师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”的主要区别在于( )①根本目的...
B 试题分析:“师夷长技以制夷”是林则徐、魏源等为代表的的地主阶级抵抗派的观点,即学习外国长处以抵制外国侵略,但这一思想未能付诸实践;“师夷长技以自强”是地主阶级洋务派的主张,即采用西方的先进科学技术,以维护清朝的封建统治。两个派别的阶级立场和根本目的完全一致,B项正确。
师夷长技以制夷和师夷长技以自强有什么区别?
区别是目的不同,前者是“制夷”,后者是“自强”,具体分析如下:师夷长技以制夷是魏源在其著作《海国图志》中提出的著名主张。魏源在该书《原叙》中指出,所谓“师夷”主要是指学习西方资本主义各国在军事技术上的一套长处,而“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。”魏源不仅主张从...
师夷长技以制夷与师夷长技以自强有何异同?
前者是魏源在19世纪四五十年代提出的,“师夷长技以制夷”主要是指学习西方的技术(主要是军事科技方面,也就是他们所说的“坚兵利炮”)来强大自己,然后利用它来对付西方列强(主要是战争上)。当然,它也有提到一些西方制度上的问题,但是只是一个设想,没有什么具体实施的措施。后者是洋务派在19世...
师夷长技以制夷和师夷长技以自强的区别是?
“师夷长技以制夷”和“师夷长技以自强”的区别是前者是用于抵抗,后者是使自己强大。师夷长技以制夷意思是学习外国的先进技术,用来抵抗外国的侵略;师夷长技以自强意思是学习外国的先进技术,使自已强大。
魏源的师夷长技与洋务派的看法不同
魏源的师夷长技与洋务派的看法不同在于洋务派多了学习军事,都主张实践。鸦片_争后,魏源顺应历史潮流,运用世界眼光致力于向西方学习,首倡“师夷长技以制夷”的思想主张,提倡进行革故鼎新,向西方社会探其究竟、效西洋之技,不仅主张学习西方军事工业方面的制造技术,而且开始广泛学习、引进西方的科学...
“师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”有何异同?
区别主要是在制夷与自强,夷就是外国。前者颇有“以彼之道还施彼身”的意思,好像是张之洞说的;后者似乎是一位清代学者提出的。二者都主张学习外国先进的科学技术,来振兴大清王朝。当然制夷是自强的更进一步。鸦片战争可是说是打向大清朝这艘破旧巨轮上的第一炮,这下封建统治者惊慌了,望眼世界才...
中国近代史上的"师宜长计以自强"和师宜长计以自夷"都是什么意思?有什么...
这两句话的意思都是要鼓励当时的中国人自强的意思,主要区别在于前一句是针对当时的外族入侵而说出的话,而后一句是针对当时的内部的混乱说的,“夷”是蛮夷的意思,就是当时清统治者对干扰到它的统一的制造混乱的国内教会团体等等的统称,如当时的白莲教,——...
...以林则徐、魏源为代表的地主阶级抵抗派提出了“师夷长技以制夷...
相同点:①都是地主阶级的代表②目的都是维护清朝统治③都主张利用外国先进技术维护统治④最后都以失败而告终,也都具有一定进步作用。不同点:①从身份和地位来看,抵抗派主要是地主阶级中的爱国知识分子,洋务派一般是拥有实权的大官僚;②从目的看,抵抗派学习西方的目的主要是“制夷”,洋务派学习西方...
师夷长技以制夷与师夷长技以自强的思想体系一样吗
这两句话前提都相同,即师夷长技,也就是学习洋鬼子的长处,区别在于后半句:师夷长技以制夷——制夷,需要说明的是这里的制不是制服的制,而是抵制的制,也就是说其主题思想是取彼之长来对抗抵制,是一种被动的、主战的思想。师夷长技以自强——自强,整句话的意思连起来就是取彼之长,补己...