英语四级考试全国都用一样的试卷吗?

如题所述

英语四级考试的卷子是每年共有2-3套题,其中听力部分的内容是一样的,但是其中的4个选项是不同的,即每个人听到的内容是一样,但选出的答案可能是不同的。每套卷子的作文部分和翻译部分也是不同的,而其他剩余部分的内容是一样的,选项是不同。这样做的目的就在于防止一个考场里出现作弊偷看答案的现象。

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第1个回答  推荐于2019-10-29

英语四级考试是全国统一的考试,试卷全国统一的,虽然分A、B卷,内容排序略有不同,但是总的内容相同。

大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试

(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。

拓展资料:

英语四级题型及分数分配
一、听力理解(35%,共249分);
二、阅读理解(35%,共249分);
三、综合测试(15%,共106分);
四、写作(15%,共106分);

其中,听力理解分为四小题,一、短对话;二、长对话;(都是选择题)(共10%),三、短文理解:选择题 四、复合听写(共20%)

阅读理解分为三小部分,一、快速阅读(10%)(是非+句子填空或其他),二、仔细阅读,(25%)包括“篇章阅读理解”:选择题,“词汇理解”:选词填空

三、综合测试包括:(一)、完型填空或改错:选择题或改错(5%);篇章回答或句子翻译:简短回答或中译英(10%)

参考资料:百度百科  英语四级

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第2个回答  2020-02-07

一样的,英语四级考试分AB卷,不同省份试卷内容一样。

英语四级考试每年共有三套试卷,其中听力部分是一样的,但作文部分和翻译部分是不同的,其他剩余部分的内容是一样的,但在答题卡上的选项顺序是不同的。这样做的目的就在于防止出现作弊偷看答案的现象。考试开始后也是不允许提前交卷的。

扩展资料:

多卷多题:从2012年12月起,很多省市开始采用“多卷多题”的形式进行四六级考试。公开发表声明的省份包括:山东省、江苏省、辽宁省、江西省、湖南省、湖北省、浙江省,河南省,成都和广州市。此举的目的在于希望使考试更加公平,更加合理。

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第3个回答  2019-09-25

是一样的,英语四级考试是全国统一的考试,试卷全国统一的,虽然分A、B卷,内容排序略有不同,但是总的内容相同。

大学英语四级考试,即CET-4,CollegeEnglishTestBand4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。

英语四级考试内容:写作、听力理解、阅读理解、翻译。

考试组织:

由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”,考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成,设顾问二人,主任委员一人,副主任委员若干人,专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。

全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。

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第4个回答  推荐于2019-08-21

英语四级考试全国都是用一样的试卷。英语四级考试是由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,虽然分A、B卷,内容排序略有不同,但是总的内容相同。

拓展资料:

大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

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