六年级上册语文第21课老人与海鸥导学的7大大题全答案!!
21)老人与海鸥 1.有感情地朗读课文，体会老人与海鸥之间的深厚情谊。句子理解 ①他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。理解：这是一个十分简朴的老人，可...
6年级语文人教版上册第21课《老人与海鸥》{3题课后习题答案}
1.老人对海鸥的一片真情,海鸥对老人的一片深情.2.意想不到的事情:"一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,……”“海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人的遗像前的空中，……”“过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后……”发生这样的是的原因：十多年...
六年级语文第21课的答案
课文讲述了一位老人在昆明的翠湖边喂海鸥。后来老人去世了,“我们”把老人的照片放在翠湖边上,海鸥们成群结队地飞来向老人告别。表达了老人和海鸥之间深厚的情谊。 课文结构清楚,可分为两大部分,前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对海鸥无私的爱;后一部分则通过老人死后,海鸥...
六年级上册语文练习册答案人教版 21课
（3）抑（抑扬顿挫） 歇（歇脚） 饼（馅饼） 谱（谱写）仰 （仰望） 饮（饮料） 拼（拼图） 普 （普通）二、 邓启耀 两大部分 老人与海鸥相伴 海鸥为老人送行 老人与海鸥 令人震撼 四、（1） D （2）褪色的过时布衣 褪色 褪了色 二十余里 ...
苏教版语文六年级上册启东黄冈作业本作文答案
回答：6年级上册的语文启东黄冈作业本的第10课第6大题怎么写
六年级上册21课的课后第二题的答案
一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。因为海鸥看到照片上的老人一动不动,也预感到了有什么不好 的事发生。说明了老人与海鸥的感情非常深。 本回答被网友采纳 29237472 | 推荐于2017-12-16 08:31:58 举报| 评论 14 6 为...
六年级上册语文课堂作业本第21课老人与海鸥小练笔 要有对话
还天天步行20多里的路程，不舍花一分一毛钱，只为了到遥远的翠湖给我们喂食，与我们聊天，我们怎么担当得起呀！在生活中，您勤俭节约，而对我们您却慷慨大方，我们之间的情谊比山高，比海深，我们海鸥家族是永远永远不会忘记您的！”我就是这么写的，你自己还可以修改一下！
六年级上语文第21课《老人与海鸥》主要说了什么,表达了什么
《老人与海鸥》主要写了一位老人每到冬季来临就到昆明的翠湖之畔去喂到那里越冬的红嘴鸥，与海鸥结下了不解之缘。老人去世后，海鸥在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。表达了老人对海鸥无私的爱，又展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情...
六年级上册语文第六单元21课老人与海鸥中老人期盼什么
我没学过这篇课文，不过我帮你找了些答案 老人在企盼自己也可以变成海鸥，和海鸥们一起歇落在滇池 老人渴望再次拥有青春的活力与力量 老人期盼：想去海鸥的歇息地 老人在企盼自己也可以变成海鸥，和海鸥们一起歇落在滇池。表达了老人对海鸥的喜爱。表面意思为不舍的海鸥离去，体现出了老人与海鸥的情感...
人教版六年级上册语文词语手册21课老人与海鸥词语解释
企盼：盼望。 吉祥：吉利，与“凶相对。” 漩涡：流体旋转时形成的螺旋形。 守灵：守在灵床或灵位的旁边。 瞻仰：恭敬地看着。 歇落：文中指海鸥停在老人的帽子上休息。
