有人说。教育是不可能公平的你认为这个说法对吗?

如题所述

这个不是有人说,而是公认的。
你想一下,为什么考上清华北大的那些学生很少有县或者乡镇的高中生考进去的,难道真的市里学生智商普遍高于城乡吗?答案显然是因为优质资源的教师都跑好的学校去了。
教师队伍质量不行,能教出多少高材生呢?
没有什么事情是公平的,不管你生在什么样层次的家庭都是这样。所谓的公平只是建立在同等的基础,同样的环境中竞争或者学习,那才是公平的。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2013-11-22
这个问题,可能用易经的思维比较好理解:
要有阴阳思维,
大方向你从公平的角度(考试制度)去看,但是里面有很多不公平的地方(加分和学校教育水平不一样),
但是谁又能保证这个东西完全一样呢?
你如从不公平的角度来往公平这边看,也可以找到很多理论根据,
所以,我们要在这个似乎公平又感觉不公平的当中去寻找对自己有利的路来走,
就对了
希望可以帮到你
第2个回答  2013-11-22
应该是对的。。世界上哪里有公平的事。。自从生下来的那一刻就不公平。。
第3个回答  2013-11-22
那要看你对于公平如何下定义。

为什么所谓的教育公平只是相对的,没有绝对的教育公平?
03、某些地区存在区域差异,无法做到教育公平。因为地区差异的存在,很多地区无法做到教育的绝对公平,这是因为地区因素造成的。举个典型的例子,在繁华的大上海跟贫穷的乡村僻壤,学生能够接受的教育是完全不一样的。在上海的教学质量是一定会高于在山区的教育质量的,这是地区因素直接决定的。

教育相对公平是什么?你怎么理解?
教育的相对公平就是指在一定的社会环境下,人们接受教育的机会和资源都是相对公平的。当然了,因为一些特殊的原因,教育不存在绝对公平这一说法,目前来说,是做不到这样的一个程度。01.教育相对公平能让很多平民老百姓接受教育。即使教育目前只能做到相对的公平,但这对于很多出生于普通家庭的孩子来说已经...

教育资源不平等及由此产生的补课现象,你如何看待?
教育资源不平等而产生的补课现象,其实是非常常见的。但这对于有一部分家长来说,可能会觉得这是非常不公平的一种现象。但我们应该要客观看待这些补课的问题,因为所有的教育条件都是家长提供给孩子的。一、教育没办法做到绝对的公平有的人想要得到教育的绝对公平,是不太可能的,因为这不仅仅是整个社会需...

你是如何看待“世上没有绝对公平”的?
世界上没有绝对的公平之说!公平只是相对的!因为每个人先天遗传基因不一样,受到的教育不一样,得到各方面的信息不一样,机遇也不一样,个人素质也不一样,选择不一样,付出不一样,几率也不一样!各种不一样带来的结果看起来不公平!

对于教育的公平性,你是如何理解的呢?
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不疼不痒教育孩子不是正确的做法,教育孩子应该恩威并施你认为呢?
首先,“不疼不痒的教育”方式会让孩子感受到不被重视,还可能会让孩子觉得他可以为所欲为。这样可能根本不能称其为一种有效的教育。 其次,我认为“恩威并施的教育”对孩子的长期发展也是有害的。 我先查了一下“ 恩威并施 ”的词条:意思是恩惠和威严同时使用。 通俗点讲就是“大棒和胡萝卜并举”,这也是很多...

谈谈你对教育公平的认识
对教育公平的认识:首先,教育公平是指国家对教育资源的一个分派与配置。其次,当前的一个教育公平表现为城乡之间差距过大,义务教育发展不均衡以及农民工子女受教育急需妥善解决等问题。教育公平一般有三个层次:起点公平、过程公平和结果公平。首先,确保人人都享有平等的受教育的权利和义务是起点公平;其次...

《人民日报》:创造更为公平的受教育机会,教育不平等主要体现在哪些方面...
可以说孩子的发展以及优秀程度也和家庭的教育投入有着直接的关系,如果对孩子的学习从小就非常重视的话,那么孩子的成长也会变得非常的优秀。而欠发达地区的家庭对于孩子的教育并不是太重视,因此有很多欠发达地区的孩子甚至都没有完成义务教育的学习。平衡全国各地教育不平等这件事情是一项长期的工作,并不...

你对教育公平的理解是??
教育公平是一个历史范畴,在不同的国家和不同的历史时期有着不同的含义。它既是对社会现实的一种反映,也是对社会现实的一种超越,是社会现实与教育理想的统一,具有特定的历史意义,包括它的历史合理性和历史局限性。教育公平的发展有一定的相对性。这是因为,在这个世界上不存在不受限制、完全意义上...

谈谈对有教无类教育公平的理解
2、教育公平是实现社会公正的关键。它有助于消除社会不公,减少贫富差距,促进社会公平和谐。当每个人都有平等的机会接受教育时,社会的机会将更加公平,每个人都能有平等的机会参与社会竞争。3、教育公平对个人发展也至关重要。每个人都有权利获得优质的教育,这对于个人的职业发展、个人成长、以及社会参与...

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