梅花魂的段意？

Answer 1

第一段（第1自然段）：写因梅花而引起回忆。

第二段（第2～15自然段）：回忆与梅花有关的一些往事。这一段又分为两层。

第一层（第2～3自然段）：写时刻思念祖国的外祖父和他所珍藏的梅花图。

第二层（第4～15自然段）：写临别回国前，外祖父送给我梅花图和有梅花图案的手绢。赞扬梅花的高贵品质，抒发了老华侨的热爱祖国的情怀。

第三段（第16自然段）：照应开头，赞扬华侨的爱国精神。

赏析：

写爱梅花，是因为梅花是中华民族民族精神的象征，在外祖父的心目中，梅花就是祖国的代表，爱梅花和爱祖国是统一的。因此，课文中写的五件事，有的直接写外祖父对祖国的怀念之情。

如，教小外孙女读唐诗宋词而且读着读着就流出眼泪，因不能回国而难过得大哭起来；有的却是通过写爱梅花而间接反映外祖父的爱国心的，如，对一幅墨梅图的珍爱，在离别前把墨梅图送给外孙女。

Answer 2

第一段（1自然段）：写山梅花而引起回忆： 第二段（2～15自然段）：回忆与梅花有关的一些往事。这一段又分为两层： 第一层（2～3自然段）：写时刻思念祖国的外祖父和他所珍藏的梅花图。 第二层（4～15自然段）：写临别回国前，外祖父送给我梅1：讲故乡的梅花使“我”想起了漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

Answer 3

第一部分（1自然段）:由梅花开放想到漂泊他乡，葬身异国的外祖父。
第二部分（2-15）:回忆关于外祖父的五件事，表现了他对祖国深深地眷恋之情。
第三部分（16）:照应开头，赞扬外祖父的爱国精神。