儿童近视眼几岁配镜合适,100度的

两眼都是100度的。看电视时候眯缝着眼,现在上二年级。

12岁以下儿童慎配眼镜

“对于12岁以下的儿童视力障碍,不能轻易断定就是真性近视,配戴眼镜必须慎重。”近日,中国中医研究院眼科医院原院长、博士生导师高健生教授在接受记者采访时说。
高教授说,孩子刚生下来的时候,都有轻度远视,到六七岁以后,甚至持续到十二岁左右,才能慢慢恢复到正常。也就是说,这个年龄段的孩子,眼睛的自 调节能力比较强。近视的根本原因是近距离、长时间用眼,造成睫状肌痉挛、变形。出现了近视,要针对具体情况,区别对待。假性近视可防可治,真性近视一般只能控制,目前还没有特别有效的非手术矫治方法。一般来说,假性近视持续半年以上,会转化为真性近视,可如果是12岁以下的儿童,即便是假性近视持续了较长时间,也不见得就一定会转化为真性近视。因为十二岁以下的孩子,眼球发育成熟的时间有早有晚,而且眼球自身的调节能力较强,150度以内的近视都有可能恢复,所以不能轻易放弃治疗。
那么,十二岁以下的儿童,患了近视以后,有什么办法能帮助恢复视力呢?高教授建议,每天滴两次散瞳眼药水,以使睫状肌松弛。可以在放学后做作业之前先滴上,这样可以起到放松睫状肌的作用,让眼睛得到休息。另外,在晚上睡觉前再滴一次,以保证在睡眠的时候,眼睛能得到更好的休息。
还可以找一个大小合适的半透明塑料器皿,盖住一只眼睛,极力远眺,10分钟后再换另一只眼,这种方法也可以促使睫状肌放松。
此外,针灸治疗对缓解睫状肌痉挛及恢复视力也很有帮助。
假性近视的病因及治疗:眼在调节存在的情况下远视力低于1.0,而近视力正常,配戴凹球面透镜片可使视力提高,但在调节完全麻痹时验光却为正视或远视。病因为调节过度引起。
1.多见于学生和从事近距离工作的青年; 2.视力波动较大,可随工种、环境及情绪的改变而改变; 3.一般发病时间较短,视力下降速度较快。
假性近视产生原因主要是用眼过度或近距离工作时间太久的青少年,故要改善学习、工作环境,注意眼卫生,对于视力下降迅速时间短的青少年,再用下列方法区别真假近视。 1.散瞳验光:用托比卡胺滴眼液或1%阿托品麻痹睫状肌,假性近视视力增进快,真性近视视力下降。 2.云雾法:眼前配戴+3.00d凸球面透镜强行麻痹睫状肌,使眼前一片模糊,经过15分钟后,逐渐以-0.5d慢慢渐增中和至0d时,视力正常或增进为假性近视,视力不复或下降为真性近视。 3.眼前戴+2.25d,距33cm检影,影动为顺动为假性近视;逆动为真性近视。 云雾法和配戴+2.25d检影法鉴别真假近视速度快,基本准,不影响学习及工作。近视可配镜矫正,但关键在于预防,减少近视发病率,早发现,早治疗
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第1个回答  2020-02-09
如果孩子是真性近视是要配镜的,但不需要全天戴着,一般上课看黑板的时候戴着,做作业的时候不用戴,其它的时候如果不需要看得非常清楚就不用戴,另外注意培养孩子的卫生用眼也很重要,因为孩子正处于生长发育期,如果稍不留神,度数会上升很快。
第2个回答  2019-07-22
从孩子的情况来看,如果近视是真性的,那是需要配戴眼镜矫正的。建议做散瞳检查确诊,如果这个光度是经过了确诊的,可以直接配戴眼镜。孩子的年龄比较小,而且近视光度不高,建议少使用电脑和电视,并且多注意用眼卫生,配戴了眼镜后在近距离作业时不要配戴,只需要在看远距离时配戴。希望对你有所帮助。
第3个回答  2018-11-09
你好,儿童近视多少度配眼镜,应根据近视程度、性质区别对待。孩子出现轻、中度近视,应考虑到可能与生长发育有关,可暂缓配戴眼镜,待发育成熟后再根据情况决定。在此之前宜采用按摩、针灸、做眼保健操等方法进行治疗、矫正。如果孩子除了近视以外,还有远视、散光、弱视或斜视,则必须配镜纠正。
第4个回答  2010-02-20
别配,带上以后很少有人能拿下来,以前我是弱视,比近视还厉害,我没带,按摸了一段时间,现在基本正常。
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