马克思关于社会的概念 马克思认为，社会是人们交互作用的产物，在共同的物质生产活动的基础上相互联系的人们的总体。 1837年孔德首创“社会学”这个名词。
孔德：三阶段定律。——神学阶段，形而上学阶段，实证阶段。（了解）
斯宾塞：社会有机体学派的开创者。
进化是其社会学思想的基本出发点。他确信宇宙是一个整体，可以用同一条进化原理予以解释。认为人类的进步是一个不断适应外在环境的历程。
彼得·伯杰：社会学的主题。 1、暴露性的主题
其目的在于观看社会内幕，既揭露社会活动的显功能，更揭露社会活动的潜功能。 2、不体面性的主题
它所关心的是社会生活的“另一侧面”，它既有和现状相一致处，更有和现状相违之处。 3、相对主义的主题
它认为道德信仰、政治信仰以及哲学信仰都是变化的，不存在唯一的真理，只有形形色色的生活方式、工作方式和“存在”方式。 4、世界主义的主题
要求避免地方观念，因为地方观念的狭小眼界限制了客观评价。
定义：教育社会学是一门从社会学角度研究各种教育现象、教育问题及其与社会之间相互制约关系的学科。
研究对象：
1、 教育和其它社会组织、社会体系的交互关系。
2、学校系统中的行为、活动、组织和制度之间的结构关系及其互动过程。
研究范围
1、教育与社会结构、社会变迁的相关。 2、教育与区域社会之间的相关。 3、学校体系内部的各种社会关系。 4、班级组织内部的各种社会关系。
学科性质
西方：教育学分支和社会学分支之争。
我国：中介学科、边缘学科、基础学科之说。
教材观点：教育社会学是教育学的基础学科，是社会学的特殊理论学科，也是教育学和社会学的中介学科。 研究方法
1、统计调查法。 2、实地研究法。 3、实验法。 4、文献研究法。
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教育社会学教育社会学理论流派
西方教育社会学主要分为两大理论流派，分别是和谐理论学派和冲突学派。和谐理论学派，以功能主义为支撑，早期代表人物如英国的斯宾塞、法国的迪尔凯姆，当代的代表如美国的帕森斯、特纳，以及英国的伯恩斯坦、霍珀等。他们的理论核心在于认为社会如同机器，教育旨在维护和谐并进行社会筛选，强调道德教育和个体社会化...
什么教育社会学和社会教育学
1899年，教育家、社会学家杜威着《学校与社会》出版，他主张教育社会化，认为学校制度的改变深受社会进化过程的影响，儿童学校生活应是自然、社会和个人三者的融合；教育的浪费在于学校与实际脱节。教育社会学的奠基人公认是法国社会学家和教育家迪尔凯姆(1858－1917)(旧译涂尔干)。他从1902年起在巴黎大学举...
教育学有几大流派?
文化教育学又称精神科学教育学是19世纪末以来出现在德国的一种教育学说，其代表人物主要有狄尔泰、斯普朗格、利特等人，代表著作主要有狄尔泰的《关于普遍妥当的教育学的可能》、斯普朗格的《教育与文化》、利特的《职业陶冶、专业教育、人的陶冶》等。3、实用主义教育学 实用主义教育学是19世纪末20世纪初...
教育社会学的流派包括
教育社会学主要分为两大派：1、和谐理论学派；2、冲突学派。补充材料：教育社会学研究内容主要有：1、教育与社会结构的关系。包括教育与经济发展、教育与政治统一、教育与社会阶层化、教育与社会变迁、教育与文化的关系。2、教育与社会化过程的关系。教育可分为家庭教育、学校教育和社会教育。教育社会学研...
教育学有哪几大流派?
1、实验教育类 19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论。其代表人物是德国的梅伊曼和拉伊。实验教育学反对传统教育学思辩式的和经验式的研究方法，比较强调定量研究的方法，但由于受实证主义和自然科学研究方法的影响，其倡导的实验方法有很大的局限性。2...
4月24日 心理学三大流派 精神分析 行为主义 人本主义
代表人物:马斯洛,罗杰斯 主旨:以人为本 1、马斯洛:需要的层次离婚 • 普通心理学:需要=需求 例如,广告就是把需求变成为需要 • 马斯洛需求五个层次 生理--安全--爱和归属感--尊重--自我实现 **性满足是跨越五个层面的需要 例1,孩子与父母不亲,重建安全感--生理需 要 例2,退休老干部,天天打麻将,寻...
目前世界上著名的法学家都有谁?
回答：格老秀斯、孟德斯鸠、杰里米·边沁、萨维尼、霍姆斯、韦伯、庞德、哈特、德沃金、波斯纳 以下是我百度的一些节选, 格劳秀斯,荷兰人,近代西方资产阶级思想先驱,国际法学创始人,被人们同时尊称为“国际法之父”与“自然法之父”.其名著《战争与和平的权利》(1625年)不仅是重要国际法著作,而且是西方资...
教育学的主要流派
20世纪教育学的主要流派 :20世纪是教育学活跃和发展的世纪,出现了众多的流派,彼此之间相互批评、相互借鉴、推陈出新。 19世纪末20世纪初在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论。其代表人物是德国的梅伊曼和拉伊,代表著作主要有梅伊曼的《实验教育学入门讲义》(1907)、《实验教育学...
什么?新传人必须了解的7位社会学家,你还不知道?
一直到60年代中期,功能主义主导了美国社会学理论的发展方向。而功能主义的主要代表人物是帕森斯和默顿。 推荐阅读:《社会行动的结构》、《社会系统》 5、罗伯特·默顿 美国社会学家,师从帕森斯。1910-2003年。帕森斯培养了许多出色的社会学家,例如:默顿和常人方法学的代表人物加芬克尔。默顿是帕森斯在哈佛的第一批...
社会学中 人文区位学和客体的含义的什么?
新正统区位学派是现代区位学的另一个主要理论流派,代表人物有美国的A.H.霍利、J.奎因、O.D.邓肯等。新正统区位学派试图将社会生活的社会因素和次社会因素结合起来分析,强调自然经济变量对都市土地利用模式的决定作用。奎因认为,人类区位学应该专门研究劳动分工问题及其对空间分布的影响。区位学家应该把他们的研究限制在...
