甲1-5/8=3/8
4÷3/8=32/3 乙
32/3-4=20/3 甲
比24的5\6多4\9的数是多少？
第一种解法：把“4\9”看作具体数值。
24×5\6+4\9
＝20+4\9
＝204\9
第二种解法：“24的5\6”是单位“1”，把“4\9”看作分率。因为“比20多4\9的数是多少？——20+20×4\9”所以
24×5\6+24×5\6×4\9
＝20+20×4\9
＝20+80\9
＝288\9
一、只列式不计算：(30分)
⑴3.5与4 的和除以它们的差，商是多少？
⑵39个1 与39的 之和是多少？
⑶甲数的 是32，乙数是32的 ，乙数比甲数少几？
⑷7除3.5与 的差，所得商的2倍是多少？
⑸30的 减去2.5，所得的差除 ，商是多少？
⑹比一个数的3倍还多1 的数是7.5，这个数是几？
⑺一个数的 比25的 少5，求这个数。
⑻甲数的60%与乙数的 相等，乙数是90，甲数是几？
⑼一个数的8倍与2.4的差,正好是12，求这个数？（用方程解）
⑽一个数的2倍比55的 多4，这个数是多少？（用方程解）
二、用文字形式叙述下列各题：(15分)
（7.5一2 ）÷ ：
5.1× －5.1× ：
999÷（ ＋8）：
三、列式计算：(55分)
1、 24除以 的倒数，所得的商加上36个 ，和是多少？
2、 用620的 去除905减去595的差，得数是多少？
3、 一个数的 是15，这个数比15的 大多少？
4、 把3.6与4.5的乘积平均分成18份，其中的一份比11少几？
5、 一个数增加它的 后，还比120的 少10，求这个数．
6、 一个数增加它的60％后，是120的1 倍，求这个数．
7、 一个数的 比它的 多60，这个数是多少？
8、 的倒数加上2.4乘以0．8的积，和是多少？
9、 某数的3倍减去4.2，差等于 的倒数，求这个数．（用方程解）
10、丙数是甲、乙平均数的 ，甲、乙两数的和是924，求甲、乙、丙三数的平均数。
(+_+)
(+_+)
(+_+)
(+_+)
(+_+)
(+_+)
乙两数相差4,甲数除以乙数的商是5/8,求甲乙两数？
甲1-5/8=3/8
4÷3/8=32/3 乙
32/3-4=20/3 甲
比24的5\6多4\9的数是多少？
第一种解法：把“4\9”看作具体数值。
24×5\6+4\9
＝20+4\9
＝204\9
第二种解法：“24的5\6”是单位“1”，把“4\9”看作分率。因为“比20多4\9的数是多少？——20+20×4\9”所以
24×5\6+24×5\6×4\9
＝20+20×4\9
＝20+80\9
＝288\9
一、只列式不计算：(30分)
⑴3.5与4 的和除以它们的差，商是多少？
⑵39个1 与39的 之和是多少？
⑶甲数的 是32，乙数是32的 ，乙数比甲数少几？
⑷7除3.5与 的差，所得商的2倍是多少？
⑸30的 减去2.5，所得的差除 ，商是多少？
⑹比一个数的3倍还多1 的数是7.5，这个数是几？
⑺一个数的 比25的 少5，求这个数。
⑻甲数的60%与乙数的 相等，乙数是90，甲数是几？
⑼一个数的8倍与2.4的差,正好是12，求这个数？（用方程解）
⑽一个数的2倍比55的 多4，这个数是多少？（用方程解）
二、用文字形式叙述下列各题：(15分)
（7.5一2 ）÷ ：
5.1× －5.1× ：
999÷（ ＋8）：
三、列式计算：(55分)
1、 24除以 的倒数，所得的商加上36个 ，和是多少？
2、 用620的 去除905减去595的差，得数是多少？
3、 一个数的 是15，这个数比15的 大多少？
4、 把3.6与4.5的乘积平均分成18份，其中的一份比11少几？
5、 一个数增加它的 后，还比120的 少10，求这个数．
6、 一个数增加它的60％后，是120的1 倍，求这个数．
7、 一个数的 比它的 多60，这个数是多少？
8、 的倒数加上2.4乘以0．8的积，和是多少？
9、 某数的3倍减去4.2，差等于 的倒数，求这个数．（用方程解）
10、丙数是甲、乙平均数的 ，甲、乙两数的和是924，求甲、乙、丙三数的平均数。
参考资料： http://zhidao.baidu.com/question/44597577
六年级上册数学文字题
0.8 ，求这个数。(用方程解 )3 、0.71 除 0.284 加上 0.125 与 8 的积，和是多少？4 、280 比一个数的 5 倍少 80 ，求这个数。(用方程解 )5 、7.95 与 7.89 的差除 4.32 的商，再加上 18 ，结果是多少？6 、x 的 3 倍与 x 的 6 倍的和是 8.1 ，求 x 。(用...
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(1)抽取的一张纸条恰为小华的学号的可能性是1\/40，理由：标有小华的学号的小纸条只占1份 (2)抽取纸条上的学号末位为5的可能性是4\/40=1\/10，理由：共有4种学号末位为5的情况，分别是5、15、25、35。
小学六年级数学文字题(带有除、去除、被除、除以等)
除=除以 例如：6除（以）2,就是6\/2=3 去除=减 被除 例 3被9除 就是9\/3=3
六年级上册数学文字题
41、某村要挖一条长2700米的水渠，已经挖了1050米，再挖多少米正好挖完这条水渠的2\/3？42、某校少先队员采集树种，四年级采集了1\/2千克，五年级比四年级多采集1\/3千克，六年级采集的是五年级的6\/5。六年级采集树种多少千克？43、仓库运来大米240吨，运来的大豆是大米吨数的5\/6，大豆的吨数又...
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关于人教版六年级上册数学第二三单元的练习题,出20道文字题。谢谢了!注...
六、解决问题。1、⑴制作这个薯片筒的侧面标签，需要多大面积的纸？⑵这个薯片筒的体积是多少？2、在建筑工地上有一个近似于圆锥形状的沙堆，测得底面直径4米，高1.5米。每立方米沙大约重1.7吨，这堆沙约重多少吨？（得数保留整吨数）3、一个圆柱形水池，水池内壁和底面都要镶上瓷砖，水池底面...
六年级上册数学文字题 (不可把网上的搬过来)要多,不少于50道文字题
一个数的5\/6加上2\/5，和是3\/5，求这个数。1.甲乙两人分别加工同样多的零件,当甲做了1\/4时,乙还有45个没做.这时甲工效提高了20%,当甲做了余下的2\/3时,乙还有他原工作量的1\/3没.求两人工作总量是多少?（1-1\/4）×2\/3=1\/2 1-1\/2=0.5 2.52：70=26：35，把全程设为（26+35...
六年级数学文字题要写答语吗?
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六年级上册数学题 题挺好做的,但让用方程解答,犯糊涂了,求助各位。必须...
x*25%+40=x*30 0.05x=40 x=800
人教版的数学六年级上册第三单元
18、24和40（只求最小公倍数）4. 文字题 6 5\/9与7\/18的和，再减去1\/2，结果是多少？一个数减去7\/15与7\/30的差，结果是2\/3，这个数是多少？（用方程解）四、作图题 4 请你用画阴影的方法表示1\/2（至少5种）五、应用题：30 1. 一块地，其中1\/5种玉米，1\/6种青菜，其余种西瓜。
